Đề + Giải MĐ 901

Đề + Giải MĐ 901

Đề + Giải MĐ 901

... 20Ω D 40Ω Giải: UL Ta có Ur2 + UL2 = ULr2 ULr 2 (UR + Ur) + (UL – UC) = U Với U = 40 (V) Ur2 + UL2 = 252 (*) ϕ Ur UR (2 5+ Ur)2 + (UL – 60)2 = U2 = 3200 625 + 50Ur + Ur2 + UL2 -120UL + 3600 = 3200 ... thay đổi L? C 100 V D 120 V A 100 V B 100 V Giải 2 Ta có: + chua thay đổi L: U R + U LC = U (1) + thay đổi L: U + U (2) '2 R '2 LC =U...

Ngày tải lên: 30/04/2016, 02:01

16 232 2
Đề + Giải MĐ 584

Đề + Giải MĐ 584

... Câu Đáp án A R2 + ( Z L − Z C2 ) = 30W => A=10 cm Z L > ZC Vì mạch có tính cảm kháng Z L = ZC + Z ⇒ ZC = Z L − ZC C0 = 56,12 µ F => => v12 v2 2 A = x + ; A = x2 + ω ω A2 = x12 + U R ;Công suất ... Dao động điện từ tự mạch có điện tích cực đại Q0 Q0 = q + A i ω Q0 = q + B Câu 34: Một lắc đơn có chiều dài i2 ω2 Q0 = q + C i2 ω2 Q0 = q + D i ω ∆t l khoảng thời...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 12:57

14 407 3
Đề ôn+ Giải MĐ 319

Đề ôn+ Giải MĐ 319

... sóng âm C có tần số nhỏ tần số tia hồng ngoại D chất với tia tử ngoại GIẢI CHI TIẾT ÐỀ ÔN THI Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 319 (Thời gian làm : 90 phút) -34 Cho biết: số Plăng h=6,625.10 J.s; độ ... giảm 0,064 J Ở thời điểm t 2, lắc 0,064 J Biên độ dao động lắc A 5,7 cm B 7,0 cm C 8,0 cm D 3,6 cm Giải: Tại thời điểm t2 Wđ = Wt == Cơ hệ W = Wđ + Wt = 0,128 J W A Tại t1 = Wt1 = W – Wđ1 = 0,...

Ngày tải lên: 28/04/2016, 15:00

20 149 1
VẤN ĐỀ GIAI CẤP, DÂN TỘC, NHÂN LỌAI TRONG THỜI ĐẠI NÀY NAY VÀ VẬN DỤNG VÀO SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CNXH Ở VIỆT NAM

VẤN ĐỀ GIAI CẤP, DÂN TỘC, NHÂN LỌAI TRONG THỜI ĐẠI NÀY NAY VÀ VẬN DỤNG VÀO SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CNXH Ở VIỆT NAM

... DÂN TỘC VÀ NHÂN LOẠI TRONG THỜI ĐẠI HIỆN NAY 2.1 Dân tộc quan hệ GC dân tộc 2.2 Nhân loại qhệ GC với nhân loại 2.3 Vấn đề GC, dân tộc giai đoạn CMVN nay: cần ý nội dung - Phải phát huy khối đại ... bình lực thù địch với CNXH 1.3 Vấn đề GC ĐTGC thời kỳ độ lên XHCN VN: vận dụng lý luận GC & ĐTGC vào thực tế XH Vn TKQĐ 1.3.1 Đặc điểm GC quan hệ GC thời kỳ đ...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:45

5 2K 21
ĐỀ XUẤT NHỮNG GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ ĐỂ GIẢI QUYẾT NHỮNG ÁCH TẮC PHÁT SINH.DOC

ĐỀ XUẤT NHỮNG GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ ĐỂ GIẢI QUYẾT NHỮNG ÁCH TẮC PHÁT SINH.DOC

... nâng cao quy trình xuất để nâng cao khả cạnh tranh quốc tế điều mà doanh nghiệp quan tâm cố gắng đạt đợc thời gian sớm chơng III Đề xuất giải pháp kiến nghị để giải ách tắc phát sinh ... nớc ; 97,88% vào năm 1999 ; 83% vào năm 2000 78,74% vào năm 2001 Doanh thu khăn tăng , khăn tăng chủ yếu xuất : kim ngạch xuất khăn chiếm 95,12% vào năm 1999 ; 91,47% năm 2000...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 14:36

56 879 1
Biện chứng về vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng Hồ Chí Minh.DOC

Biện chứng về vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng Hồ Chí Minh.DOC

... PHẦN IV MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ VẤN ĐỀ GIAI CẤP TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 4.1 Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh mối quan hệ vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp nhân tố đảm bảo ... MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ VẤN ĐỀ GIAI CẤP TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 11 4.1 Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh mối quan hệ vấn...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 17:08

