Giáo án Toán 4 chương 2 bài 13

... cộng hai số ta làm - Số trung bình cộng sao? * Bài toán (SGK/27): Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề toán - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS tự nêu ( + ) : = 5( lít) - HS ... tìm số trung bình cộng: * Bài toán 1( SGK/26): Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS đọc đề toán - GV tóm tắt toán sơ đồ đoạn thẳng - Nhóm đôi thảo luận nêu cách giải toán - Mu...

Ngày tải lên: 21/07/2016, 15:31

... cộng vừa thực có dạng gì? c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1b (SGK/39): Hoạt động lớp - GV phép cộng, yêu cầu HS làm vào bảng con: 968 + 5 24 ; 917 + 26 7 - Gọi HS nêu tên gọi số phép cộng? - GV nhận ... miệng - Phép cộng vừa làm có dạng gì? - Cả lớp quan sát - GV nêu phép cộng: 367 859 + 5 41 728 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV yêu cầu HS lớp thực vào bảng - HS nêu: Cộng khô...

Ngày tải lên: 21/07/2016, 17:31

... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động...

Ngày tải lên: 21/07/2016, 21:31

... nhận xét - GV treo bảng ghi sẵn cách trừ SGK/39 - HS nêu - Bài toán trừ vừa có dạng gì? - HS trả lời - GV nêu phép tính trừ: 647 25 3 – 28 5 749 - HS đọc phép trừ - Cả lớp làm vào bảng - Gọi HS lên ... dạng gì? - HS nêu c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1a (SGK/ 40 ): Hoạt động cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu - GV đọc phép tính yêu cầu HS thực vào bảng 987 8 64 – 783 25 1 ; 969 696 – 656 56...

Ngày tải lên: 21/07/2016, 21:32

... 15 ’ viết _GV nêu: Số chín viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... dẫn HS tìm hiểu cách làm bài: Dựa vào thứ tự số từ đến 9, so _Điền số vào chỗ chấm sánh cặp hai số tiếp liền số từ đến để tìm số thích hợp, điền vào chỗ chấm Bài 5: Điền số thích hợp vào...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... cho HS làm việc với trường hợp a = 2, a = - Trả lời: Nếu a = + a = + =4 - Nhận xét: Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị biểu thức + a - Nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành MT: Giúp HS làm tập PP: ... nội dung vừa luyện tập - Làm tập tiết sách BT * Buổi chiều: Rèn đọc số cho học sinh yếu ôn số đến 10 0 000

Ngày tải lên: 19/07/2016, 13:31

... () 8

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... sánh dây chuyền < … < o Bài : Điền số thiếu -Giáo viên cho học sinh làm miệng tập sách giáo khoa -Làm vào Bài tập toán 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ? Số đứng liền sau số ? - thêm ? Số lớn số ... vị trí số dãy số Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào tập ,nắm cấu tạo số o Bài : viết số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Cho học sinh...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31 cm Chu vi hình vuông ... quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật l...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:45

... * Bài 2: +Hình EGHI hình vuông - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 4: - Dùng thước để đo độ dài cạnh- Nêu KQ - Yêu cầu HS vẽ hình vào ô li + Hình ABCD có độ dài cạnh là; 3cm - Chấm bài, ... cạnh - Hình vuông có cạnh - Tìm thực tế vật có dạng hình vuông? + HS đọc b) HĐ 2: Luyện tập - HS nêu * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc đề - Dùng thước êke để KT hìnhNêu KQ: - N...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46

... HCN? - HS dùng thước kiểm tra SGK - Chữa bài, nhận xét - Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD, ABCD Củng cố: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? * Dặn dò: Ôn lại - Hình chữ nhật có hai cạnh dài hai cạnh ngắn ... Hình chữ nhật hình MNPQ RSTU - Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài cạnh báo - HS đọc cáo KQ? - HS đo nêu KQ AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm - Nhận xét, cho điểm MN = PQ = 5...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46

... 1 43 - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức nối biểu thức với KQ 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 – 150 11 - Chấm, chữa - HS làm vào VBT 52 + 23 84 - 32 150 52 169 - 20 + Củng cố – dặn dò (2 ) ... luật, biểu mẫu miễn phí biểu thức c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - Đọc đề? - Gọi HS làm bảng - HS đọc - Chữa bài, cho điểm - Lớp làm * Bài 2: 125 + 18 = 1 43 -...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46

... xét Bài giải Số huy chương bạc là: x = 24 ( huy chương) Củng cố: (2 ) Tổng số huy chương là: - Thi tìm tích nhanh phép nhân dựa vào bảng nhân 24 + = 32 ( huy chương) * Dặn dò: Ôn lại Đáp số: 32 huy ... + Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống - em lên bảng, lớp 42 28 72 * Bài 2/ 74 - Nêu yêu cầu BT - Đổi nhận xét làm bạn - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46

... - Chữa bài, cho điểm 8 72 37 5 39 0 35 75 36 21 8 07 25 30 25 30 32 0 * Bài 2/ 72 32 - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - HS đọc toán 65 - Có 23 4 HS, hàng có HS - Có tất hàng? - HS làm vào Bài giải Có ... 4 32 :8 = 54m … Giảm lần 4 32 :6=72m … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) A Mục tiêu -...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46

... 2 13 374 20 8 x x2 x4 748 8 32 639 GV nhận xét * Bài 2: Gọi HS lên bảng làm 39 6 724 09 120 1 32 06 630 00 90 05 17 04 GV nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - - Gọi HS chữa 457 114 12 - HS đọc Bài giải Quãng ... HT * Bài 3: 684 : = 114 - Bài toán cho biết gì? 630 : = 70 - Bài toán hỏi gì? 845 : = 120 (1) - Bài toán thuộc dạng toán nào? - HS làm - HS nêu - HS nêu - Tì...

Ngày tải lên: 22/06/2016, 21:46