Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tây nguyên (TT)
Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tây nguyên (TT)
... cứu Một số đặc điểm giao tiếp sinh viên khoa Sư phạm – Trường Đại học Tây Nguyên 3.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên khoa Sư phạm - trường Đại học Tây Nguyên 3.3 Đối tượng khảo sát 300 sinh viên ... nghiên cứu đặc điểm giao tiếp sinh viên sinh viên sư phạm, chưa có đề tài nghiên cứu sâu nhu cầu kỹ giao tiếp sinh viên sư phạm trường Đại học Tây Nguyên 1.2 Một số vấn đề giao tiếp Giao tiếp vấn ... sinh viên khoa Sư phạm- trường Đại học Tây Nguyên Giả thuyết khoa học Sinh viên khoa Sư phạm - trường Đại học Tây Nguyên có nhu cầu kỹ giao tiếp mức độ chưa cao Nguyên nhân chủ yếu sinh viên chưa...
- 35
- 623
- 0
Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm - trường đại học tây nguyên
... Một số đặc điểm giao tiếp sinh viên khoa Sư phạm – Trường Đại học Tây Nguyên 3.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên khoa Sư phạm - trường Đại học Tây Nguyên 3.3 Đối tượng khảo sát 300 sinh viên khoa ... chế sinh viên Muốn nâng cao lực giao tiếp cho sinh viên sư phạm phải nắm đặc điểm giao tiếp họ Đó lý do, khiến chọn đề tài nghiên cứu Một số đặc điểm giao tiếp sinh viên khoa sư phạm- Trường Đại ... viên khoa Sư phạm- trường Đại học Tây Nguyên Giả thuyết khoa học Sinh viên khoa Sư phạm - trường Đại học Tây Nguyên có nhu cầu kỹ giao tiếp mức độ chưa cao Nguyên nhân chủ yếu sinh viên chưa...
- 81
- 4,135
- 3
Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang
... nhiệm Khoa Khoa học Cơ Bản có dạy Khoa Sư phạm - Tổ trưởng Tổ Toán-Lý-Tin Khoa Sư phạm - giáo viên Tổ Văn-Giáo dục Hoà nhập Khoa Sư phạm - giảng viên Tổ Tâm lý học- Giáo dục học Khoa Sư phạm Trong ... Ban Giám hiệu Trường Đại học Tiền Giang ……………………… 99 2.2 Khoa Sư phạm Trường Đại học Tiền Giang ……………………… 101 Khuyến nghị………………………………………………………… 101 3.1 Sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Tiền ... yếu đề tài đánh giá số kỹ tương tác tổ chức sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Tiền Giang, nhận định mức độ đạt kỹ cụ thể, kết luận chung mức độ thục kỹ tương tác Mặc dù không sâu vào nghiên...
- 134
- 779
- 1
Năng lực tiếng Anh của sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Tây Nguyên
... CỦA SINH VIÊN Đối tượng áp dụng: Sinh viên khoa kinh tế trường đại học Tây Nguyên Mục tiêu: đánh giá trình độ tiếng Anh sinh viên khoa kinh tế trường đại học Tây Nguyên, đề xuất số kinh nghiệm ... quan đến lực tiếng Anh sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Tây Nguyên như: - Các thông tin trình độ tiếng Anh sinh viên: thời điểm học tiếng Anh phổ thông, tự đánh giá trình độ tiếng Anh theo ... 4.1 Năng lực tiếng Anh sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Tây Nguyên 4.1.1 Kết thu từ bảng điểm sinh viên Bảng bảng cung cấp số thống kê kết kiểm tra lấy từ bảng điểm 40 sinh viên lớp khoa kinh...
- 27
- 1,191
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay
... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TRỪỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Nh n thức, thái độ củ cán ộ uản lý, GV ề uản lý HĐTH củ SV Kho Sư phạm T ng Đại học T Vinh Tất cán quản lý, ... nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Trà Vinh giai đoạn nay làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát, ... mục đích hoạt động tự học b Nhiệm vụ hoạt động tự học 1.4.2 Đ c m, nội dung, phương pháp, h nh thức củ hoạt động t học củ sinh viên a Đặc điểm, nội dung hoạt động tự học b Phương pháp tự học c Các...
- 26
- 884
- 4
THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN
... học sinh sau CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT 37 HƯNG YÊN Trong phần tìm hiểu thực trạng nhu cầu giao tiếp kỹ giao ... nữ nhu cầu giao tiếp, mức độ cởi mở cá nhân kỹ giao tiếp không ngoại lệ 2.4.1 Thực trạng khả giao tiếp sinh viên nam Khoa Sư phạm Kỹ thuật Thực trạng khả giao tiếp sinh viên nam Khoa Sư phạm Kỹ ... Khoa Sư phạm Kỹ thuật Để đánh giá cách rõ nét thực trạng nhu cầu giao tiếp sinh viên nữ Khoa Sư phạm Kỹ thuật, ta xem xét bảng số liệu sau: Bảng 2.2 Nhu cầu giao tiếp sinh viên nữ Khoa Sư phạm Kỹ...
