Bài giảng công nghệ di truyền chương 3 simple cloning
Bài giảng công nghệ di truyền chương 3 simple cloning
... đoạn nối Adaptors – Các đoạn chuyển đổi Cassette M 13, vòng đời Bộ gene M 13 vector M 13 Multicloning sites lacZ’ gene Vector có nguồn gốc từ M 13 • pBlueScripIIKS2+ phage lamda Bacteriophage lamda ... multicloning site (MCS) polylinker 3) Nhân dòng sản phẩm PCR - Tạo dòng với sản phẩm PCR đầu hiệu thấp Thêm trình tự nhận biết RE vào primer tạo dòng hệ thống polylinker Hoặc thêm A vào...
Bài giảng công nghệ di truyền chương 1 các enzyme chủ yếu
... Enzyme cắt giới hạn • Loại I: Cắt đoạn vài chục nu cách vị trí nhận biết từ 10 00 - 5000 nu • Loại II: nhận biết trình tự chuyên biệt cắt vị trí nhận biết • Loại III: Nhận biết trình tự cắt cách ... Pfu từ Pyrococcus furiosus có tỉ lệ sai sót 1, 6 x 10 -6 • Pow polymerase (từ Pyrococcus woesei) có chu kì bán phân hủy 10 0 oC tỉ lệ sai sót thấp 7,4 x 10 -7; hiệu khuôn mẫu có kích thước...
Bài giảng công nghệ di truyền chương 4 thư viện DNA bộ gene (DNA genomic library)
... cDNA theo pp RNaseH Tổng hợp cDNA self priming Tổng hợp cDNA đuôi trùng hợp Tạo dòng cDNA = hệ thống dG:dC Tạo dòng cDNA linker Tạo dòng cDNA linker Tạo dòng cDNA adapter HindIII Tạo dòng cDNA ... DNA genomic library gì? • Tập hợp tất đoạn DNA gene sinh vật • Các đoạn DNA tạo dòng vector • Sử dụng nhằm phân lập đoạn DNA xác định vị trí đoạn DNA gene Thực (phage cosmid) ... hạn...
Bài giảng công nghệ di truyền chương 2 polymerase chain reaction
... đồng) • Primer dimer: primer bắt cặp với Ứng dụng Giải trình tự DNA Chẩn đoán - Xác định tính trạng di truyền - Phát sinh vật gây bệnh - Phát chất gây nhiễm thực phẩm Pháp y Đa dạng di truyền quần ... Taq polymerase • DNA polymerase chịu nhiệt, dễ tinh nhiệt • Tổng hợp DNA theo chiều 5’ 3’ • Exonuclease 5’ 3’ • Tổng hợp 50 – 60 nu/s Taq polymerase • Không có hoạt tính sửa sa...
Bài giảng công nghệ di truyền chương 5 cải biến và đột biến
... đoạn • Đột biến định hướng oligonucleotide – Không dùng PCR – Dùng PCR Loại bỏ trình tự nhận biết RE Đột biến định hướng Đột biến định hướng PCR, megaprimer Đột biến định hướng PCR Đột biến overlap ... đến hoạt động • Di truyền ngược: biến đổi kiểu gene xem xét, đánh giá ảnh hưởng đến kiểu hình Phương pháp • Dựa enzyme cắt giới hạn – Loại bỏ trình tự nhận biết đặc...
Bài giảng công nghệ di truyền chương 6 biểu hiện của DNA tái tổ hợp ở e coli
... Protein nguyên thể (native) Protein dung hợp (fusion protein) • Đoạn gene mã hóa nhiều protein Vector biểu • Trình tự ori tạo nhiều tế bào vật chủ • Gene thị chọn lọc (selectable marker) để ... loại maltose) • Thioredoxin: • Histidin tag: 6H, tinh cột nickel Phát protein dung hợp • Sàng lọc dòng vi khuẩn enzyme cắt điện di gel • Sàng lọc dòng vi khuẩn biểu protein dung hợp – – –...
Bài giảng công nghệ protein – enzyme chương 3
... khiết Các tinh thể protein enzyme kết tinh lần đầu có độ không vượt 50% chứa protein enzyme khác Người ta thường tiến hành kết tinh protein enzyme dung dịch (NH4)2SO4 42 Kết tinh protein Quá trình ... protein Tính cố định cấu trúc protein bảo đảm nhờ khả liên kết nước chúng Nếu dung dịch protein enzyme bị khô độ nhiệt phòng đa số protein enzyme bị biến tính Protein...
bài giảng công nghệ tế bào chương 3 công nghệ vi sinh vât
... Chương 3: công nghệ vi sinh vật Các sản phẩm lên men vi sinh vật Lên men rượu Sản xuất enzyme Sản xuất kháng sinh Sản xuất acid hữu Công nghệ tái tổ hợp vi sinh vật Tài liệu ... gen vào tế bào vi sinh vật để sản xuất enzyme động-thực vật (Các tế bào vật chủ E coli, Sac cerevisiae …) Các loại enzyme vi sinh vật Trong trình sinh trưởng, enzyme hì...
