0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Đề cương sinh học lớp 10 học kì II

de cuong sinh hoc ki 1

de cuong sinh hoc ki 1

... nhiễm trường hợp cặpNST mà có 3NST (2n +1) +Thể nhiễm trường hợp thể sinh vật 1NST (2n -1) +Thể không nhiễm trường hợp thể sinh vật cặp NST tương đồng Cơ chế phát sinh thể dò bội -Do vài cặp NST không ... =>bệnh tật chí gây chết +Nhưng có số đột biến cấu trúc NST có lợi 12 Thế tượng dò bội thể? Cơ chế phát sinh thể dò bội có (2n +1) (2n -1) -Hiện tượng dò bội: tượng biến đổi số lượng số cặp NST, xảy ... lượng NST (2n +1) hoặc(2n -1) -Hậu gây biến đổi hình thái (hình dạng kích thước NST màu sắc) thực vật gây bệnh NST người: bệnh Đao, bệnh Tơcnơ 13 Hiện tượng đa bội thể gì? Cơ chế phát sinh thể đa...
  • 5
  • 639
  • 3
DE CUONG THI HOC KI II LOP 8

DE CUONG THI HOC KI II LOP 8

... cách lập phương trình : • Tốn tìm hai số : Bài 1: Tổng số học sinh hai lớp 8A 8B 78 em Nếu chuyển em tờ lớp 8A qua lớp 8B số học sinh hai lớp Tính số học sinh lớp? Bài 2: Một hình chữ nhật có độ ... dự đònh đến thành phố Đà Nẵng lúc 10 20 phút Nhưng chậm so với dự ki n 6km nên đên thành Trường THCS Bình Tân Ơn tập tốn kì II GV : Võ Duy Thành phố Đà Nẵng lúc 11 trưa Tính quãng đường từ thành ... E a) Chứng minh tam giác ABC tam giác DEC đồng dạng b) Tính độ dài đoạn thẳng BC , BD c) Tính độ dài AD Tính diện tích tam giác ABC diện tích tứ giác ABDE Bài : Cho tam giác ABC vng A AB = 15cm,...
  • 6
  • 651
  • 0
ĐỀ THI SINH HỌC KÌ II LỚP 9

ĐỀ THI SINH HỌC II LỚP 9

... thời tính chất vật lý, hoá học, sinh học môi trường tự nhiên bị thay đổi gây tác hại đến đời sống người cà sinh vật khác Để hạn chế ô nhiểm không khí: (1.5đ) - Lắp đặt thi t bị lọc khí cho nhà ... (0.5đ) Câu 2: (2đ) Một hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm thành phần chủ yếu: (1đ) - Thành phần vô sinh: Đất, đá, nước, thảm mục… (0.25đ) - Sinh vật sản xuất: Thực vật.(0.25đ) - Sinh vật tiêu thụ: Động ... thi n nhiên: (1.5đ) - Có dạng tài nguyên thi n nhiên: + Tài nguyên tái sinh + Tài nguyên không tái sinh + Tài nguyên lượng vĩnh cữu, dạng tài nguyên tái sinh nước ta: (1đ) - Tài nguyên đất - Tài...
  • 3
  • 430
  • 1
đề cương sinh học kì 2

đề cương sinh học 2

... - Thành phần sinh vật gồm: + Sinh vật sản xuất: Là thực vật tự tổng hợp chất hữu + Sinh vật tiêu thụ: Là động vật dị dưỡng sinh vật sử dụng chất hữu có nguồn gốc từ thực vật +Sinh vật phân giải: ... lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống cảu người sinh vật khác • Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường: - Ô nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt ... không tái sinh (than đám dầu, lửa,…) dạng tài nguyên sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt - Tài nguyên tái sinh dạng tài nguyên sử dụng hợp lí cso điều kiện phát triển phục hồi (tài nguyên sinh vật,...
  • 3
  • 371
  • 2
de thi sinh hoc ki II hoan chinh

