0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

sổ tay toán lý hóa cấp 2 dương đức kim

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY MÔN TOÁN KHỐI 12 GDTX – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY MÔN TOÁN KHỐI 12 GDTX – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Kỳ thi chọn học sinh giỏi giải toán- lý- hoá -sinh MTCT LONG AN Môn thi: Toán Khối: 12 GDTX Ngày thi: 23-01-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KHỐI 12 • Ghi chú: ... tắt cách giải theo hướng dẫn chấm (Các cách giải khác hợp lý, đúng, chấm theo thang điểm tương đương) Tóm tắt cách giải = log 48 , đk: x > x −6 ⇔ log2[x.(x 6)] = log2 48 ⇔ x2 6x 48 = 0,5đ ... y = x4 3x2 + y’ = 4x3 6x Điểm x ≈ 6,99101 yct ≈ 0,39575 hàm số đạt cực tiểu x = Kết a ≈ 8,13075 6 x = 2 0,5đ x − 4x −1 Bài Tính đạo hàm y’ = , thay giá trị x ( x − 2) vào tính toán thông...
  • 4
  • 1,085
  • 8
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HÓA HỌC KHỐI 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... 233 Tính KP phản ứng 475 0K ………….HẾT………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HSG TOÁN HÓA SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011 2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BÀI MÔN THI: ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BÀI MÔN THI: HÓA HỌC KHỐI 12 CẤP THPT THỜI GIAN THI: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 5/02/2 012 TÓM TẮT CÁCH GIẢI ĐIỂM MY = 10,4 ⇒ Y chứa C2H6 H2 0,2 ... = (5,2-0,35 *12) /2 = 0,5 ⇒ hidrcacbon ankan ⇒ số Ctb = 0,35/(0,5-0,35) = 7/3 CH4, C2H6, C4H10 nancol =0,175-0 ,125 =0,05 → n CO2 C n H 2n +1 OH 0,8 0,2 (1) (2) (3) 0,8 0,2 n = 0.05 0 .125 n=2 ,m=3...
  • 6
  • 669
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC KHỐI 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC KHỐI 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... Mỗi gen qui định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Phép lai : AaBbDdEe x AaBbDdEe Tính xác suất F1 có: 1/ Kiểu hình tính trạng trội nhiều tính trạng lặn 2/ Kiểu hình có tính trạng trội ... 56,25% hạt phấn dài, màu vàng; 25% hạt phấn ngắn, màu trắng; 18,75% hạt phấn ngắn, màu vàng Biết màu sắc hạt cặp gen qui định Xác định tỉ lệ cá thể kiểu hình hạt phấn ngắn, màu vàng có kiểu gen đồng ... qui định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Tần số hoán vị gen cá thể đực nhau: f(A/d) = 0,2; f(B/E) = 0,4; đời F1 có tỉ lệ kiểu hình A-B-D-E- chiếm bao nhiêu? - Hết - Trang2/2...
  • 2
  • 538
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 11 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 11 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... S GIO DC V O TO LONG AN CHNH THC Bi K thi chn HSG gii Toỏn, Lý, Hoỏ, Sinh trờn MTCT Mụn Toỏn 11, nm hc 2 011- 2012 HNG DN CHM Túm tt cỏch gii t t = cosx thỡ ... C1 + Cn = 211 n = 20 n n C0 2C1 3C 20 20C19 21C20 20 20 + + + + n + 20 A1 A2 A3 A 20 A 21 20 = C0 + C1 + C2 + + C 20 = 220 Vy S = 20 20 20 ymax 0,93674 1,0 335,33333 1,0 x = 11, 00000 y = ... C8a x ( b + cx ) + C8 a x ( b + cx ) + + C8 x ( b + cx ) 3260, 72569 1,0 3037423,0 5118 1,0 Ta thy x ch cú cỏc s hng C a x ( b + cx ) v 3 4 C8 a x ( b + cx ) vi h s tng ng l...
  • 3
  • 492
