... thông Hà Nội Chương 2: Thực trạng việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Hà Nội nguyên nhân hạn chế Chương 3: Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Hà Nội ... quanh vấn đề làm để giáo dục đạo đức cho học sinh - sinh viên có hiệu Có thể nói, giáo dục đạo đức cho học si...
Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:17
... tài "Ảnh hưởng giáo dục hướng nghiệp nhà trường đến việc lựa chọn ngành nghề học sinh trung học phổ thông Hà Nội nay (Nghiên cứu trường hợp Trường THPT Yên Hoà Trường THPT Cao Bá Quát Hà Nội) ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HOC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HUYỀN ẢNH HƯỞNG CỦA GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG NHÀ TRƯỜNG ĐẾN...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:01
Sự vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên: 01/10/2014, 10:17
Sự vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở việt nam hiện nay (KL04644)
... luận quan điểm toàn diện quan niệm giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Việt Nam - Vận dụng quan điểm toàn diện giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông Việt Nam mục ... cầu giáo dục đạo đức cho học sinh THPT cần giáo dục cho học sinh nội dung đạo đức gì? 2.2.2 Nộ...
Ngày tải lên: 17/12/2015, 05:05
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông ở Thái Nguyên hiện nay
... CỦA GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH THPT Ở THÁI NGUYÊN HIỆN NAY 1.1 Khái niệm giá trị giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam 1.1.1 Khái niệm giá trị giá trị đạo đức ... NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH THPT Ở THÁI NGUYÊN HIỆN NAY 2.1 Thực trạng giáo dục giá trị đạo đức tr...
Ngày tải lên: 07/07/2015, 09:22
Sự vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học môn giáo dục công dân trong trường trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên: 03/10/2014, 02:41
Vận dụng quan điểm toàn diện trong việc dạy học và học môn giáo dục công dân trong trường trung học phổ thông ở nước ta hiện nay
... xỏc nh Trong quan h gia ngi vi ngi, chỳng ta phi bit ng x cho phự hp vi tng i tng khỏc Ngay c quan h vi mt ngi nht nh nhng khụng gian v thi gian khỏc chỳng ta cng phi cú cỏch giao tip, quan h ... Thảo Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp CHNG THC TRNG VIC DY V HC MễN GIO DC CễNG DN TRONG TRNG TRUNG HC PH THễNG NC TA HIN NAY 2.1 Mt s yu t tỏc ng n vic dy v hc mụn GDCD...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 06:00
Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân - kết quả để tìm hiểu về vấn đề ùn tắc giao thông ở Hà Nội hiện nay
... cặp phạm trù nguyên nhân kết để tìm hiểu vấn đề ùn tắc giao thông hà nội Bài tiểu luận gồm phần sau: Phần I : Nguyên nhân vấn đề ùn tắc giao thông Phần II : Thực trạng vấn đề ùn tắc giao thông ... giao thông thủ đô nh vốn kiến thức môn triết học em xin mạnh dạn viết đề với mong muốn vận dụng vốn hiểu biết quan điểm vật...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:46
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KHÁCH QUAN,QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN & KẾT QUẢ ĐỂ NGHIÊN CỨU NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN CỦA TÌNH TRẠNG TẮC ĐƯỜNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY
... thuẫn tình trạng tắc đường Hà Nội nay: I/ Nguyên nhân tình trạng tắc đường Hà Nội: I/1 Nguyên nhân khách quan: a) Địa hình Hà Nội vùng đồng đất chật ,người đông : Sau đợt mở rộng địa giới hành vào ... Những mâu thuẫn tình trạng tắc đường Hà Nội nay …………………………………………………………………3 I/ Nguyên nhân tình trạng tắc đường Hà Nội I.1/ Ng...
Ngày tải lên: 13/05/2014, 20:31
Qua nguyên lý phát triển phân tích vai trò của xe buýt với thực trạng giao thông ở Hà nội hiện nay.doc
... Nội dung Chơng I: Xe buýt, vai trò quan trọng với thực trạng giao thông Hà nội I Khái niệm xe buýt: Sự đời phát triển xe buýt Nguyên lý phát triển Phát triển cặp phạm trù ... Khái niệm xe buýt : Sự đời phát triển xe buýt Nguyên lí phát triển T 2 Sự đời phát triển xe buýtT II ý nghĩa xe buýt với vấn đề giao thông...
Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:36
SỰ BIẾN ĐỔI VĂN HÓA LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY
... số làng Hà Tây, Thái Bình, Gia Lâm, mà chưa có công trình nghiên cứu tiêu biểu Sự biến đổi văn hóa làng nghề truyền thống Hà Nội Do đó, nghiên cứu biến đổi văn hóa làng nghề truyền thống Hà Nội ... Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luậ n Nghiên cứu biến đổi văn hóa làng nghề cần dựa khái niệm văn hóa, nghề, làng...
Ngày tải lên: 29/02/2016, 06:35
Thái độ học tập môn lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở hà nội
... Á HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Thực trạng thái đ học tập môn Lịch sử học sinh trung học phổ thông 3.1.1 Thực trạng thái độ học tập môn Lịch sử học sinh trung học phổ ... đến thái đ học tập môn Lịch sử học sinh trung học phổ thông 1.3.1 Yếu tố chủ quan 1.3.1.1 Động học tập môn Lịch...
Ngày tải lên: 30/03/2016, 07:33