0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

... kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân quan trọng chương hạt nhân nguyên tử Nội dung phần phản ứng hạt nhân sgk Vật lí 12 sau: PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Phản ứng hạt trình dẫn tới biến đổi biến đổi hạt nhân A1 ... thức giúp học sinh nhớ lại kiến thưc học trước kết hợp với kiến thức học học sinh xác định hạt phản ứng hạt nhân làm tập phản ứng hạt nhân tốt CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Ngoài ... phương pháp giảng dạy phần phản ứng hạt nhân viết sáng kiến kinh nghiệm C KẾT LUẬN Qua thời gian giảng dạy thấy với phương pháp dạy giúp học sinh có nhìn đắn hứng thú học phần vật lý hạt nhân Các...
  • 21
  • 767
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm GDTX tỉnh nhớ vị trí cuả các loại tính từ tiếng anh

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm GDTX tỉnh nhớ vị trí cuả các loại tính từ tiếng anh

... công giảng dạy lớp chức Tiếng Anh K1A, thiếu kinh nghiệm giảng dạy cung cấp cho học viên kiến thức tính từ có giáo trình Lifelines ( tính từ so sánh tính từ so sánh nhất) Khi thi học phần, học viên ... đạt Do ảnh hưởng tiếng mẹ đẻ, học viên chưa thực phân biệt loại tính từ vị trí loại tính từ câu Vì thế, học viên bối rối việc xác định vị trí tính từ câu gặp nhiều khó khăn việc làm tập xây dựng ... học viên nhớ lâu hơn, cách giáo viên giúp học viên nắm kỹ (Phần ngữ liệu thường đưa trước cho học viên để học viên chuẩn bị trước nhà.) Do ảnh hưởng tiếng mẹ đẻ, học viên hay mắc lỗi vị trí tính...
  • 11
  • 645
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống  thông qua bộ môn giáo dục công

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống thông qua bộ môn giáo dục công

... HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI CỤ THỂ TRONG BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Thực trạng tích hợp kỹ sống vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông nay: Môn giáo dục ... tích cực nhằm tích hợp kỹ sống vào chương trình giáo dục công dân - Rút số kinh nghiệm từ giải pháp thực tích hợp kỹ sống qua trình giảng dạy - Giáo dục kỹ sống cho học sinh giúp giải nhu cầu thách ... hợp kỹ sống vào số môn giáo dục công dân lớp10 Chương II Thực tiễn áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm tích hợp kỹ sống vào giảng dạy số môn giáo dục công dân lớp 10 Chương III Một số kinh...
  • 26
  • 291
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh Tăng cường tính tự học của học sinh

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh Tăng cường tính tự học của học sinh

... trường để học sinh thấy rõ hậu việc hút thuốc học sinh - Nhắc nhở HS lưu ý kiến thức trọng tâm học Một số hình ảnh dạy thực nghiệm: Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành dự án Học sinh báo cáo ... HS đánh giá kết trình; rút kinh nghiệm * Một số điểm cần lưu ý tiến hành dạy học theo dự án Trong dạy học dự án, quan trọng khâu tổ chức dạy học cho phù hợp Lựa chọn học phải phù hợp với lực cá ... xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “vì học đường không khói thuốc” II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Đồ dùng học tập GV: - Giao nhiệm vụ cho học sinh từ trước buổi học tuần (các...
  • 15
  • 258
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN, KHAI THÁC TÁC PHẨM  RỪNG  XÀ NU CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN TRUNG THÀNH

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN, KHAI THÁC TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN TRUNG THÀNH

... sống quê hương, đất nước IV Kiểm nghiệm: Trên phần trình bày hướng giúp học sinh tiếp cận, khai thác tác phẩm Rừng nu Hướng tiếp cận thử nghiệm kết hợp vài khóa, lớp học sinh : Năm học Dạy ... kết hợp hướng khai thác tác phẩm Rừng nu đến số lớp học sinh thấy thực có hiệu đọc hiểu tác phẩm III Đề xuất hướng tìm hiểu tác phẩm: Để dạy- học tác phẩm, trước hết người giảng phải hiểu ... cách tiếp cận, khai thác tác phẩm văn học, vận dụng cụ thể Rừng nu Nguyễn Trung Thành II Cơ sở thực tiễn: Qua năm giảng dạy dự đồng nghiệp tác phẩm này, nhìn chung giảng triển khai theo...
  • 11
  • 380
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

