0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Sang kien KINH NGHIEM HAM DAC TRUNG giai HPT PT HS

Sang kien KINH NGHIEM HAM DAC TRUNG giai HPT PT HS

Sang kien KINH NGHIEM HAM DAC TRUNG giai HPT PT HS

... v cụng tỏc: T phú chuyờn mụn t toỏn trng THPT Hng Quang, thnh ph Hi Dng in thoi: 0915177557 ng tỏc gi: Khụng cú Ch u t to sỏng kin: Tờn n v: Trng THPT Hng Quang a ch: S 01, Ph Chng Dng, Phng ... s khỏc s c cp mc 2.1 Khai thỏc tớnh cht hm c trng gii phng trỡnh Vớ d ( thi th i hc ln trng THPT Hng Quang nm 2014) Gii phng trỡnh x 2 x x x 16 Nhn xột: Chỳng ta ó bit, vi mt bi toỏn ... trỡnh: ; Vớ d 20: Gii bt phng trỡnh: x ( x x 1) x3 x 15 x 14 (1) Bi gii tham kho TX: D = Ta cú BPT (1) x (2 x 1) ( x 2)3 x 23 x x ( x 2)3 3( x 2) (*) Xột hm s: f ...
  • 52
  • 373
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Suy luận trong giải toán quang hình

Sáng kiến kinh nghiệm: Suy luận trong giải toán quang hình

... tính toán, suy luận Toán quang hình gắn chặt với hình học phẳng nên yêu cầu thiếu học sinh phải có kỹ vẽ hình tơng đối hoàn thiện, phơng pháp ngắn gọn thờng thể hình vẽ toán toán có nhiều hình vẽ ... khác Tài liệu tham khảo 16 Suy luận giải toán quang hình - Nguyễn Thái Quyết SGK Vật lý 12 - NXB GD 200 Bài toán quang hình - Vũ Thanh Khiết - NXB Tổng hợp Đồng Nai Giải toán vật lí 11 (Tập 2) - ... + 45) 12 = 114,16m sin( 2.3 ) Suy luận giải toán quang hình - Nguyễn Thái Quyết II Một số toán sử dụng nguyên lý thuận nghịch chiều truyền sáng A Một số ví dụ Bài toán1 : Chứng minh định lý gơng...
  • 15
  • 675
  • 6
Sang kien kinh nghiem Suy luan trong giai toan quang hinh

Sang kien kinh nghiem Suy luan trong giai toan quang hinh

... Nội dung đề tài Chơng III: Kết luận Trong chơng I tác giả trình bày số lý thuyết để vận dụng trình thực đề tài Trong có số lý thuyết hiển nhiên số lý thuyết suy luận khác xuất phát t định lý hình ... sáng) đờng ánh sáng theo chiều từ A đến A' từ A' đến A A Suy rộng cho dụng cụ quang hình học: Nếu A' ảnh tính chất với vật A qua dụng cụ quang học đó, đặt vật A vị trí ảnh A' ảnh A'' A nằm vị trí ... d'2 Trong đó: d'2 = 60cm d '2 = d2 f2 60.20 = 30cm = d f 60 20 d'1 = l0 - d'2 = 25 - 30 = - 5cm d1 = 10cm Tiêu cự thấu kính L1: f1 = ' d1d1 10.( 5) = = 10cm ' 10 d1 + d1 Suy luận giải toán quang...
  • 15
  • 440
  • 1
Gián án Sang kien kinh nghiem mon sinh dat giai B

Gián án Sang kien kinh nghiem mon sinh dat giai B

... rng Dng bng biu - Vớ d: v sinh < /b> vt bin nhit v hng nhit Nhúm sinh < /b> vt Sinh < /b> vt bin nhit Mụi trng sng - R cõy h u - Cõy lỳa - Rung lỳa - ch - H, ao, rung lỳa - Rn h mang - Cỏnh ng lỳa - - Chim b cõu ... v nhõn t hu sinh < /b> Giỏo viờn v s theo hc sinh < /b> v hi tip: k tờn cỏc nhõn t vụ sinh < /b> v nhõn t hu sinh?< /b> Hc sinh < /b> : Nhõn t vụ sinh < /b> gm: t, nc, giú, ma, nhit Nhõn t hu sinh < /b> gm: ng thc vt( sinh < /b> vt) v ngi ... phần Sinh < /b> vật môi trờng Sinh < /b> học t - khụng khớ ( mụi trng trờn cn) Mụi trng Nc Trong t Sinh < /b> vt mc II Cỏc nhõn t sinh < /b> thỏi Giỏo viờn hi : Cú my nhõn t sinh < /b> thỏi ? Hc sinh:< /b> Cú nhúm: nhõn t vụ sinh...
  • 15
  • 2,663
  • 65
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

