... t b n Giáo d c 199 8 10 Mai Th L ng – L i v m t s d u câu c!a h c sinh PTTH – Nguyên nhân cách ch a – 199 8 11 Lê Th Kim Thoa – L i v câu c!a h c sinh mi n núi t nh Lai Châu – 199 9 12 Sách giáo ... tâm ng g"p c!a hai d u câu trình t o l p v n b n c!a h c sinh, tìm nguyên nhân m c l i xu t cách ch a cho phù h p, h th ng t p th%c hành rèn k3 n ng dùng hai d u câu nh m gi...
... Văn bản: BẾN QUÊ (Trích) I TÌM HiỂU CHUNG Tác giả: - Nguyễn Minh Châu (1930-1989) q huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ ... thường Cử chỉ: Gom cử lực, giơ khác tay gầy guộc nào? khốt … giải thích ý nghĩa chi … khốt Em hiệu … tiết ấy? (Thời gian 4’) => Thức tỉnh người dứt khỏi vòng vèo, chùng chình đường đời, hướng tới giá ... Nguyễn Minh Châu? Tìm chi miêu nhân vật Thể tư tưởng nhân đạo cao cảnh vừa...
... sinh thầm lặng vợ chị Liên Trong lòng anh trào dâng khao khát: đặt chân lần lên bờ bãi bên sông Anh nhờ cậu trai thực giùm ước mơ Đứa không hiểu ý bố nên nhận lời cách miễn cưỡng Trên đường ... trẻ, những giây phút thản, mơ mộng Và đặc biệt họ sống gắn bó, yêu thương tình đồng chí đồng đội Trong lần phá bom, Nho bị thương chăm sóc, lo lắng chu đáo hai người đồng đội BẾN QUÊ (NGUYỄN MINH
... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG ... Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó...
... báo Văn nghệ, 197 0 - Tác phẩm chính: + Vầng trăng quầng lửa ( 197 1) + Thơ chặng đường ( 199 4) Bài thơ viết năm 196 9, in tập thơ “Vầng trăng quầng lửa” Đọc, thích (SGK) - Nhan đề : nói xe không ... liệu, cấu tứ) - 196 6: Nhập ngũ - 197 5: Làm báo văn nghệ Hiện sống thành phố Hồ Chí Minh - Giải thi thơ báo Văn nghệ 197 2- 197 3; Giải A Hội Nhà văn Việt Nam ( 198 4) Đọc Bố cục phầ...
... chung với khứ, với năm tháng gian lao hào hùng đời người lính Văn 8: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI - LÊ MINH KHUÊ - Nhan đề Những xa xôi mang ý nghĩa ẩn dụ Hình ảnh Những gợi liên tưởng tâm hồn hôn nhiên ... người để thức tỉnh họ nhận điều sai trái, hướng người ta đến với giá trị đích thực sống Nhan đề thơ mang ý ngiã biểu tượng - ánh trăng ánh sáng hàng nghìn nến thắp sáng lên góc tố...
... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG ... Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt :...
... nhận từ tiếng gà trưa - Phần (5 khổ tiếp): Kỉ niệm tuổi thơ với tiếng gà trưa - Phần (2 khổ cuối): Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh) Tiết 53: Văn bản: Tiếng gà trưa I Tìm hiểu ... Âm vang tiếng gà trưa Kỉ niệm tuổi thơ (Xuân Quỳnh) Tiếng gà trưa ổ rơm hồng trứng Này gà mái mơ Khắp hoa đốm trắng Này gà mái vàng Lông óng màu nắng Tiết 53:...
... bay a.Nghệ thuật - lời văn cụ thể sinh động - khéo léo k/hợp nghệ thuật :tương phản, tăng cấp b - lên án gay gắt tên quan phủ - bày tỏ cảm thong trc cảnh “nghìn sầu muôn thảm” ndân thiên tai ... Bút kí - Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu biểu cảm, thấm đẫm chất thơ - Phương pháp liệt kê - Miêu tả âm thanh, cảnh vật, người sinh động b Nội dung - Ghi lại nét đặc sắc đêm ca Huế sông Hương - ... tha...
... dạy đọc hiểu cho học sinh, tơi chọn nghiên cứu giới thiệu Đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ đọc hiểu văn cho học sinh lớp 4 để đồng nghiệp tham khảo Tên đề tài:: Một số biện pháp rèn kó đọc hiểu ... (Năm học 2013-20 14) 3.3 Q trình đọc văn bản: - Khi học sinh đọc giáo viên ý phát từ học sinh đọc sai, ghi bảng để học sinh đ...
... “Tơi u em đến chừng Ngọn lửa tình chưa hẳn tàn phai Nhưng khơng để em bận lòng thêm Hay hồn em phải gợn bóng u hồi Tơi u em âm thầm, khơng hy vọng Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen Tơi u em, u chân ... Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình u đằm thắm em (bốn câu thơ cuối) “Tơi u em, u chân thành, đằm thắm Cầu em người tình tơi u em “Tơi u em , tiếp tục khẳng địng tình u bất d...