22 phương pháp và kỹ thuật hiện đại giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học tập 2
Một số kỹ thuật phân tích và giải nhanh bài toán trắc nghiệm hóa học vô cơ ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THANH TÂM MỘT SỐ KĨ THUẬT PHÂN TÍCH VÀ GIẢI NHANH BÀI TỐN TRẮC NGHIỆM HĨA HỌC VƠ CƠ Ở TRƯỜNG THPT Chun ngành: Lí luận Phương pháp dạy học mơn hóa học Mã số: ... tư hóa học, q trình phân tích giải tốn trắc nghiệm hóa học vơ học sinh học hố học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu: kĩ thuật phân tích giải nhanh tốn trắc nghiệm hố học vơ trường trung học ... đốn, suy luận nhanh, xác đáp án nhiễu “có vẻ đúng” 19 CHƯƠNG MỘT SỐ KĨ THUẬT PHÂN TÍCH VÀ GIẢI NHANH BÀI TỐN TRẮC NGHIỆM HĨA HỌC VƠ CƠ Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Những kĩ thuật giải tốn trắc nghiệm khách...
- 228
- 577
- 2
Vận dụng linh hoạt các phương pháp định luật bảo toàn để giải nhanh bài tập hóa học lớp 10_11_12
... thử Đại học lần – THPT Ninh Giang, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Sơ đồ phản ứng : Phát hành nhà sách Khang Việt – TP HCM 22 phương pháp kĩ thuật đại giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học – Nguyễn ... thử Đại học lần – THPT Tĩnh Gia – Thanh Hóa, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng X với HCl : Phát hành nhà sách Khang Việt – TP HCM 22 phương pháp kĩ thuật đại giải nhanh tập trắc ... , NH + , SO 42 − Theo bảo tồn điện tích bảo tồn khối lượng, ta có : Phát hành nhà sách Khang Việt – TP HCM 15 22 phương pháp kĩ thuật đại giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học – Nguyễn Minh Tuấn...
- 16
- 1,070
- 4
Tài liệu Chiến thuật chọn ngẫu nhiên trong bài thi trắc nghiệm hóa học ppt
... ch t oxi hóa m nh h n ng u nhiên B ho c C (vì KMnO4 ch t oxi hóa r t m nh quen thu c) ho c có th ch n C B có NaOH tính oxi hóa Nh n xét: M ph i kim lo i nhi u hóa tr hay nhi u s oxi hóa áp án ... n th c i v i môn thi, kh i thi ã ch n M c dù ki n th c y có th ch a em gi i quy t v n nh ng v n có th gi i h n c áp án úng c a v n , xác su t ch n ng u nhiên thông th ng i v i thi tr c nghi m ... b n ch k p h c n m ch c hóa h u c , có b n ch n m v ng hóa vô c , b n khác ch t p trung h c l p 11, 12 mà b qua ki n th c c a l p 10, … i v i h c sinh này, ch n ng u nhiên cho ph n ki n th c...
- 13
- 855
- 23
Tài liệu Chiến thuật chọn ngẫu nhiên trong bài thi trắc nghiệm hóa học pptx
... ch t oxi hóa m nh h n ng u nhiên B ho c C (vì KMnO4 ch t oxi hóa r t m nh quen thu c) ho c có th ch n C B có NaOH tính oxi hóa Nh n xét: M ph i kim lo i nhi u hóa tr hay nhi u s oxi hóa áp án ... n th c i v i môn thi, kh i thi ã ch n M c dù ki n th c y có th ch a em gi i quy t v n nh ng v n có th gi i h n c áp án úng c a v n , xác su t ch n ng u nhiên thông th ng i v i thi tr c nghi m ... b n ch k p h c n m ch c hóa h u c , có b n ch n m v ng hóa vô c , b n khác ch t p trung h c l p 11, 12 mà b qua ki n th c c a l p 10, … i v i h c sinh này, ch n ng u nhiên cho ph n ki n th c...
- 13
- 421
- 3
Chiến thuật giải nhanh đề thi trắc nghiệm hóa học
... liệu thầy biên soạn dựa sở đề thi ĐH-CĐ năm.Nhằm giúp em có nhìn nhận sâu sắc thủ thuật, mẹo tính toán ,quan hệ cấu tạo tính chất chất qua rút ngắn thời gian giải đề Các em nên nhớ ''Phương ... C HCHO, C2H5CHO D HCHO, CH3CHO Chú ý: Nếu - C = COOH = x kết luận nhanh axit là : HCOOH, HOOC-COOH - hay C = CHO = x kết luận nhanh andehit là : HCHO, OHC-CHO Câu 63c: Axit hữu X sau thoã mãn ... ba anken đồng phân (tính đồng phân hình học) Công thức cấu tạo thu gọn X A (CH3)3COH B CH3OCH2CH2CH3 C CH3CH(OH)CH2CH3 D CH3CH(CH3)CH2OH -5- http://www.dethihoahoc.com Câu 47: (CĐ B 07) Cho chất...
