Những phương pháp giáo dục tiêu biểu

... ý nghĩa giáo dục tốt - Trong phương pháp nêu gương, “tấm gương” sử dụng phương tiện trực quan “Gương tốt cho hình ảnh tốt” chúng có tác dụng giáo dục lớn Ví dụ 1: Trong tiết học Giáo dục công ... động,các tổ trình bày đáp án tổ theo điều khiển giáo viên Giáo viên người nhận xét đúc kết kiến thức hoạt động Phương pháp nêu gương - Nêu gương phương pháp sử dụng điển...

Ngày tải lên: 20/05/2016, 22:11

Ngày tải lên: 12/03/2014, 14:56

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:07

... XÂY DỰNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG PTDTNT XÂY DỰNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG PTDTNT I LÝ DO CHỌN ... động, giáo dục ý thức cho HS nhà trường Chính lý thúc chọn vấn đề Xây dựng phương pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh trường PTDTNT” làm đề tài nghiên cứu Trang XÂY DỰNG NHỮNG PHƯƠ...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 21:07

... áp dụng phương pháp "Giáo dục An toàn giao thông" cho học sinh lớp Một rút học sau : - Giáo viên phải nắm vững chấp hành tốt luật lệ giao thông, có ý thức giáo dục luật lệ giao thông cho em - ... Hội đồng khoa học góp ý để đề tài đạt kết tốt 12 Tài liệu tham khảo: - Sách An toàn giao thông giáo viên NXBGD - Sách giáo khoa An toà...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:37

... áp dụng phương pháp "Giáo dục An toàn giao thông" cho học sinh lớp Một rút học sau : - Giáo viên phải nắm vững chấp hành tốt luật lệ giao thông, có ý thức giáo dục luật lệ giao thông cho em - ... Tôi viết thơ An toàn giao thông - Nhìn chung thơ An toàn giao thông có lời thơ giản dị gần gũi với học sinh lớp Một Câu thơ không gò b...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 23:26

... Rousseaỡu,(2) (,) Claude Adrien Helvộtius (17 15 *17 71) : Nh trit hc ch ngha vt, nh t tng mụng ngi Phỏp cuự th ky XVIII {1) Jean Jacques Rousseau (17 12 -17 78): Nh húa, nh giỏo Tp - Phitng phỏp giỏo ... cho ụi tai cựa cỏc em Nh trng hp cựa Nhc s thiờn ti Mozart ,1' 1Mozart tr thnh mt thiờn ti õm nhc l 11 1Volfgan Amadeus Mozart (17 56 -17 19): Nh son nhc thiờn ti ngi o ni ting l "thn ng õm...

Ngày tải lên: 14/05/2016, 23:44

... Chính nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà giáo viên chủ nhiệm trường THPT DL Ngô Trí Hòa thực V Giả thuyết nghiên cứu Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm trường Ngô Trí Hòa đạt nội dung phương ... thân giáo viên Vì chọn đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà giáo viên ch...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:26

... đạo đức cho học sinh trình thực ba nhiệm vụ : Giáo dục ý thức đạo đức ; giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức ; giáo dục hành vi thói quen đạo đức cho học sinh Nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh ... phẩm chất đạo đức cá nhân cần giáo dục cho học sinh * Nêu mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục đạo đức tiểu học *...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:20

... “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo HS, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến ... hơn, như: - Học theo nhóm phát huy cao độ vai trò chủ th , tích cực cá nhân việc thực tốt nhi...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23

... thành dạng chính:  Hoạt động thiên nhiên Hoạt động xã hội Hoạt động vui chơi giải trí Cơ sở khoa học  Các hoạt động thực tiễn xã hội tác động trực tiếp đến hành vi đối tượng giáo dục, từ đó: - Tạo ... kĩ tổ chức hoạt động tập thể Phương pháp tiến hành  Tổ chức cho học sinh tiếp xúc với người lao động, nhà khoa học, anh hùng, chiến...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 12:33

... biện pháp giáo dục rèn KNS cho học sinh qua môn Đạo Đức Giáo dục kỹ sống yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáo dục kỹ sống nhằm thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Giáo dục kỹ sống cho học sinh nhà trường ... học sinh 2.THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VÀ RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC: Người thực :Võ Văn Danh Trang 10 Một số biện pháp giáo...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:39