de thi sinh hoc ki II hoan chinh

... Phòng GD & ĐT Than Uyên Trờng THCS Số Mờng Kim - hớng dẫn chấm Đề ki m tra cuối năm Môn: Sinh học Năm học: 2008 - 2009 I - Lí thuyết Câu Đáp án Cấu tạo thích ... bàn chân dài, ngón có vuốt, ngón trớc ngón sau - Tuyến phao câu tiết dịch nhờn - Chim bồ câu có ki u bay vỗ cánh * Bộ ăn sâu bọ: - Răng: Mõm dài, nhọn - Chân: Chân trớc ngắn, bàn rộng, ngón tay ... Vì: - Môi trờng nhiệt đới gió mùa có khí hậu nóng, ẩm tơng đối ổn định - Thích hợp với sống loài sinh vật Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 - Bộ gặm nhấm: Chuột đồng, sóc - Bộ ăn...
  • 2
  • 471
  • 1
Đề cương Sinh học HK II

Đề cương Sinh học HK II

... hình: - Hình 6.1: Nơron (trang 20) - Hình 6.2: Cung phản xạ (trang 21) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II (Môn Địa 8)? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II (Môn Địa 8) Câu 1: Hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng tới điều kiện tự ... đảm bảo phát huy tính đa dạng hệ sinh thái Việt Nam - Phát triển du lịch sinh thái - Là sở để nghiên cứu sinh học Nguon: http://az24.vn/hoidap/DE-CUONG-ON-TAP -HK- II- Mon-Dia-8-d1201737.html#ixzz1K4JFl1za ... mạnh • Ví dụ: Tuyến nước bọt Câu 12: Học hình sau: * Học ghi hình: - Hình 47.2: Bán cầu não trái (trang 147) - Hình 47.4: Các vùng chức vỏ não (trang 149) * Học vẽ ghi hình: - Hình 6.1: Nơron...
  • 4
  • 206
  • 0
de thi sinh hoc ki II

de thi sinh hoc ki II

... trống(….) Câu10: Cho sinh vật sau: cỏ , bọ rùa , châu chấu, dê, ếch nhái, cáo, rắn, hổ, vi khuẩn, nấm Sắp xếp nhóm sinh vật vào nhóm sau cho phù hợp Sinh vật phân giải : …………………………… Sinh vật sản xuất: ... hợp Sinh vật phân giải : …………………………… Sinh vật sản xuất: ………………………… Sinh vật tiêu thụ: ……………………………… II/ TỰ LUẬN Môi trường sống sinh vật gì? Nêu loại môi trường sống, cho VD loại môi trường sống ... gì? Giải thích ? ( đ) Có quần xã gồm loài nhóm loài sinh vật sau:VSV, dê ,gà, cáo,hổ, mèo rừng,cỏ, thỏ, ngựa a Vẽ sơ đồ lưới thức ăn quần xã sinh vật (1.5 đ) b Các mắc xích chung lưới thức ăn?...
  • 2
  • 244
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 10

ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 10

... bào sinh C Số tâm động tế bào sau lần nguyên phân thứ D Số crômatit tế bào lần nguyên phân thứ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 ... THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20’, Tự luận 25’ A TRẮC NGHIỆM: ( Phần chung cho tất thí sinh) (5 điểm-20 phút) MÃ ... môi trường cung cấp cho trình B Số tế bào sinh C Số tâm động tế bào sau lần nguyên phân thứ D Số crômatit tế bào lần nguyên phân thứ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG...
  • 6
  • 792
  • 5
ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC LỚP 7 HỌC KI II

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC LỚP 7 HỌC KI II

... nghiệm sinh học tiêu diệt loài gặm nhấm co hại _ Các biện pháp bảo vệ môi trường sống: + Bảo vệ động vật hoang dã + Xây dựng khu bảo tồn động vật + Tổ chức chăn nuôi loài thú có giá trị kinh tế ... Có hại cho kinh tế nông nghiệp: chim ăn quả, ăn hạt, ăn cá - Là động vật trung gian truyền bệnh  Thú *Đặc điểm chung: Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: - Có tượng thai sinh nuôi ... máu pha trộn +Thận sau, xoang huyệt có khả hấp thu lại nước Câu3 * Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học: - Đốt rừng, làm nương, săn bắn bừa bãi - Khai thác gỗ, lâm sản bừa bãi, lấy đất nuôi thủy...
  • 6
  • 376
  • 5
Đề kiểm tra học kì II sinh 10

