0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Triết học phật giáo qua tứ diệu đế và ý nghĩa của nó

Triết học phật giáo qua tứ diệu đế và ý nghĩa của nó

Triết học phật giáo qua tứ diệu đế ý nghĩa của

... tích ý nghĩa tƣ tƣởng triết học Phật giáo qua Tứ Diệu Đế hệ thống Phật giáo nói chung ngƣời Việt Nam bối cảnh nƣớc ta 28 Chƣơng CƠ SỞ HÌNH THÀNH CỦA PHẬT GIÁO VÀ VAI TRÕ CỦA TỨ DIỆU ĐẾ TRONG TRIẾT ... giới thiệu đời Tứ Diệu Đế ý nghĩa triết học phƣơng Đông chân lý nhân sinh Phật giáo Tứ Diệu Đế Tác giả cho quan niệm Tứ Diệu Đế quan niệm chung, gặp triết lý sống hầu hết Đạo học phƣơng Đông ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Kinh điển (kinh luận) gốc Phật giáo có liên quan đến nội dung Tứ Diệu Đế Để nghiên cứu Triết học Phật giáo qua Tứ Diệu Đế ý nghĩa ,...
  • 159
  • 1,344
  • 6
Tiểu luận triết học: Phật giáo, quá trình hình thành và phát triển pdf

Tiểu luận triết học: Phật giáo, quá trình hình thành phát triển pdf

... PHÁP THÂN II NHẬN THỨC LUẬN PHẬT GIÁO BẢN CHẤT, ĐỐI TƯỢNG CỦA NHẬN THỨC LUẬN BẢN CHẤT CỦA NHẬN THỨC LUẬN PHẬT GIÁO LÀ QUÁ TRÌNH KHAI SÁNG TRÍ TUỆ CÒN ĐỐI TƯỢNG CỦA NHẬN THỨC LUẬN LÀ VẠN VẬT, LÀ ... VẬT LÝ VÀ NHỮNG HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ ẤY CHỈ TƯƠNG SINH TƯƠNG THÀNH QUY TRÌNH, CON ĐƯỜNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC SỰ NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN THEO HAI CON ĐƯỜNG TƯ TRÀO: HƯỜNG NỘI VÀ HƯỚNG NGOẠI PHẬT GIÁO ... NGƯỜI HỌC PHẬT, TU PHẬT CHÂN CHÍNH THẤM NHUẦN THUYẾT NHÂN QUẢ PHẢI LÀ NGƯỜI CÓ ĐẠO LÝ, KHÔNG THỂ NÀO KHÁC ĐƯỢC VỚI NHỮNG LUẬN THUYẾT CƠ BẢN NHƯ TRÊN ĐÃ HÌNH THÀNH NÊN THỀ GIỚI QUAN PHẬT GIÁO PHẬT...
  • 37
  • 604
  • 0
Quan niệm của Nho giáo về Hiếu, Đễ và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng đạo đức của gia đình Việt Nam hiện nay

Quan niệm của Nho giáo về Hiếu, Đễ ý nghĩa của đối với việc xây dựng đạo đức của gia đình Việt Nam hiện nay

... Chương 1: Quan niệm nho giáo “Hiếu” Đễ Chương 2: Ý nghĩa quan niệm nho giáo “Hiếu” Đễ việc xây dựng đạo đức gia đình Việt Nam 11 Chương QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ “HIẾU” VÀ “ĐỄ” Nho giáo học ... với Nho giáo với văn hoá Việt Nam , Quang Đạm với Nho giáo xưa nay , Vũ Khiêu với Nho giáo với đạo đức , Nho giáo với phát triển Việt Nam , Nguyễn Tài Thư với Nho học Nho học Việt Nam , ... GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HOÀNG THỊ BÍCH TOÀN QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ "HIẾU", "ĐỄ" VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH VIỆT NAM...
  • 118
  • 793
  • 1
ý nghĩa của tư tưởng triết học phật giáo đối với vấn đề xây dựng con người việt nam

ý nghĩa của tưởng triết học phật giáo đối với vấn đề xây dựng con người việt nam

... sử, tưởng, đạo đức Việt Nam không đề cập đến Phật giáo mối quan hệ, tác động qua lại chúng DƯƠNG MINH TUẤN TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Tóm lại, nghiên cứu Ý nghĩa tưởng triết học phật giáo vấn đề ... triệu người Sau chiến tranh giới thứ hai, Phật giáo nơi giới trải qua biến đổi khác nhau, xuất số đặc điểm II TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM: Phật giáo với xã hội người ... tài cho thấy rõ vấn đề ý nghĩa quan trọng, vấn đề xây dựng hình thành nhân cách người Việt Nam ng lai với hỗ trợ giá trị đạo đức nhân văn Phật giáo, số tưởng tôn giáo khác Dù khuyết...
  • 20
  • 749
  • 0
tiểu luận triết học  phật giáo qua các giai đoạn

tiểu luận triết học phật giáo qua các giai đoạn

... NGI HIN I KHễNG TH B QUA TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - TIểU LUậN TRIếT HọC NHNG NH HNG CA ... TNG PHT V TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - 19 TIểU LUậN TRIếT HọC MT S TNG PHềNG XUNG QUANH CHUYN ... CHUYN QUAN M TH KNH C TH HIN BNG CHẩO, MT TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - 25 TIểU LUậN TRIếT HọC...
  • 30
  • 709
  • 3
tài liệu kinh tế chính trị- triết học phật giáo, quá tŕnh h́nh thành và phát triển

tài liệu kinh tế chính trị- triết học phật giáo, quá tŕnh h́nh thành phát triển

... tập quán truyền thống dân tộc Việt Nam hình thành nên Phật giáo Việt Nam Trải qua khoảng thời gian dài, Phật giáo Việt Nam không ngừng phát triển, lớn mạnh tạo nên dấu ấn sâu đậm việc hình thành ... lý Hiểu đạo nghiệm đạo qua kinh điển mà phải trải qua học đạo, tu đạo, chứng đạo Thời đại ngày thời đại phát triển, khoa học kỹ thuật công nghệ Để phù hợp với phát triển đó, ngời cần phải có ... tâm vật Thông thờng ngời ta cho đạo Phật tâm kinh phật có câu Nhất thiết tâm tạo Nhng chữ tâm tâm triết học Tây Phơng nên ta nhận định nh Chữ tâm đạo Phật có nghĩa lợng, làm thể cho tất tợng...
  • 27
  • 424
  • 4
Ảnh hưởng của yếu tố biện chứng trong triết học phật giáo đến tư duy của người việt nam

Ảnh hưởng của yếu tố biện chứng trong triết học phật giáo đến duy của người việt nam

... chung yếu tố biện chứng triết học Phật giáo Làm rõ ảnh hưởng yếu tố biện chứng triết học Phật giáo đến người Việt Nam Làm rõ ảnh hưởng tích cực tiêu cực Phật giáo đến người Việt Nam 3.4 ... thể tưởng triết học Phật giáo ảnh hưởng đời sống người Việt Nam Tuy nhiên, nghiên cứu làm sáng tỏ có tính hệ thống ảnh hưởng yếu tố biện chứng triết học Phật giáo đến người Việt Nam ... quát Phật giáo trình du nhập, phát triển Phật giáo Việt Nam Hai là, trình bày lý luận chung yếu tố biện chứng triết học Phật giáo Ba là, ảnh hưởng yếu tố biện chứng triết học Phật giáo đến người...
  • 54
  • 1,185
  • 9
NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ Chí MINH pps

NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯỞNG HỒ Chí MINH pps

... tởng Hồ Chí Minh T tng H Chớ Minh l mt chõn lý, cú ý ngha ln nhng nm u th k XXI ny III í NGHA CA VIC HC TP T TNG H CH MINH - T tng H Chớ Minh l ch ngha Mỏc-Lờnin Vit Nam Hc t tng H Chớ Minh ... chin s cng sn Vit Nam T tởng Hồ Chí Minh T 1921-1930: thi k hỡnh thnh c bn t tng H Chớ Minh v ng cỏch mng Vit Nam: va khoa hc va thc tin H Chớ Minh ó hot ng thc tin v lý lun phong phỳ trờn a bn ... hỏi c nhng hiu bit quý bỏu ca cỏc i trc li. T tởng Hồ Chí Minh c) Ch ngha Mỏc-Lờnin l c s th gii quan v phng phỏp lun ca t tng H Chớ Minh: ch ngha Mỏc-Lờnin l ngun gc lý lun trc tip, quyt nh...
  • 84
  • 1,211
  • 5
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương I NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx

tưởng Hồ Chí Minh: Chương I NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx

... ng Hồ Chí Minh đạo đức, nhân văn, văn hoá Đ i ng, nhiệm vụ phương pháp ý nghĩa học tập tưởng Hồ Chí Minh a) Đ i ng, nhiệm vụ nghiên cứu: + Đ i ng nghiên cứu môn tưởng Hồ Chí Minh ... ý nghĩa lớn năm đầu kỷ XXI II ĐỊNH NGHĨA, Đ I TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Ý NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Định nghĩa hệ thống tưởng Hồ Chí Minh a) Kh i niệm tưởng Hồ Chí ... hoá tưởng Hồ Chí Minh đ i sống xã h i + Nhiệm vụ môn tưởng Hồ Chí Minh: - Tìm hiểu gi i thích rõ nguồn gốc, trình hình thành phát triển tưởng Hồ Chí Minh - Chỉ chất cách mạng khoa học...
  • 10
  • 840
  • 0
Đề tài:

Đề tài:" THỰC CHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN Ý NGHĨA CỦA ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Ở THỜI ĐẠI NGÀY NAY " ppt

... THỰC CHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN THỜI ĐẠI NGÀY NAY TRẦN VĂN PHÒNG (*) Thực chất cách mạng ... chứng triết học Hy Lạp cổ đại Vì vậy, bước phát triển cách mạng triết học C .Mác thực Thứ hai, sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử biểu vĩ đại cách mạng triết học C .Mác thực Chủ nghĩa vật trước C .Mác ... từ cách mạng triết học C .Mác thực hiện, ý nghĩa cách mạng giữ nguyên tính thời tính thực tiễn cho việc phát triển triết học Mác - Lênin thời đại nay. r (*) Phó giáo sư, tiến sĩ, Phó viện trưởng...
  • 14
  • 1,212
  • 4
Đề tài triết học

Đề tài triết học " Lý luận của N.Ia.Đanhilevxki về các loại hình văn hoá - lịch sử ý nghĩa của trong sự phát triển xã hội ngày nay " potx

... cac loai h nh v n hoa - l ch s ng vi t: “Nh v y, h th ng t nhi n cua l ch s c n phai n m s khac bi t cua cac loai phat tri n v n hoa - l ch s ” va “cac loai v n hoa - l ch s nay, hay nh ng n n ... hoa - l ch s c ao - Quy lu t 2: m t n n v n minh v n thu c v m t loai h nh v n hoa - l ch s co th sinh va phat tri n, c n phai cho cac d n t c v n thu c v no c s dung s c l p v i ch nh tr - Quy ... N c Nga va ch u Matxc va, 1991, tr.8 7-8 8 (2) Xem: N.Ia anhilevxki S d., tr.9 1-9 2 u 57 NGUY N HUY HOANG - Quy lu t 4: N n v n minh cua m i loai h nh v n hoa - l ch s ch at t i s tron ven, s a dang...
  • 6
  • 704
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số nhận xét về đời sống tín ngưỡng tôn giáo thời nguyễn qua tìm hiểu tiến trình phát triển của tín ngưỡng thờ mẫu ở điện hòn chén thừa thiên huê và ý nghĩa của nótư tưởng giáo dục của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở việt nam hiện nayphong cách giao tiếp sư phạm và ý nghĩa của nó trong việc hình thành nhân cách của học sinhchu chuyển của tư bản và ý nghĩa của nóthuyết pháp trị của hàn phi tử và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nướcqua bài văn đức tính giản dị của bác hồ em hiểu thế nào là giản dị và ý nghĩa của nó trong cuộc sốngthuyết pháp trị của hàn phi tử và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyềnbài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về xây dựng đảng trong sạch vững mạnh và ý nghĩa của nó đối với công tác xây dựng đảng hiện naycách giao tiếp sư phạm và ý nghĩa của nóthẩm định dự án đầu tư và ý nghĩa của nóhiệu quả tín dụng và ý nghĩa của nó đối với các nhtmtư tưởng nguyễn trãi về trách nhiệm của nhà cầm quyền đối với dân và ý nghĩa của nó đối với nước ta hiện naytư tưởng cơ bản của triết học phật giáotìm hiểu tư tưởng triết học phật giáovấn đề cơ bản của triết học phật giáoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