Bài giảng Công nghệ bao bì: Chương 3
... phải ghi rõ việc xử lý 3. 3 NỘI DUNG GHI NHÃN KHUYẾN KHÍCH: 3. 3.1 Tất thông tin bổ sung trình bày nhãn không mâu thuẫn với yêu cầu bắt buộc quy chế ghi nhãn bao bì 3. 3.2 Cho phép ghi dấu hiệu ... Trường hợp bao bì có nhều đơn vị chủng loại, số định lượng ghi rõ: tích số đơn vị số khối lượng đơn vị 3. 2 NỘI DUNG GHI NHÃN BẮT BUỘC: 3. 2 .3 Hàm lượng tịnh khối lượng nước: Đối với thự...
bài giảng công nghệ sinh học chương 3 công nghệ vi sinh vật
... nguyên tố bản: C, H, O, N • nguyên tố khác: Na, K, Ca, Mg, Fe, Mn, S, P,… • chất thúc đẩy sinh trưởng: vitamin, acidnucleic, số aa GiẢI THÍCH QUY TRÌNH Lên men sản phẩm + Nhiệt độ + pH + Áp lực ... + Nhược điểm: Tốn nhiều lao động thủ công Tính giới hóa tự động hóa thấp Thiết bị lên men Lên men bề sâu + Ưu điểm: hỗn hợp lên men bao gồm môi trường, sinh khối dạng đồng nhất, dễ tự động...
Bài giảng công nghệ phần mềm - Chương 3 pot
... Nguyễn Thế Cờng - Khoa CNTT - Đại học Hàng hải http://www.ebook.edu.vn Bài giảng môn học Công nghệ phầm mềm Trang 33 chức lại ảnh hởng tới yêu cầu cho chức khác? Ngời ta phát triển công cụ đặc tả ... triển phần mềm khách hàng Đồng thời cần đợc viết cho dễ hiểu nhân viên kỹ thuật nơi Th.S Nguyễn Thế Cờng - Khoa CNTT - Đại học Hàng hải http://www.ebook.edu.vn B...
Giáo trình -công nghệ di truyền - chương 3 ppsx
... nhiễm M 13, M 13 tách khỏi DNA VK ly tâm độ đậm gradient EtBr-CsCl DNA sợi đơn M 13 chứa vỏ protein M 13 Thuận lợi so với lamda M 13 dễ đạt mật độ cao, tiềm tan không xảy (h2.8) Để đạt mật độ M 13 cao ... CsCl với phương pháp ly tâm độ đậm gradient Các hạt phage gradient CsCl có mật độ 1.4 5-1 .50g/cm3.(h3.20) Việc lấy phage giống lấy DNA mô tả trước đây.(p 43 H3.14) Loại bỏ CsCl thẩm...
bài giảng công nghệ phần mềm chương 3 thiết kế phần mềm - ths. nguyễn khắc quốc
... trình Vai trò thiết kế phần mềm trình kỹ nghệ 3. 1 .3 Quá trình thiết kế - Thiết kế phần mềm chuyển đặc tả yêu cầu dịch vụ thông tin hệ thống thành đặc tả hệ thống phần mềm Nghiên cứu để hiểu ... thực hệ thống 3. 1 .3 Quá trình thiết kế (tt) Các hoạt động thiết kế hệ thống phần mềm lớn: - Thiết kế kiến trúc: Xác định tổng thể phần mềm...
bài giảng công nghệ phần mềm chương 3 phân tích và đăc tả yêu cầu - nguyễn thanh bình
... Determined List Chi ti t 24 12 Các bư c phân tích ñ c t yêu c u Phân tích toán Thu th p yêu c u Phân tích yêu c u ð c t yêu c u H p th c hóa yêu c u 25 Phân tích toán Mô t nghi p v mô t lu ng nghi ... Phân tích ñ c t yêu c u Phân tích ñ c t yêu c u ti n trình xác ñ nh: d ch v /ch c mà khách hàng yêu c u t h th ng ràng bu c mà h th ng ñư c phát tri n v n...
Bài giảng công nghệ phần mềm chương 3 yêu cầu hệ thống
... Yêu cầu hệ thống Các yêu cầu hệ thống phần mềm thường chia thành ba loại: -Yêu cầu chức - Yêu cầu phi chức - Yêu cầu miền ứng dụng Tuy nhiên, thực tế khó phân biết ba loại yêu cầu cách ... Yêu cầu (tt1) Yêu cầu chức - Yêu cầu chức mô tả hệ thống làm Nó mô tả chức dịch vụ hệ thống cách chi tiết - Đặc điểm yêu cầu chức năng: Tính...
Từ khóa:
- bài giảng cong nghệ di truyền
- giáo trình công nghệ di truyền chuong 3
- giáo trình công nghệ di truyền chương 5 docx
- bài giảng công nghệ cấy truyền phôi bò
- giáo trình công nghệ di truyền chương 8
- bài giảng công nghệ 8 bài 3
- bài giảng công nghệ 9 bài 3
- bài giảng công nghệ 7 bài 3
- bài giảng công nghệ 10 bài 3