CHUYÊN đề môn TOÁN hàm SINH

... dụng hàm sinh đa thức toán đếm Ba là, trình bày số toán vận dụng hàm sinh hàm giải tích toán đếm Bốn là, đưa số tập vận dụng để học sinh tự giải tìm hiểu thêm vấn đề trình bày chuyên đề Từ chuyên ... Lương Ngọc Huyên THPT Chuyên Tuyên Quang KẾT LUẬN Chuyên đề trình bày vấn đề hàm sinh mối liên hệ với toán đếm Với toán đưa ra, cố gắng mô tả mô hình hà...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:32

... häc sinh (c¶ nam vµ n÷) ®· trång ®ỵc tÊt c¶ 80 c©y BiÕt r»ng sè c©y c¸c b¹n nam trång ®ỵc vµ sè c©y c¸c b¹n n÷ trång ®ỵc lµ b»ng ; mçi b¹n nam trång ®ỵc nhiỊu h¬n mçi b¹n n÷ c©y TÝnh sè häc sinh ... (trang 23): Một ôtô xe đạp chuyển động từ đầu đoạn đường sau gặp Nếu chiều xuất phát điểm sau hai xe cách 28 km Tính vận tốc xe HD : Vận tốc xe đạp : 12 km/h Vận tốc ôtô : 40 km/h Bµi 11 : (tr...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:24

Ngày tải lên: 08/07/2015, 17:40

... d Lp cỏc cp phõn s bng t bn nm s sau: 3; 6; 12; 24; 48 Gii T nm s ó cho , cú ba ng thc sau: 24 = 6. 12 ; 3.48 = 6. 24; 6. 48 = 12.24 Vi ng thc 3.24 = 6. 12 , trc ht ta lp mt cp phõn s = 12 24 (1) ... ht cho 12 chuyên đề Du hiu chia ht Du hiu chia ht cho 9: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho v ch nhng s ú mi chia ht cho Du hiu chia ht cho 3: cỏc s cú t...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 22:26

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN PHẦN SO SÁNH PHÂN SỐ GỒM CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA DÀNH CHO HỌC SINH LỚP Để so sánh phân số , tùy theo số trường hợp cụ thể đặc điểm phân số , ... bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN PHẦN SO SÁNH PHÂN SỐ GỒM CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ BÀ...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 22:32

... 4B có 26 học sinh Trung bình số học sinh hai lớp 4A 4C nhiều trung bình số học sinh ba lớp học sinh Tính số học sinh lớp 4C? Bài 10 Bốn khối 2, 3, 4, trường tham gia trồng Khối trồng 1 95 cây; khối ...  11 11 25 25 d)         2014 b) 19 37 1 163       100 25 25 e) c) 1313 1 651 65 424242   2121 143143 151 5 15 19 95 19961996 199319931993 ...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 16:53

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... đề I có nhà toán học (kể A) trao đổi với vấn đề I Bài toán chứng minh b Nếu nhà toán học nhà toán học A 1, A2 A6 trao đổi vấn đề I ta có nhà toán học trao đổi với vấn đề II III Theo nguyên tắc ... (*) áp dụng nguyên tắc Điriclê suy có hai số Ai lẻ tận hai số Aj chẵn có chữ số tận Ghi chú: Tìm hiểu Dirichlet Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet Johann Peter Gustav Lejeune...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 04:10

... :SGK Toán 5 ,Toán 5- SGV,tài liệu tập huấn dạy học toán theo CTTH ,và số tài liệu khác GV không thiết phải soạn cách chi tiết mà nên lập kế hoạch dạy học học ( gọi tắt kế hoạch học) Kế hoạch học ... chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực chủ động ,sang tạo nhằm đạt mục đích dạy học học cụ thể môn học với trợ guíp SGK đồ dùng dạy học ( cần thiết ) Mỗi kế...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:11

... Thiên chúa giáo; cô cháu gái triết gia Moses Mendelssohn, gái Abraham Mendelssohn Bartholdy em nhà soạn nhạc Felix Mendelssohn Bartholdy Fanny Mendelssohn Ferdinand Eisenstein, Leopold Kronecker, ... định lý mang tên Định lý Dirichlet: o Định lý Dirichlet cấp số cộng (số học, đặc biệt số nguyên tố) o Định lý Dirichlet xấp xỉ diophantine (số học xấp xỉ) o Định lý Dirichlet phần tử đơn v...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 11:11

... tắt Làm tay: 30 Làm máy: Giảm lần Giải Số làm công việc máy là: 30 : = (giờ) ĐS: - Giảm lần ta chia cho - Giảm cm ta thực phép trừ - HS vẽ vào nháp - học sinh nhắc lại - lớp đồng Bài 3: Gọi học ... - Đoạn thẳng AB giảm lần - Lấy cm chia cho : = (cm) - Muốn giảm 8cm lần ta chia cm cho 12:6 18 :3 - Muốn giảm số nhiều lần ta chia số cho số lần - số học sinh nhắc lại - Số 12 - Lấy 12 : = - Lấ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 13:11

... thức học qua tập * Củng cố (dặn dò) : - Hệ thống lại kiến thức trò chơi V- TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐỂ VIẾT CHUYÊN ĐỀ Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ môn học tiểu học - Sách giáo khoa Toaùn lớp -3 - Sách ... HS đạt chuẩn, chuẩn, vượt chuẩn BT nội dung học, phải phân loại đối tượng HS cho phù hợp Trong tài liệu hướng dẫn rõ tên dạy, yêu cầu cần đạt, ghi Cột ghi đề cập tới tập, HS cần làm tiết họ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 21:11

... khong cỏch t im M n mt phng () Tỡm ta im N thuc trc Ox cho di on thng NM bng khong cỏch t im M n mt phng () ỏp ỏn 46 Bi 3: tt nghip nm 20 08 ( KHễNG PHN BAN LN 2) Trong khụng gian Oxyz, cho ... Tớnh khong cỏch t im A n mt phng (P) Vit phng trỡnh mt phng ca (Q) cho (Q) song song vi (P) v khong cỏch gia (P) v (Q) bng khong cỏch t im A n (P) ỏp ỏn 45 Bi : tt nghip nm 20 08 ( KHễNG PHN...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 18:02

... Vậy ?Ta trả lời toán - Đội thứ làm minh 20 ngày xong công việc - Đội thứ hai làm 30 ngày xong công Toán Đại số Giáo án – chương việc Hoặc - Đội thứ làm minh 30 ngày xong công việc - Đội thứ hai ... Theo tra ta có phương 30 28 1 19 + = x+3 x −3 2x trình ⇔ x2 + 4x - 357 = ∆/ = + 357 = 361 GV gọi HS thực ⇒ ∆/ = 19 x1 = − + 19 = 17 x2 = GV gọi HS NX chốt − − 19...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49