... phương pháp đồ đoạn thẳng II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm phương pháp rèn kỹ giải Toán cho học sinh lớp phương pháp đồ đoạn thẳng, áp dụng thành thạo vào việc giải Toán cho học sinh lớp nói ... pháp giải Toán đồ đoạn thẳng V NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Trên sở tìm hiểu chương trình Toán lớp (chủ yếu phần giải toán có lời văn) phương pháp đồ đoạn thẳng để tìm phương pháp rèn kỹ giải toán ... số lớp lại Học sinh tự vẽ đồ (căn vào liệu biễu diễn đại lượng đ ) Theo ta có đồ: TBC TBC TBC TBC 4D 4A + 4B + 4C Dựa vào đồ lập kế hoạch giải toán Bài giải Nhìn vào đồ ta có: Lớp...
  • 18
  • 5,757
  • 52
sáng kiến kinh nghiệm vật lý: HD giải bài tập chất khí

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: HD giải bài tập chất khí

... hợp, t sáng tạo cho học sinh II Mục đích đề tài - Thấy đợc tầm quan trọng tập vật lí việc dạy học vật lý - Trình bày số tập chơng Chất khí vật lí 10 THPT - Nêu rõ vai trò ý nghĩa tập vật lí trình ... tri thức riêng I Các bớc giải tập vật Bài tập vật lý đa dạng phong phú nhng nêu khái quát chung phơng pháp giải gồm bớc sau: -Bớc 1: Tìm hiểu đề bài: Nghiên cứu kỹ đề bài, lập đợc bảng tóm tắt ... hớng dẫn học sinh giải tập phơng pháp phân tích- tổng hợp Muốn hớng dẫn học sinh giải tập đó, giáo viên cần phân tích đợc phơng pháp giải tập cách vận dụng hiểu biết t giải tập vật lý Đồng thời...
  • 12
  • 2,660
  • 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

... kiếm giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học – huyện Krông Pắc vấn đề cấp thiết Mục tiêu nhiệm vụ: a Mục tiêu: Trên sở đánh giá chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo ... tất nhà trường, trước hết trường tiểu học (bậc học tảng) đạo của ngành giáo dục cấp phải tìm giải pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục Cũng trường Tiểu học khác nước, trường Tiểu học nghiên ... việc nâng cao chất lượng dạy học Đổi chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tăng cường sở vật chất nhà trường, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học...
  • 22
  • 1,636
  • 37
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA THCS

... sinh phương pháp giải nhanh tập hóa học Tháng 1/2009; tháng 2/2009 Hướng dẫn học sinh giải ví dụ sách tập câu đề thi đại học năm 2008 Hoàn thiện đề tài Đầu tháng 3/2009 II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI ... 0,672 lit khí (đktc) Hỏi cô cạn dung dịch A thu gam muối khan? Giải: *Bài toán giải phương pháp tăng giảm khối lượng giải nhanh phương pháp bảo toàn khối lượng *Đặt công thức chung A B A ta có: ACO3 ... giải toán hóa học từ cấu tạo đơn giản * Nhược điểm: Chỉ dùng cho toán hữu F Phương pháp ẩn số: Một toán thiếu điều kiện làm cho toán có dạng vô định không giải Phương pháp ghép ẩn số phương pháp...
  • 24
  • 632
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Một số cách giải bài toán cực trị trong Vật lý sơ cấp " potx

... hn Xin chõn thnh cm n Sáng kiến kinh nghiệm môn vật Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật cấp B Ni dung I C s thuyt: Thc t gii cỏc Bi Vt tớnh giỏ tr cc i ... + 20 Sáng kiến kinh nghiệm môn vật Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật cấp 40 Vy khong cỏch ngn nht cn tỡm l Lmin = 80(cm) 40 20 Vớ d 21: Mt Mol khớ tng ... Ymin r Vy R = r = R R thỡ Pmax = E2 9(W) 4r Sáng kiến kinh nghiệm môn vật Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật cấp * Vớ d 2: Cho mch in nh hỡnh v L,r A UAB...
  • 22
  • 752
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

... CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách giải toán tìm x ? bậc tiểu học, việc giải loại toán tìm ... hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ phán ánh thực tiễn việc dạy học loại toán tìm X trường tiểu học, góp phần tốt cho việc giúp GV tiểu học tổ chức hướng dẫn HS giải loại toán tìm X ... => X = c - a X - b = c => X = c + b a - X = c X = a - c X x b = c c) Phép nhân : => => X = c : b a x X = c d) Phép chia : => X = c : a X : b = c => X = c x b a : X = c => X = a : c  Cách hướng...
  • 31
  • 3,402
  • 18
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