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... S GIO DC V O TO LONG AN CHNH THC Bi K thi chn HSG gii Toỏn, Lý, Hoỏ, Sinh trờn MTCT Mụn Toỏn 12, nm hc 2011-2 012 HNG DN CHM Túm tt hng gii Phng trỡnh honh giao ... h vụ nghim (S dng mỏy tớnh Casio FX 570ES) Khai bỏo: A = A 1: B = 20 + 12 A + B CALC: 2 0122 013 A, B Nhn = cho n A = 2 0122 000 thỡ dng, c kt qu B P(1) = =2.(11)2, P(2) = = 2(21)2, P(3) = = 2(31)2, ... X1,2 = 49 49 4.6 m T ú suy cỏc nghim x = log6 X b) (1) cú nghim (2) cú nghim X > 492 Lp bng bin thi n suy ra: 6m m 3,570426916 y = h vụ nghim ỡ ổ 2ử ù ỡ x ù ù ỗx - ữ- x + = ù x + - +2= ù ỗ...
  • 2
  • 586
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM 2013 MÔN SINH HỌC KHỐI 12  – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM 2013 MÔN SINH HỌC KHỐI 12 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... Cho biết tỉ lệ cao, thân đỏ và thấp, thân xanh là khác Bài 8: Ở loài thực vật: gen A quy định tính trạng có gai trội gen a quy định tính trạng không gai Trong quần thể có 45 thể ba kép ... định kiểu gen P tần số hoán vị gen có Hết - Ghi : - Giám thị coi thi không giải thích thêm - Họ tên thí sinh SBD ... gen Aaa tự thụ phấn đời F1 có kiểu hình không gai chiếm tỉ lệ %? Biết hạt phấn dị bội khả cạnh tranh nên không thụ tinh Bài : Ở một loài thực vật chiều cao cặp gen không alen tác động gộp Sự có...
  • 2
  • 610
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN - LÝ - HÓA - SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 KHỐI 12 THPT MÔN THI HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN - - HÓA - SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 KHỐI 12 THPT MÔN THI HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... T AN –LÝ –HÓA -SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 201 0-2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: HÓA HỌC KHỐI 12 CẤP THPT THỜI GIAN THI: 90 phút (không kể thời gian phát đề ) Ngày thi: 23/01/2011 ... l.atm.K-1.mol-1 Kn− [oxihoa] 0.059 E= E0 + lg Ba= 137; Fe=56,C =12, O=16, [khu] n S=32,Ag=108,N=14,Cl=35.5,Cu=64,Zn=65 H=1; Mg =24,Al=27;Na =23 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HSG T AN –LÝ ... GIẢI × H = -2 41,8 – (-9 2,34) = -1 14,4 ∆ KJ.mol-1 × S = (188,72 + 223,02) – (1874 + ∆ 205,0) = -1 29,6 J.K-1.mol-1 × Go298 = H – T.S = -1 14,4103 – 298 (- 129 ,6) = -7 5779,2 J 75779, lnKp = - = => Kp...
  • 5
  • 450
  • 4
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 11 GDTX – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁNHÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 11 GDTX – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC Kỳ thi chọn học sinh giỏi giải toán MTCT Khối: Lớp 11 GDTX Năm học: 201 2–2 013 Ngày thi: 27/01/2013 Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) HƯỚNG ... coi thi không giải thích thêm - Họ tên thí sinh: …………………………………………….SBD:………………… SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ DỰ BỊ Kỳ thi chọn học sinh giỏi giải toán MTCT Khối: Lớp 11 GDTX Năm học: 201 2–2 013 ... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN Kỳ thi chọn HSG giải Toán- Lý- Hoá -Sinh MTCT Môn thi: Toán Khối: 11 GDTX Ngày thi: 27-01-2013 Thời gian 90 phút (không kể phát đề) ĐỀ DỰ BỊ Chú ý: + Nếu chọn giá trị...
  • 6
  • 507
  • 0
KỲ THI HSG TOÁN LÝ HÓA SINH                                    TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC  2011-2012                  MÔN THI: HÓA HỌC           KHỐI 12 TỈNH   LONG AN

