0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN tổ CHỨC PHÂN CÔNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN

SKKN tổ chức phân công chuyên môn cho giáo viên

SKKN tổ chức phân công chuyên môn cho giáo viên

... cơng chun mơn (cả chủ nhiệm giảng dạy) cho giáo viên tổ Bước 3: Tổ trưởng tổ chức thảo luận dự kiên phân cơng tổ Hồn thành phân cơng chun mơn cho tổ nộp cho phó hiệu trưởng phụ trách chun mơn ... dẫn tổ trưởng chun mơn phân cơng giảng dạy cho giáo viên tổ vào yếu tố sau: o Căn vào kết luận phân cơng chun mơn hội đồng liên tịch giáo viên dạy khối 12, giáo viên chủ nhiệm lớp o Tăng cường giáo ... phân cơng giảng dạy cho giáo viên để đạt hiệu cao giáo dục, nên tơi thấy hội tốt để tơi nghiên cứu suy ngẫm nhiều đề tài Tổ chức phân cơng chun mơn cho giáo viên II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI...
  • 17
  • 291
  • 0
VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

... KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 I ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HĐKH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN BỔNG Tên đề tài: VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN ... lẫn Tổ chức tốt chuyên đề trường tiểu học góp phần quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng dạy học Điều góp phần không nhỏ việc thực tốt nhiệm vụ năm học nhiệm vụ kinh ... đó, thấy cần giúp cho giáo viên có nhận thức quan điểm đắn việc tổ chức chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, vấn đề thiết thực cần thiết cho giáo viên đứng lớp Các chuyên đề thường tập trung...
  • 16
  • 1,351
  • 8
SKKN-Tổ chức hoạt động chuyên môn

SKKN-Tổ chức hoạt động chuyên môn

... Kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy ch o tt hot ng dy - hc phỏt ... nm hc 2007 - 2008 Ngời thực hiện: Võ Sỹ Kỳ - Năm học 2009 - 2010 Trang Kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy Da vo k hoch trờn cỏc b phn v ... vic kim tra tit Ngời thực hiện: Võ Sỹ Kỳ - Năm học 2009 - 2010 Trang Kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy Trong vớ d ca bin phỏp th nht...
  • 10
  • 406
  • 0
skkn kinh nghiệm phân công chuyên môn đầu năm

skkn kinh nghiệm phân công chuyên môn đầu năm

... thực sáng kiến: Phân công chuyên môn đầu năm học nhiệm vụ đặc biệt quan trọng định đến thành công nhà trường năm học Từ đề tài: Kinh nghiệm Hiệu trưởng việc phân công chuyên môn đầu năm học Phạm ... đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2013 sau; Tên sáng kiến: Kinh nghiệm Hiệu trưởng việc phân công chuyên môn đầu năm học Sự cần thiết (lý nghiên cứu): Phân công chuyên môn đầu năm học nhiệm ... cuối định phân công chuyên môn Cuối tổ chức họp hội đồng Sư phạm để công bố định phân công chuyên môn đầu năm học lắng nghe ý kiến cán bộ, giáo viên, nhân viên; đồng thời phân công mảng công việc,...
  • 10
  • 2,556
  • 7
skkn CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

skkn CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

... 18 SKKN: Công tác đạo hiệu trưởng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp - Chỉ đạo, triển khai, thực kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên đạt hiệu - Kế hoạch bồi ... Sáp Trang 12 SKKN: Công tác đạo hiệu trưởng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp * Bồi dưỡng kỹ sư phạm cho giáo viên: Việc bồi dưỡng kỹ sư phạm cho giáo viên vô cần ... Xác định thực trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường Tiểu học Dray Sáp - Đưa số biện pháp để đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên nhằm nâng cao...
  • 26
  • 514
  • 0
skkn một số  kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên

skkn một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên

... tiên u: đề tài dụng ột gi i há , iện Một số kinh nghiệm công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên đã h đ Về giá viên kết qu nh u th u: iện há t ên tất h giá viên ó huyển iến õ nét, hất ột nâng ... dụng ột gi i há , iện há Một số kinh nghiệm công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên * Về giáo viên : - S u th t ng t họ iện há t ên tất đồng h giá viên ng ó huyển iến õ nét, ụ thể hình ... t ẻ, giá viên h nh n th đ ằng đ i với GDMN t ẻ “ học ” họ “ học nào” h nh điều khiến t ăn t , Và ũng h nh ý d để họn đề tài Một số kinh nghiệm công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ục...
  • 29
  • 387
  • 0
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