... vị đo thời gian cho học sinh + Giúp học sinh nắm vững kiến thức dạng toán chuyển động đều, hệ thống công thức cần ghi nhớ + Giúp em vận dụng kiến thức để giải tốt toán chuyển động theo dạng 3- ... tìm tòi cách thức phơng pháp hợp với nội dung bài, phù hợp với đối tợng học sinh Cách thức giúp học sinh giải Toán chuyển động khía cạnh nhỏ nội dung Toán Tiểu học Tôi mạnh dạn đa ý kiến để bạn ... cho học sinh Tôi nhận thấy sai lầm mà nhiều học sinh mắc phải giải toán chuyển động em cha nắm vững cách đổi đơn vị đo thời gian Hầu hết toán chuyển động yêu cầu phải đổi đơn vị đo trớc tính toán...
  • 64
  • 1,876
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh giải tốt một số dạng toán tìm x ở lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh giải tốt một số dạng toán tìm x ở lớp 6

... Nguyệt Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh giải tốt số dạng toán tìm x lớp 6 -Giáo viên yêu cầu học sinh nhận x t làm nêu cách tìm x vị trí x ghi ... nêu lại cho học sinh phương pháp giải thuộc bốn dạng bậc THCS, tiết Toán Số học em gặp toán tìm x Để giải tốt toán tìm x giáo viên phải hướng dẫn lại cho học sinh cách giải bốn dạng toán nêu đặc ... Viên Ánh Nguyệt Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh giải tốt số dạng toán tìm x lớp 6 -⇒ x = + 16 x = 17 Trong trình hướng dẫn học sinh làm giáo...
  • 9
  • 1,851
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm - Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều THPT HOÀNG HÓA

Sáng kiến kinh nghiệm - Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều THPT HOÀNG HÓA

... trường THPT thấy có số phương pháp để giải toán dạng Trong đề tài muốn giới thiệu số dạng toán cực trị mạch điện xoay chiều phương pháp giải để giúp em học sinh có nhiều phương pháp để giải lựa ... học sinh giỏi THPT tập (Vũ Thanh Khiết) Giải toán Vật lý 12 tập (Bùi Quang Hân) Một số phương pháp giải toán vật lý sơ cấp (Vũ Thanh Khiết) Phương pháp giải toán điện xoay chiều (Trịnh Quốc Thông) ... dạng toán cực trị thường gặp có phương pháp giải sau: DẠNG 1: BÀI TOÁN BIỆN LUẬN THEO R Tìm giá trị cực đại cường độ dòng điện, công suất hiệu điện mạch điện xoay chiều: R, L, C mắc nối tiếp R...
  • 22
  • 635
  • 0
MODULE THCS25 VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRỮỜNG TRUNG HOC Cơ sở

MODULE THCS25 VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRỮỜNG TRUNG HOC Cơ sở

... lời, ví dụ như: - Sáng kiến kinh nghiệm gì? - Thế sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tìÊn tiến? - Viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tìÊn tiến tiến hành nào? - Viết sáng kiến kinh nghiệm cỏ phải nghìÊn ... nghiÊn cứu (II) Viết - Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 sờ lí luận cửa sáng kiến kinh - nghiệm 2.2 Thục trạng vấn đỂ trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm sú dụng ... 2.1 sờ lí luận cửa sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thục trạng vấn đỂ trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm sú dụng để giải vấn đỂ (bài học kinh nghiệm) 2.4 Hiệu sáng kiến...
  • 41
  • 1,558
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm –Những phương pháp giải phương trình bậc cao

Sáng kiến kinh nghiệm –Những phương pháp giải phương trình bậc cao

... phơng trình cho III- Một số cách giải ph ơng trình bậc cao : A- Phơng hớng : Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng trình bậc cao phổ thông không học phép giải tổng quát cho phơng trình bậc ba, bậc bốn ... gọi phơng trình trùng phơng + Cách giải : Đặt ẩn phụ y = x2 ( y 0) đa phơng trình bậc hai y nh sau : Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng trình bậc cao ay2 + by + c = * Bài toán : Giải phơng trình : x4 ... phơng trình (*) có nghiệm x = Phơng pháp đa hai luỹ thừa bậc 16 Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng trình bậc cao * Cách giải: Ta thêm bớt hạng tử để xuất đẳng thức thích hợp từ đa hai vế phơng trình...
  • 21
  • 476
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn hóa trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm môn toán trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm môn sinh trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm mầm non đạt giảisáng kiến kinh nghiệm thể dục trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm tiếng anh trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm ngữ văn trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm thư viện trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 đạt giảisáng kiến kinh nghiệm môn toán trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm tiểu học đạt giảisáng kiến kinh nghiệm tiểu học đạt giải cấp tỉnhsáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu học docNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