22 2.3K 7
Làm thế nào đề giải quyết tốt tranh chấp địa giới hành chính giữa hai tỉnh Thừa Thiên Huế và Quảng Trị.DOC

Làm thế nào đề giải quyết tốt tranh chấp địa giới hành chính giữa hai tỉnh Thừa Thiên Huế và Quảng Trị.DOC

... tiến hành giải nhiều lần không kết luận Ở tỉnh Thừa Thiên Huế có 100 điểm tranh chấp địa giới hành huyện, xã tỉnh UBND tỉnh, huyện giải Riêng tuyến địa giới cấp tỉnh tồn hai tuyến địa giới có tranh ... nghiệm thu, tuyến địa giới hành cấp tỉnh hai tỉnh Thừa Thiên Huế Quảng Trị hai đoạn chưa giải xong, hồ sơ, đồ địa giới hành...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:51

24 3.6K 45
Đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam thực trạng và vấn đề giải quyết (2).DOC

Đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam thực trạng và vấn đề giải quyết (2).DOC

... giải nhiều vấn đề có liên quan đến FDI, đặc biệt xem xét yếu tố ảnh hởng tới thu hút ĐTTTNN II ĐầU TƯ TRựC TIếP NƯớC NGOàI TạI VIệT NAM THựC TRạNG Và VấN Đề 1 .Thực trạng thu hút ĐTTTNN Việt Nam ... II ĐầU TƯ TRựC TIếP NƯớC NGOàI TạI VIệT NAM THựC TRạNG Và VấN Đề 1 .Thực trạng thu hút ĐTTTNN Việt Nam thời gian qua Vai trò ĐTT...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:44

13 540 2
Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp

Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp

... I B J C Giải: Vì từ toán xạ ảnh ta có nhiều toán afine khác việc lựa chọn đường thẳng vô tận khác Dựa vào nhận xét ta sáng tạo nhiều toán afine khác từ toán ( kết quả) hình học xạ ảnh Để làm ví ... giác Chứng minh đường chéo thứ hai hình bình hành đồng quy điểm Giải: Bài toán cho tương ứng với toán xạ ảnh sau: P A Q P Trong P2 cho tam giác ABC đường t...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

5 7.4K 288
Phương pháp tự nhiên để giải quyết vấn đề và ra quyết định

Phương pháp tự nhiên để giải quyết vấn đề và ra quyết định

... Mở Đầu Trang |2 CHƯƠNG – PHƯƠNG PHÁP “THỬ-SAI” VÀ NỀN TẢNG TRONG KHOA HỌC MÁY TÍNH Chương đề cập đến phương pháp “Thử Sai” góc nhìn Khoa Học Máy Tính Đưa dẫn chứng việc áp dụng phương pháp “Thử ... minh vào năm 60 kỷ trước Công cụ hổ trợ tốt cho việc quản lý tư ghi nhận thông tin cách hiệu Do thời gian để hoàn thành báo cáo không nhiều kiến thức lĩnh vực khoa học sáng tạo, phương...

Ngày tải lên: 14/09/2012, 10:51

2 873 5
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

... nguyên tắc sáng tạo để giải vấn đề cụ thể cài đặt vận hành mail exchange server 2003 • Vận dụng nguyên tắc sáng tạo để giải vần đề khác tin học Đoàn Khắc Vương Trang Phương Pháp Luận Sáng Tạo Đoàn ... dụng nguyên tắc sáng tạo để giải vấn đề cụ thể - cài đặt vận hành mail exchange server 2003 I Giới thiệu vấn đề II Giải vấn đề Yêu cầu V...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 11:50

32 1.8K 9
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

... Dùng phương pháp trực tiếp với nguyên lý, nguyên tắc để giải toán - Đặc điểm cách giải xác định trực tiếp lời giải qua thủ tục tính toán (công thức, hệ thức, định luật,…) qua bước để có lời giải ... với phương pháp này, việc giải toán máy tính thao tác lập trình chuyển đổi lời giải từ ngôn ngữ bên sang ngôn ngữ sử dụng máy tính - Với toán này, ta dùng ngôn ngữ lậ...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 11:50

13 2.1K 10
Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

... f '(x0 ) = A ⇔ lim N u hàm s y = f(x) có ñ o hàm t i m i ñi m thu c kho ng K ta nói f(x) có ñ o hàm K hàm s f '(x), x ∈ K, ñư c g i (hàm) ñ o hàm c a f(x) K ð o hàm c a hàm s (n u có) m t kh ng ... a hàm s 12 2.5 ng d ng ñ o hàm ñ tìm c c tr c a hàm s 14 2.6 ng d ng ñ o hàm ñ ch ng minh b t ñ ng th c tìm giá tr l n nh t, giá tr nh nh t c a hàm s 17 2.7 ng d ng ñ o hàm...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

27 5K 69
w