Đề kiểm tra học II sinh 10

... ĐAHUOAI ĐỀ KIỂM TRA HK II - 2007-2008 Mơn : SINH 10 (nâng cao) Họ tên Mã đề: 684 Phần trả lời : Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm đề Đối với câu trắc nghiệm, học sinh ... Ribơxơm; B Ti thể; C Màng sinh chất ; D ARN HẾT _ SỞ GD - ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT ĐAHUOAI ĐỀ KIỂM TRA HK II - 2007-2008 Mơn : SINH 10 (nâng cao) Họ tên Mã đề: 702 Phần trả lời ... KIỂM TRA HK II - 2007-2008 Mơn : SINH 10 (nâng cao) Họ tên Mã đề: 693 Phần trả lời : Số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm đề Đối với câu trắc nghiệm, học sinh chọn tô...
  • 10
  • 1,345
  • 8
10 ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ II LỚP 11

10 ĐỀ ÔN THI HỌC II LỚP 11

... ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ II ́ ĐỀ SÔ GV: NGUYỄN TRỌNG HIỆP DĐ: 0988655868 Câu 1:(3 điể m) Tinh các giới ̣n sau ́ x − x − 11 x →−1 x2 −1 3x + x − b lim x →−1 ... phương trinh tiế p tuyế n của đồ thi ̣ hàm số y = ̀ x2 + 3x biế t tiế p tuyế n đó vuông góc với x −1 đường thẳ ng có phương trinh y = x − 11 ̀ Câu 4: (3 điể m) Cho hinh tứ diên ... của đồ thi ̣ hàm số y = biế t tiế p tuyế n đó qua điể m ̀ x−2 A(3;0) Câu 4: (3 điể m) Cho hinh chóp S.ABCD có ABCD là hinh thang vuông ta ̣i A và B, AB=BC=a, ̀ ̀ AD=2a SA vuông góc...
  • 5
  • 1,198
  • 2
Đề kiểm tra học kì II lớp 10 năm học 2007-2008

Đề kiểm tra học II lớp 10 năm học 2007-2008

... đẹp nhng tính cách không tốt C Khuôn mặt ác D Cả A,B,C II> Tự luận Câu 1(2 điểm) Viết đoạn văn giới thiệu tóm lợc đời nghiệp Nguyễn Du(khoảng 10 câu) Câu (5 điểm) Hãy viết văn thuyết minh ngày Tết ... tính B Vì Trơng Phi cho Quan công ngời bội nghĩa C Vì Trơng Phi muốn thể sức mạnh D Cả A,B,C Câu 10: Tác dụng điệp từ mìnhtrong câu giật mình lại thơng xót xa(Truyện Kiều Nguyễn Du) là:? A Làm cho ... Câu 7:Tâm trạng Kiều lúc trao duyênTruyện Kiều Nguyễn Du) gì? A Xót xa,đau đớn B Giằng xé đau thơng,đầy mâu thuẩn C Dùng...
  • 2
  • 1,339
  • 0
ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 AN GIANG Năm học: 2008 – 2009

ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 AN GIANG Năm học: 2008 – 2009

... Câu 30: book/ Jane/ give/ me/ birthday/ lose A The book which Jane gives me at birthday was lost B The book at which Jane gave to me in my birthday has lost C The book for that Jane gives me to ... mountains, and yesterday we went to old Inca city of Machu Picchu and …(34)… some sightseeing It was …(35)…! We didn’t have a lot of time there, but we saw everything and I …(36)… many photos ... The three most important fossil fuels are coal, petroleum, and natural gas They contain hydrocarbons, or things that have only hydrogen and carbon in them Fossil fuels can be used to make electricity...
  • 4
  • 990
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học kì 2 lớp 7đề cương sinh học kì 2 lớp 11đề thi sinh học kì ii lớp 10đề cương sinh học kì 1 lớp 12đề cương sinh học kì 2 lớp 8de cuong sinh hoc ki haide cuong on hoc ki ii hoa 11đề cương sinh học lớp 10 học kì iđề cương sinh học lớp 10 học kì 2đề cương sinh học lớp 10 học kì 1đề cương sinh học lớp 10 hk1đề cương sinh học 10 kì 1đề cương sinh học 10 kì 2đề cương tiếng anh lớp 10 học kì 1đề cương tiếng anh lớp 10 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM