Thi Giao viên giỏi phần PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC chủ đề : Nhôm (môn Hóa)

... tài: Khai thác kênh hình sách giáo khoa theo hướng phát triển lực học sinh, dạy học phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại lớp 10 THPT , làm khoá luận tốt nghiệp đại học Lịch sử nghiên ... biện pháp khai thác kênh hình dạy học phần Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THP...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 14:57

... loại Giáo viên quy định Thông tư 30/2009/TT BGDĐT tiến hành : A - Hiệu trưởng tổng hợp công bố kết giáo viên B - Đánh giá xếp loại Giáo viên thực vào cuối năm học C - Đánh giá xếp loại Giáo viên ... tập học sinh sau thi lại: A Văn thư B Giáo viên môn C Giáo viên chủ nhiệm Câu 4: Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức Nhà giáo thuộc điều định số 16: Ban hành qui định...

Ngày tải lên: 01/11/2015, 00:50

... 31 Hoạt động giáo dục lên lớp gì? a Hoạt động giáo dục NGLL hoạt động tổ chức học môn học b Hoạt động giáo dục NGLL tiếp nối thống hữ với họat động dạy học, tạo điều kiện gắn lý thuyết với thực ... giải vấn đề d Cả a, b c 17 Mục tiêu giáo dục tiểu học là: a Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán − Lý dạy học học phần Quang học • Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán − Lý dạy học học phần Quang học • Soạn số giáo ... việc góp phần phát triển lực dạy học CẤU TRÚC ĐỀ TÀI Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC GÓP PHẦN PHÁT TRIỂ...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:33

... đóng vai, đối thoại, hoạt động nhóm Cách thức phát huy lực tự học HS qua số tác phẩm tự dân gian lớp 10 phân chia thành dạng sau: a Hướng dẫn HS phát huy lực tự học trước học văn tự dân gian: ... phát huy lực tự học Hs qua số tác phẩm tự văn học dân gian lớp 10 từ tháng 9/2012 thống kê chuyển biến HS hai phương diện:...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:54

... tỡnh thc tin cho hc sinh Trung hc ph thụng Vỡ nhng lý trờn õy, chỳng tụi chn ti nghiờn cu cho lun ỏn l: Gúp phn phỏt trin nng lc toỏn hc húa tỡnh thc tin cho hc sinh Trung hc ph thụng qua dy hc ... theo s 1.3 (b2) (Q) Tình thực tế (b1) Mô hình TH (b3) Bài toán thực tế (b4) Lời giải toán TH S 1.3 Theo tỏc gi, s trờn din t tng i y cỏc bc dng toỏn hc vo thc t Tỏc gi c...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37

... 1.2 Năng lực giải vấn đề Toán học 1.3 Vấn đề phát triển lực giải vấn đề cho học sinh dạy học Toán 1.4 Các lực thành tố lực giải vấn đề học sinh dạy học Toán THPT 1.5 Các biểu cấp độ lực giải vấn ... chọn vấn đề Góp phần phát triển lực giải vấn đề cho học sinh trung học phổ thông dạy học...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:57

... đầu cấp Trung học phổ thông dạy học Đại số Vì lí đây, chọn đề tài nghiên cứu Luận án là: Góp phần phát triển lực t lôgic sử dụng xác ngôn ngữ toán học cho học sinh đầu cấp Trung học phổ thông dạy ... toán học 1.5 Năng lực t lôgic sử dụng xác ngôn ngữ toán học 1.6 Kết luận Chơng 2: Một số biện pháp nhằm gó...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 23:00

... Củng cố: -Các em trả lời câu hỏi hay, bạn giỏi nhắc lại cho cô biết: Cô vừa dây thơ có tên gọi ? Của tác giả ? -Chú bò tìm bạn Trò chơi : - Các em đọc thơ hay, trả lời câu hỏi giỏi, bây -Cháu nghe ... đọc hay, bạn giỏi lên đọc cho lớp cô nghe nè ! -Cá nhân Đàm thoại: -Trong thơ Bò uống nước lúc em? -Bò thấy nước ? Và Bò nói ? -Chú Phạm Hổ tả cảnh nước làm ? -Khi mõm Bò uống...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 26/10/2014, 18:03

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:56