... thức giúp học sinh nhớ lại kiến thưc học trước kết hợp với kiến thức học học sinh xác định hạt phản ứng hạt nhân làm tập phản ứng hạt nhân tốt CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Ngoài ... cao đẳng số năm gần thống kê số tập phần phản ứng hạt nhân sau: Câu 1: Hạt nhân A dang ứng yên phân rã thành hạt nhân B có khối lượng mB hạt α có khối lượng mα Tỉ số động hạt nhân B hạt nhân α ... phản ứng hạt nhân Phản ứng tự phân rã hạt nhân không bền thành hạt nhân khác (phóng xạ) Phản ứng tương tác hạt nhân với dẫn đến biến đổi thành hạt nhân khác CÁC ĐỊNH UẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢN ỨNG...
  • 18
  • 430
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC

... cao Chính lý muốn đưa “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM” PHẦN B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Văn biểu cảm tiếng nói tình ... ( Bài làm em Nguyễn Hồng Minh- học sinh lớp 7B– Trường THCS Lê Quý Đôn ) IV KIỂM NGHIỆM: Qua việc vận dụng “ Các giải pháp dạy học sinh lớp viết văn biểu cảm”, nhận thấy chất lượng dạy học văn ... nhiều học sinh chưa cao Trong năm trước, viết tập làm văn số với đề “ Loài em yêu”, học sinh học hình thành kĩ tạo lập văn biểu cảm nhiều em không phân biệt văn miêu tả văn biểu cảm nên viết viết...
  • 18
  • 633
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp nâng cao chất lượng học môn Ngữ văn cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp nâng cao chất lượng học môn Ngữ văn cho học sinh THPT

... nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn Ngữ văn Qua đó, tìm hướng cho dạy học Ngữ văn trường THPT nói chung trường THPT Mường Lát nói riêng Trên số kinh nghiệm áp dụng để nhằm nâng cao chất ... tại, muốn chia sẻ với bạn bè, đồng nghiệp: Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp nâng cao chất lượng học môn Ngữ văn cho học sinh THPT Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com ... học bài, làm lớp nhà C KẾT LUẬN Nâng cao chất lượng giáo dục nói chung môn Ngữ văn nói riêng xã hội đặc biệt quan tâm Muốn nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn cần đưa biện pháp cụ thể có...
  • 24
  • 520
  • 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

... nghiệm dạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 II NỘI DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp tráo đổi (Exchange Sort) Bài toán xếp: Cho ... luyện cho học sinh phải có thói quen mạnh dạn bộc lộ ý kiến riêng trước vấn đề nêu thuật toán xếp (số lần tráo đổi hai phần tử liền kề) V KẾT QUẢ: Trong trình tham gia học thuật toán xếp em học cách ... nhóm xếp, tuyên dương, khen thưởng thành viên hoạt động tích cực, sáng tạo, nhắc nhở tinh thần, thái độ cộng tác thành viên Rút học kinh nghiệm việc áp dụng nâng cao thuật toán xếp Thuật toán xếp...
  • 18
  • 6,796
  • 1
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong tin học 10

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong tin học 10

... nghiệm dạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 II NỘI DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp tráo đổi (Exchange Sort) Bài toán xếp: Cho ... luyện cho học sinh phải có thói quen mạnh dạn bộc lộ ý kiến riêng trước vấn đề nêu thuật toán xếp (số lần tráo đổi hai phần tử liền kề) V KẾT QUẢ: Trong trình tham gia học thuật toán xếp em học cách ... nhóm xếp, tuyên dương, khen thưởng thành viên hoạt động tích cực, sáng tạo, nhắc nhở tinh thần, thái độ cộng tác thành viên Rút học kinh nghiệm việc áp dụng nâng cao thuật toán xếp Thuật toán xếp...
  • 26
  • 1,318
  • 1
Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống lớp 9

Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống lớp 9

... giảng dạy số lớp thu kết sau : TT Lớp 9A 9B 9C Tổng Loại giỏi SL % 0 5,3 3,2 Số HS 46 41 38 125 Loại Loại TB SL % SL % 18 39, 1 28 60,1 15 37,5 23 57,5 16 42,1 20 52,6 49 39, 2 71 56,8 IV BÀI HỌC ... chúng vào thực tiễn cải tạo sinh vật phục vụ cho lợi ích Phương pháp giảng dạy khái niệm di truyền Phần Di truyền học lớp gồm nhóm khái niệm a Nhóm KN phản ánh tượng liên quan với sinh sản Di truyền ... tiến hoá chọn giống - Cơ sở di truyền học công tác chọn giống , nhiệm vụ , phương pháp , số nguyên tắc phương pháp cải tiến giống tạo giống , hiểu biết cần thiết sử dụng thành tựu chọn giống sản...
  • 10
  • 1,829
  • 2
một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung học cơ sở bàu năng.

một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung họcsở bàu năng.

... cứu "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu mơn tốn lớp 6a1 Trường trung học sở Bàu Năng” Phương pháp nghiên cứu: Trong q trình nghiên cứu biện pháp "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu ... ý, bổ sung để kinh nghiệm giảng dạy chúng tơi ngày phong phú hữu hiệu Trong q trình thực giải pháp "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu mơn tốn lớp 6A1 Trường trung học sở Bàu Năng” chắn ... đem lại thành cơng Vì tơi chọn đề tài: "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu mơn tốn lớp 6a1 Trường trung học sở Bàu Năng” Mục đích nghiên cứu đề tài: Sở dĩ tơi chọn đề tài mong muốn tìm phương...
  • 16
  • 2,116
  • 5
Một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp giải các bài tập về ancol cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp giải các bài tập về ancol cho học sinh THPT

... dng vi Na d thỡ nancol b = 2nH + Sn phm cho tỏc dng vi dung dch AgNO3 / NH3 d thỡ - Nu nAg < 2nancol thỡ ancol ancol bc v ancol bc cao - Nu nAg = 2nancol thỡ ancol c ancol u l ancol bc khỏc CH3OH ... ri tớnh lng ancol tỡm c CTPT ca ancol Phơng pháp giải tập ancol 16 Liờn h: Nguyn Vn Hựng T:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Cõu : Oxi hoỏ ancol n chc X bng CuO (un núng), sinh mt sn ... nờn X, Y l ancol no nancol = 0,425 0,3 = 0,125 mol.S nhúm OH ancol < Phơng pháp giải tập ancol 2.0,15 = 1,2 0,25 25 Liờn h: Nguyn Vn Hựng T:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Ancol l...
  • 36
  • 830
  • 0
một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp số oxi hóa trung bình môn hóa học

một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp số oxi hóa trung bình môn hóa học

... Do trình giảng dạy đưa phương pháp giải nhanh toán hóa học : Một số kinh nghiệm giảng dạy Phương pháp số oxi hóa trung bình môn hóa học Phương pháp giải tảng kết hợp với phương pháp bảo toàn ... tra trắc nghiệm Buổi 1: Phương pháp số oxi hóa trung bình - Giáo viên đặt vấn đề : Trong toán hóa học đặc biệt tập oxi hóa khử nguyên tố nhiều số oxi hóa phản ứng hóa học xảy tùy Liên hệ: Nguyễn ... luận: Qua ví dụ ví dụ lần ta thấy tác dụng phương pháp số oxi hóa trung bình quy nhiều mức oxi hóa khác thành số oxi hóa trung bình để giải toán Phương pháp dùng để xác định tên nguyên tố, sản...
  • 27
  • 681
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mot so kinh nghiem giang day van ban nhat dungmột số kinh nghiệm giảng dạy chương phân số lớp 4một số kinh nghiệm giảng dạy bàiphương pháp biện luận xác định công thức cấu tạo hợpmột số kinh nghiệm giảng dạy dạng bài tập hỗn hợp các hợp chất hữu cơ không cùng dãy đồng đẳng trong luyện thi đại họccao đẳngmột vài kinh nghiệm giảng dạy chương i ii của phần ii sinh vật và môi trường trong sinh học 9 theo phương pháp sử dụng sơ đồsổ tích lũy kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcskkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trungkinh nghiệm giảng dạy tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họckinh nghiệm giảng dạy hóa họcmột số kinh nghiệm cho người mới học organmột số kinh nghiệm giải toán hình học không giantích lũy kinh nghiệm giảng dạy tiểu họckinh nghiệm giảng dạy đại họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