tổ chức một số trò chơi học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí lớp 4 5

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

... nõng cao cht lng ch vit v bi dng nhõn cỏch hc sinh qua ti Mt s bin phỏp ch o gúp phn nõng cao cht lng dy hc phõn mụn chớnh t bc Tiu hc B- GII QUYT VN : I Các biện pháp giúp Hs khắc phục lỗi tả: ... pháp giúp Hs khắc phục lỗi tả: Nm hc XXX l nm hc tip tc thc hin ch i mi cụng tỏc qun lý v nõng cao cht lng dy hc y mnh thc hin cuc ng xõy dng Trng hc thõn thin - Hc sinh tớch cc Cng l nm hc ... mc tiờu o to hin Qua thc tin theo dừi v ch o dy hc phõn mụn chớnh t trng tiu hc , giỳp GV nõng cao cht lng ch vit, hn ch cỏc sai li chớnh t cho HS, tụi xin a mt s bin phỏp sau: I Bin phỏp 1:...

22
2,059
4

Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học

SKKN Tổ chức một số trò chơi học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử và Địa lí- Lớp 4+5

... Số GV đợc hỏi linh hoạt vận dụng 10 Gv GV GV GV Với thực trạng nh trên, mạnh dạn nghiên cứu áp dụng số trò chơi học tập môn Lịch sử Địa lí nhằm gây hớng thú học tập cho HS góp phần nâng cao chất ... đợc nh sau: - Đa số Gv thấy đợc tầm quan trọng môn L/ sử Địa lí cấp TH - Gv tích cực vận dụng hình thức dạy học theo hớng đổi mới, có việc tổ chức trò chơi học tập môn học Lịch sử Địa lí Kết khảo ... túng Số GV đợc hỏi linh hoạt dụng 10 Gv GV GV GV - Đa số HS hứng thú học tập môn Lịch sử Địa lí, háo hức chờ đợi đến học để đợc học tập, đợc chơi trò chơi học tập Kết khảo sát: Mức độ Thích học...

Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

... biệt HS dân tộc ngƣ i n i riêng, lựa chọn đề t i Tổ chức số hoạt động ngo i khóa cho học sinh dân tộc thiểu số Trƣờng Văn Hóa I - Bộ Công An góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn Toán Số ... luận việc tổ chức dạy n i chung dạy học ngo i khóa n i riêng 5.2 Khảo sát thực trạng việc dạy học toán trƣờng VHI - BCA 5.3 Thiết kế số chuyên đề ngo i khóa đề xuất gi i pháp cho việc tổ chức dạy ... học ngo i khóa môn toán trƣờng VHI - BCA 5.4 Tổ chức thực trƣờng VHI - BCA, tổng kết rút số kết luận cần thiết cho việc dạy học ngo i khóa PHẠM VI Đ I TƢỢNG NGHIÊN CỨU Gi i hạn chƣơng trình toán...

một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gdqp, an ở trường thpt quảng xương 4

... hứng thú học góp phần nâng cao chất lượng dạy học II Kiến nghị Với kết ban đầu thu sau thời gian áp dụng sáng kiến kinh nhiệm Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP- AN, góp ... mạnh cho học sinh an xen sau tiết học, tổ chức hội thao cấp trường cho học sinh có hội thi đua với tạo hứng thú học tập môn Giáo dục Quốc phòng, An ninh cho học sinh Góp phần nâng cao chất lượng ... AN, góp phần nâng cao chất lượng dạy học , Tôi đề nghị Nhà trường tổ chức khảo nghiệm có ý kiến góp ý, đạo để tiếp tục hoàn chỉnh đề tài, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP- AN nói...