- 78
- 15,598
- 48
Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx
... (cũn g i l micro-teaching) cho cỏc b n l p h c c a mỡnh Vi c th c hnh ny nờn c th c hi n t r t s m sinh viờn cũn h c nm th hai, th ba v kộo di cho n sinh viờn i th c t p - Tng th i gian TTSP cho ... tham gia tớch c c vo cỏc ho t ng t p th quỏ trỡnh TT ch nhi m 54 N.T.P Hoa v nnk / Tp Khoa hc HQGHN, Ngoi ng 25 (2009) 5 1-5 6 thờ 10% nhiệt tình 29% nhiệt tình 61% Bi u Thỏi c a HS tham gia cỏc ... SV c h i tr l i HS c a h tham gia r t tớch c c vo cỏc ho t ng h t ch c, v 61% nh n c s h ng ng nhi t tỡnh t HS Tuy v n cũn 10% giỏo sinh nh n c thỏi th t h c sinh, nhng 90% l m t s h t s c...
- 6
- 3,448
- 11
Nghiên cứu một số đặc điểm giao tiếp của học sinh cuối bậc tiểu học ở thành phố Thanh Hóa
... cu v giao tip nh: inh Th Sen vi Thc trng giao tip ca sinh viờn thi gian t hc (2001) * Kt lun chung Cỏc nghiờn cu v giao tip mi ch trung nghiờn cu v giao tip hc ng c bit l giao tip s phm giao, ... Mỏc v phm trự giao tip; Trn Trng Thy vi: Giao tip - tõm lý nhõn cỏch (1981), Giao tip v s phỏt trin nhõn cỏch ca tr (1981), c im giao tip ca sinh viờn s phm ( 1985) Phm Minh Hc vi Giao lu l iu ... xột, giao tip l quỏ trỡnh chuyn giao t v cm xỳc Cũn Rubinstein kho sỏt giao tip di gúc hiu bit ln gia ngi vi ngi Cũn Ananhev tha nhn giao tip l mt ba dng ca hot ng Nhng mói n nm 1970, phm trự giao...
- 44
- 1,193
- 0
Một số đặc điểm giao tiếp của bác sĩ với bệnh nhân trong quá trình khám, chữa bệnh tại Trung tâm Y học Hạt nhân và Ung bướu và một số khoa Lâm sàng tại Bệnh viện
... giao tiếp bác sĩ với bệnh nhân trình khám chữa bệnh Trung tâm Y học Hạt nhân Ung bướu Một số khoa lâm sàng Bệnh viện Bạch Mai” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm làm rõ lý luận giao tiếp, đặc điểm ... điểm giao tiếp nói chung đặc điểm giao tiếp với người bệnh bác sĩ trình khám chữa bệnh bệnh viện Bạch Mai Nghiên cứu nhằm số đặc điểm giao tiếp bác sĩ với người bệnh trình khám chữa bệnh bệnh ... hiệu khám chữa bệnh cho người bệnh, bác sĩ làm việc Trung tâm Y học hạt nhân Ung bướu số khoa lâm sàng Bệnh viện Bạch Mai cần có đặc điểm giao tiếp dân chủ có số kỹ giao tiếp với người bệnh Phƣơng...
- 124
- 1,463
- 3
Từ khóa: thực trạng nhu cầu giao tiếp và kỹ năng giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường đhsp kỹ thuật hưng yênhứng thú học tập các môn cơ sở của sinh viên khoa sư phạm trường cao đẳng nông lâm bắc giangmot so dac diem giao tiepđặc trưng giao tiếp của sinh viênmột số đặc điểm cơ bản của công ty văn phòng phẩm cửu long có ảnh hưởng đến công tác quản lý tiền lương tiền thưởngthực trạng đặc điểm giao tiếp của phóng viên báo viếtkhảo sát nhu cầu học tiếng anh giao tiếp viết của sinh viên không chuyên ngữ trường đại học quảng bìnhthuận lợi và khó khăn trong học tập của sinh viên năm nhất tại trường đại học cần thơ docmột số đặc điểm tâm lý của con người trong giao tiếptrở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên ở một số trường đại học tại thành phố hồ chí minhđiêu tra một số đặc diểm dịch tễ của hội chứng rối loạn hô hấp vá sinh sản ở lợn và biện phap điiều trịmột số đặc điểm nhân trắc và sinh hoá của trẻ 6 36 tháng tại thời điểm điều tra sàng lọcđặc điểm giao tiếp của học sinh dân tmột số đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thôngmột số đặc điểm cơ bản của hệ miễn dịch sinh họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