... qun hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng Cơ sở luận việc Công đoàn phối hợp quản hoạt động ... phm vi a thỡ cú qun theo phm vi c nc, phm vi tnh, phm vi huyn, phm vi xó Vỡ vy qun lý, iu quan trng l xem xột qun phi xỏc nh ch th qun lý, i tng qun v mi quan h gia ch th qun v i ... tnh Qung Ninh rt cn phi hp vi chuyờn mụn qun hot ng bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn 26 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.4.2 Hoạt động bồi d-ỡng...
  • 119
  • 1,569
  • 5
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu: Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Nếu biện pháp đề xuất quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo ... thống khoa học tác giả chọn đề tài: Một số biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng làm đề tài Luận văn Thạc chuyên ... cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở 1.4.2 Những yêu cầu đổi quản công tác bồi dưỡng giáo viên 1.4.3 Phòng Giáo dục Đào tạo với quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên...
  • 121
  • 1,609
  • 20
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dạy giáo dục học sinh hai nội dung hoạt động CMNV GV Những nội dung khác phải phục vụ, hỗ trợ để GV thực tốt hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh nội dung quản bồi dỡng chuyên môn giáo viên ... dạy làm công tác chủ nhiệm lớp Nếu quan điểm nh l phiến diện Ngoài giảng dạy làm công tác chủ nhiệm lớp, hoạt động CMNV giáo viên bao gồm công việc nh tự bồi dỡng bồi dỡng, giáo dục học sinh ... tiện giáo viên; tổ chức hoạt động bồi dỡng thờng xuyên định kỳ Nh vậy, hoạt động quản CMNV có nhiệm vụ bảo đảm kết hoạt động giáo dục đạt đợc mục tiêu giáo dục Quản CMNV đợc thực thông...
  • 105
  • 1,122
  • 5
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

... khăn quản công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên trung học sở huyện Thiệu Hoá ………… 61 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NLCM CHO GV THCS HUYỆN THIỆU HOÁ, TỈNH THANH ... cứu: Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá Giả thuyết khoa học: Năng lực chuyên môn giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh ... phương pháp quản Hiệu trưởng việc bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên 1.4.2.1 Nội dung quản Hiệu trưởng bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên: Nội dung quản công tác bồi dưỡng NLCM cho...
  • 110
  • 1,364
  • 8
biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thpt của bch công đoàn giáo dục quảng ninh

biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thpt của bch công đoàn giáo dục quảng ninh

... on Giỏo dc tnh Qung Ninh rt cn phi hp vi chuyờn mụn qun hot ng bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn 1.4.2 Hoạt động bồi dỡng nghiệp vụ s phạm phối hợp quản hoạt động bồi dỡng nghiệp vụ ... việc Công đoàn phối hợp quản hoạt động bồi dỡng nghiệp vụ s phạm cho giáo viên THPT 1.1 Khỏi quỏt nghiờn cu Sinh thi Ch tch H Chớ Minh ó dy: "Bi dng th h cỏch mng cho i sau l mt vic rt quan ... Qung Ninh - Chng 3: xut cỏc bin phỏp ca Ban Chp hnh cụng on giỏo dc tnh phi hp qun hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng Chng Cơ sở luận việc Công đoàn phối hợp quản...
  • 127
  • 776
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu họcbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm nonbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênnâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viênnâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viênquản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh điện biênquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóakế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thcsquyết định phân công nhiệm vụ cho giáo viênmẫu quyết định phân công nhiệm vụ cho giáo viênbiện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênnội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênkế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênbiện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện naychuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