10
2,790
8

Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho Học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP, AN ở trường THPT Quảng Xương 4

... cấp trường cho học sinh có hội thi đua với tạo hứng thú học tập môn Giáo dục Quốc phòng, An ninh cho học sinh Góp phần nâng cao chất lượng học sinh Muốn tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, ... hứng thú học góp phần nâng cao chất lượng dạy học II Kiến nghị Với kết ban đầu thu sau thời gian áp dụng sáng kiến kinh nhiệm Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP- AN, góp ... AN, góp phần nâng cao chất lượng dạy học , Tôi đề nghị Nhà trường tổ chức khảo nghiệm có ý kiến góp ý, đạo để tiếp tục hoàn chỉnh đề tài, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP- AN nói...

skkn một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng hoạt động thư viện ở trường tiểu học liên khê

... th giỳp giỏo viờn nõng cao s hiu bit v mi mt nh quỏ trỡnh chm c sỏch bỏo, c bit l nõng cao v nghip v chuyờn mụn, tớch ly c nhiu kinh nghim ging dy gúp phn tớch cc nõng cao cht lng giỏo dc ton ... th vin c sỏch V kết tổng hợp phong trào đọc sách tháng năm học 2012 2013 trờng Lớp 1A 1B 1C 2A 2B 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C Sĩ số Số lợt mợn Tính % 25 26 26 38 37 25 26 26 33 32 32 26 26 26 ... hiu qu ca Th vin nờn ó gúp phn nõng cao cht lng dy v hc ca nh trng lờn ỏng k Kt qu mt giỏo dc nm sau cao hn nm trc, t ln hc sinh vo trng Nguyn Thin Thut khỏ cao ( mi nm cú t em), cụng tỏc bi...

48
1,081
1

SKKN một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại trường THPT số 4 văn bàn

... nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường ... dạy học, nếp học tập Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn 16 Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn ... Trường THPT số Văn Bàn 2013 21 Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn Giáo dục trung học năm học 2013 20 14 Thông tư số...

một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của trung tâm gdtx-dn hà trung

... nguồn nhân lực đủ số lượng, tốt chất lượng đáp ứng với yêu cầu xã hội Đó lí chọn đề tài "Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Trung tâm GDTX-DN Hà Trung " B GIẢI QUYẾT ... thốn II .Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trung tâm GDTX-DN Hà Trung giai đoạn nay: Việc tổ chức quản lý nhằm nâng cao hiệu giảng dạy vấn đề mấu chốt người quản lý phải ... GDTX-DN Hà Trung Những thuận lợi khó khăn Trung tâm GDTX-DN Hà Trung 1.2 Đặc điểm tình hình hoạt động Trung tâm GDTX-DN Hà Trung Chương 2: Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy...

Một loại hình đánh giá mới góp phần nâng cao chất lượng dạy học và phát huy tính dân chủ trong nhà trường

...

Tổ chức một số trò chơi dân gian nhằm phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi ở trường mầm non duyên hà

... kinh nghim mm non hon thnh hn trũ chi mm non gieo ht trũ chi mm non cỏo v th trũ chi mm non lỏ v giú trũ chi mm non cỏo i ng trũ chi mm non ngi ti x gii trũ chi mm non bn trũ chi mm non chốo thuyn ... thng xuyờn dnh thi gian trao i vi cụ giỏo cựng chm súc v giỏo dc tr Kho khn: Số lợng trò chơi dân gian đa vào chơng trình để thực Kh nng t chc cho tr chi cỏc trũ chi dõn gian ca 02 giỏo viờn ... trũ chi dõn gian nhm phỏt trin th cht cho tr mu giỏo ln tui trng Mm Non Duyờn H * Mc ớch nghiờn cu: Kho sỏt thc trng t chc s dng trũ chi dõn gian cho tr mu giỏo ln tui trng mm non Duyờn H...

33
2,779
5

skkn một số kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học phân môn tập làm văn lớp 3 dạng bài “kể hay nói, viết về một chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt

... đề Một số kinh nghiệm đạo dạy học phân môn Tập làm văn lớp dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt làm sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn góp phần ... tế đạo hoạt động dạy- học, trình bày số kinh nghiệm đạo dạy học dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” phân môn Tập làm văn lớp nhân rộng tất khối lớp trường nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ... dạng “Kể hay nói, viết chủ đề” phân môn Tập làm văn lớp 3: Từ sở thực tiễn thực trạng trên, mạnh dạn đưa biện pháp áp dụng đạo dạy học phân môn Tập làm văn trường dạng “Kể hay nói, viết chủ đề”như...

Xem thêm