- 12
- 450
- 7
Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn
... qua giai đoạn lịch sử 1930 – 1945 phần lịch sử Việt Nam lớp 12 – Chương trình chuẩn Nội Dung Chương 1, Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học đánh giá thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh ... 2.2.2 Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết học tập học sinh qua phần lịch sử Việt Nam từ 1930 – 1945 lớp 12 THPT – Chương trình chuẩn 2.2.2.1 Phương pháp dạy ... thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh trường THPT – Lý luận & thực tiễn - Chương 2, Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học kiểm tra đánh giá thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh trường THPT,...
- 62
- 800
- 0
phương pháp và kỹ thuật định danh ổn định
... đặc trưng số vùng trồng cacao Việt Nam (như Tây Nguyên, đống sông Cửu Long,…) - Tiếp tục áp dụng kỹ thuật microsatellite để lập hồ sơ kiểu gene cho giống tập đoàn cacao Đại Học Nông Lâm, phục vụ ... quần thể có quan hệ di truyền xa lai với (như lai quần thể BR với quần thể QH BAL) để tăng ưu lai Và ngược lại, không nên chọn lai giống thuộc quần thể có quan hệ di truyền gần (như không nên lai...
- 2
- 480
- 0
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm và các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học
... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... pháp 13: Phơng pháp chia hỗn hợp thành hai phần không 145 Phơng pháp 14: Phơng pháp mối quan hệ đại lợng 150 Phơng pháp 15: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại ... thích hợp 170 Phơng pháp 16+ : Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H...
- 236
- 21,567
- 1,360
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý
... 1 Dạy học nhóm Dạy học nhóm hình thức xã hội dạy học, HS lớp học chia thành nhóm nhỏ khoảng thời gian giới hạn Dạy học nhóm gọi tên gọi khác dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm ... lực phương pháp; Dạy học nhóm tạo khả dạy học phân hoá; Tăng cường kết học tập 1 Dạy học nhóm Nhược điểm: Dạy học nhóm đòi hỏi thời gian nhiều; Công việc nhóm mang lại kết mong muốn; Trong ... án sản phẩm hành động giới thiệu Dạy học theo dự án hình thức dạy học theo dự án sử dụng sử dụng có hiệu giảng dạy học tập Địa lí Hình thức dạy học tạo điều kiện cho học sinh gắn với thực...
- 30
- 2,146
- 16
Tài liệu Brainstorming có những phương pháp và kỹ thuật nào? docx
... ý tưởng tốt Brainstorming có phương pháp kỹ thuật nào? Khi bắt đầu brainstorming, bạn ý đến kỹ thuật: Quan sát điều mẻ Khi đứng trước đồ vật lùng, câu hỏi bạn xác ? có công dụng dùng ? phán đoán ... bạn có màu sơn để sơn phòng cho thích hợp, bạn phải buộc hài lòng với hai, có tay tới 20 màu sơn bạn hoàn toàn lựa chọn màu sắc thích hợp với tính cách thân Bạn có kết tốt bạn có ý tưởng tốt Brainstorming ... giả sử để vào chỗ khác có ảnh hưởng ko ? tổng thể có hình dạng khác với hình dạng chuẩn ? … Hay đặt câu hỏi làm mà phận nhà lấy để thay ? Những câu hỏi giúp bạn hình dung đưa giải pháp xử lý...
- 12
- 632
- 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP và kỹ THUẬT ĐÁNH GIÁ, mô PHỎNG HIỆU SUÂT của các kỹ THUẬT đa TRUY NHẬP lớp MAC
... luận trình bày số vấn đề kỹ thuật đa truy nhập lớp MAC, kỹ thuật đánh giá hiệu suất với số loại đa truy nhập công cụ mô hiệu suất kỹ thuật đa truy nhập lớp MAC Với thành viên, chúng em phân công ... mô hiệu suất kỹ thuật đa truy nhập lớp MAC Có nhiều phương pháp mô khác áp dụng phù hợp với loại hình truy cập, với thời gian tìm hiểu kiến thức hạn hẹp nhóm chúng em tìm hiểu sơ hai phương pháp ... Tranh chấp tài nguyên Đa truy nhập phù hợp cho chế truy n không liên kết Hình Các phương pháp điều khiển truy nhập Lớp MAC số chuẩn IEEE Hình Các chuẩn họ IEEE 802 IEEE 3.1 Lớp MAC chuẩn IEEE 802.11...
- 44
- 706
- 5
Từ khóa: 22 phương pháp và kĩ thuật hiện đại giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học tập 2các phương pháp dạy học giáo dục môi trường nội dung của phương pháp và kỹ thuật thực hiệnphương pháp và kỹ thuật dạy họcphương pháp và kỹ thuật dạyhọc tích cựccác phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựccác phương pháp và kỹ thuật dạy học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh hóa học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài toán hóa học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệmbáo cáo mô đun phương pháp va kỹ thuật thu thập xử lí thông tinphương pháp và kỹ thuật hướng dẫn tư vấn cho học sinh thptthiết kế phương pháp và kỹ thuật dạy họcthiết kế phương pháp và kỹ thuật dạy học môn toán tiểu học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