KỲ THI HSG TOÁN HÓA SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN THI: HÓA HỌC KHỐI 12 TỈNH LONG AN

... 233 Tính KP phản ứng 475 0K ………….HẾT………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HSG TOÁN – LÝ – HÓA – SINH TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011 – 2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BÀI MÔN THI: ... – 2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BÀI MÔN THI: HÓA HỌC KHỐI 12 CẤP THPT THỜI GIAN THI: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 5/02/2 012 TÓM TẮT CÁCH GIẢI ĐIỂM MY = 10,4 ⇒ Y chứa C2H6 ... = (5,2-0,35 *12) /2 = 0,5 ⇒ hidrcacbon ankan ⇒ số Ctb = 0,35/(0,5-0,35) = 7/3 CH4, C2H6, C4H10 nancol =0,175-0 ,125 =0,05 → n CO2 C n H 2n +1 OH 0,8 0,2 (1) (2) (3) 0,8 0,2 n = 0.05 0 .125 n=2 ,m=3...
  • 6
  • 513
  • 1
So tay toan hoc cap 3 full

So tay toan hoc cap 3 full

... : ax3 + bx2 + cx + d = x1 + x2 + x3 = – b/a , x1x2 + x1x3 + x2x3 = c/a , x1.x2.x3 = – d/a Biết x1 + x2 + x3 = A , x1x2 + x1x3 + x2x3 = B , x1.x2.x3 = C x1, x2, x3 nghiệm phương trình : x3 – Ax2 ... y <  CĐ CT x1 < x2 < α < x3 ⇔   y (α ) <  x CĐ < α   ∆y' >   y CĐ y CT < x1 < x2 < x3 < α ⇔   y(α) > x 0) (Ox)  ∆y' >   y CĐ y CT < α < x1 < x2 < x3 ⇔   y(α) < α< x  CĐ  ∆ y' >  y y <  CĐ CT x1 < α < x2 < x3 ⇔   y (α ) >  α < x...
  • 28
  • 1,998
  • 26
Tài liệu Sổ tay quản lý: Dương Đông kích Tây ppt

Tài liệu Sổ tay quản lý: Dương Đông kích Tây ppt

... kiến sáng kiến… Dương Đông kích Tây trường hợp có ý nghĩa người làm chủ có quyền làm cho phận phát triển có “quyền sinh, quyền sát” tay Một ứng dụng khác Dương Đông kích Tây quản lý giúp bảo ... nhà đầu tư Kế Dương Đông kích Tây quản trị nhân không nhằm mục đích hạ gục, đánh bại đối phương chiến thuật đối kháng, mà nhằm mục đích để máy nhân lực hoạt động theo ý đồ nhà quản trị Vì thế, ... biết trước có dự định Trong lĩnh vực quản trị nhân sự, nhiều người có đối chiếu áp dụng kế sách thời xưa mà vô tình vận dụng Chẳng hạn kế Dương Đông kích Tây áp dụng vấn tuyển dụng mang tính...
  • 4
  • 424
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sổ tay toán lý hóa cấp 3 part2sổ tay toán lý hóa cấp 3sổ tay toán lý hóasổ tay toán lý hóa pdfsổ tay toán học cao cấpsổ tay toán học cấp 2download sổ tay toán học cấp 2sổ tay toán học cấp 1sổ tay toán học sơ cấpsổ tay toán học cấp 3 pdfsổ tay toán học cấp 3sổ tay vật lý cấp 3sổ tay xử lý sự cố máy tính 2 0download sổ tay vật lý cấp 3sổ tay toán cấp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