giao an sinh 9 Bài 2: Lai một cặp tính trạng

... Mở bài: (2p): Gv cho hs nhắc lại nội dung pp phân tích hệ lai MenĐen Vậy di truyền tình trạng cho cháu nào? Ta vào a Hạt động 1: Mục tiêu: Cho hs hiểu trình bày TN lai cặp tính trạng MenĐen -Phát ... 1: Đồng tính -Cho hs làm 2: 3trội , lặn tậpdiền từ(tr 9) b Hoạt động 2: MenĐen giải thích kết thí nghiệm Mục tiêu: Hs giải thích TN theo quan điểm MenĐen TG 5p Hoạt động giáo...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tính -Gv hỏi: Làm trạng lặn đểe xác định kiểu genmang tính trạng trội? Hs điền cụm -Gv thông báo :đó từ: Lai phân tích: phép lai phân tích Lai phân tích Gv cho học sinh làm 2: Kiểu gen phép lai ... vào 3: Lặn mang tính trạng trội ô trống SGK tr 2p 1: Trội 4: Đồng hợp cần xác định kiểu 11 5: Dị hợp gen với cá thể mang -1 -2 học sinh đọc lại -Gv cho hs nhắc khái ni...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tiêu: -Trình bày đưôc TN lai cặp tính trạng MenĐen -Phân tích kết thí nghiệm từ phát triển nội dung qui luật phân ly độc lập Hoạt động giáo viên TG Hạt động học sinh -Gv cho học sinhquan -Hs quan ... Xanh nhăn 32 Tỉ lệ cặp tính trạng F2 -Từ kết bảng gv -1 hs trình bày ttthí gọi 1hs nhắc lại TN nghiệm P: Vàng trơn x Xanh nhăn F1: Vàng trơn -Gv phân tích cho hs cặp tính...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Mục tiêu: Học sinh hiểu giải thích kết TN theo quan điểm MenDen TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Hs nêu tỉ lệ :Vàng / Xanh trạng F2 3p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly cặp tính 4p =3/4;Trơn/nhăn ... lập: Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung -Gv cho học sinh nhgiên -Hs sử dụng tư liệu cứu thông tin-> thảo luận câu hỏi nêu : + Tại loài sinh + F2 có tổ hợp lạ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... bày thí nghiệm lai cặp tính trạng giải thích kết thí nghiệm theo Men Đen 2- Phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn cho VD minh hoạ V/ DẶN DÒ: - Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK - Làm BT4 (GV ... 224 3,14 c) Nội dung quy luật phân ly - Khi lai hai bố mẹ khác  - Từ kết trên Nhận xét cặp tính trạng chủng - GV nhấn mạnh thay đổi giống F2 phâ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Nêu khái niệm kiểu hình cho ví dụ Câu Phát biểu nội dung quy luật phân li? Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III Lai phân tích IV Ý nghĩa tương quan ... Cá thể đem lai có KG đồng hợp trội KG: Aa 1aa KH: hoa đỏ hoa trắng Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp III Lai phân tích b Lai phân tích Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng ... định kiể...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... KHẠI NIÃÛM VÃƯ LAI MÄÜT CÀÛP TÊNH TRẢNG vÝ dơ: PTC: PTC: §Ëu hµ lan h¹t vµng x h¹t xanh h¹t tr¬n x h¹t nh¨n Khại niãûm: Lai mäüt càûp trảng l phẹp lai âọ càûp bäú mẻ thưn chng âem lai khạc biãût ... Ton cáy hảt trån (A 253 hảt lai âỉåüc gieo thnh cäng Cho tỉû thủ pháún F1 x F2: F1 574 hảt trån (A -) 1850 hảt nhàn (a a) 2.2 Phát biểu đònh luật: a Âënh lût 1: Khi lai hai cå thãø bäú...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... toàn tính trạng thể - Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 - Tính trạng lặn tính trạng F2 biểu  3/- Kết luận: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng ... vàng TT lặn Thế tính trạng trội ? tính trạng lặn? Trả lời: - Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 - Tính trạng lặn tính trạng F biểu I/- THÍ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10

... phản F1 tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng trội:1 lặn theo tỉ lệ trung bình (100%) II Men đen giải thích kết thí nghiệm - Ơng cho , tính trạng thể cặp tính nhân tố ... vàng 3:1 3:1 3:1 F1 Tính trạng trội F2 Tính trạng lặn Hoa đỏ Hoa trắng Thân cao Thân thấp Quả lục Quả vàng I Thí nghiệm Menđen b Định luật phân li Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính t...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

... kiểu hình F2 Nhận xét tính trội? Tính lặn?Kiểu hình F1 x F1 x x F2 Trường THCS HOA LƯ F1 Nhận xét • Tính trạng trội biểu F1 ( Hoa màu đỏ) • Tính trạng lặn tính trạng đến F2 biểu ( Hoa màu trắng ... phản F1 • tính trạng bố mẹ , F2 có đồ n ly tính trạ phâng tính ng theo tỷ lệ trung bình trội : lặn Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết Nội dung quy luật phân ly • Khi lai thể...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 04:00

... hợp lại thụ tinh GV chốt lại cách giải thích kết phân li - HS ghi nhớ kiến nhân tố di truyền thức giao tử giữ nguyên chất nh thể chủng P V nhận xét - đánh giá Trình bày thí nghiệm lai cặp tính ... biểu F1 khái niệm - Tính trạng lăn: Là tính trạng đến F2 đợc biểu b.Thí nghiệm : - HS phân tích - Lai hai giống đậu bảng số liệu, thảo luận Hà Lan khác nhóm nêu đợc: chủng tơng phản Kiểu hình...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 09:00

... F2 vào ô trống P F1 F2 Hoa đỏ x hoa trắng Thân cao x Thân lùn Quả lục x vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 705 hoa đỏ : 22 4 hoa hồng 787 thân cao : 27 7 thân lùn 428 lục : 1 52 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 ... Quả lục F2 705 hoa đỏ : 22 4 hoa hồng 787 thân cao : 27 7 thân lùn 428 lục : 1 52 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 hoa đỏ : hoa trắng thân cao : thân lùn lục : vàng Thay đổi vị trí bố mẹ kết phép l...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 15:00

... 1 Kiểm tra c : Bài giảng: Gv- Hs Bảng Bài 2: Lai cặp tính trạng I Thí nghiệm Menđen Gv treo tranh phóng to hình 2.1 - Kiểu hình F 1: đồng tính (hoa đỏ, thân SGK cho hs quan ... thụ tinh quy định tính trạng trội, chữ hình thành hợp tử thường quy định tính trạng lặn) Tỉ lệ loại giao tử F1 l : 1A: 1a nên tỉ lệ kiểu gen F2 1AA: 2Aa: 1aa F2 có tỉ lệ hoa đ : hoa...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... 1a F1 F 2: KG: 1AA: 2Aa: 1aa KH: mắt đen: mắt đỏ Bài giảng: Gv-Hs Mở bài: Bảng Bài 3: Lai cặp tính trạng (tiếp) III Lai phân tích Gv cho hs đọc SGK để thực tập phần III SGK Gv gợi : Đậu Hà Lan ... đen tính trạng trội, mắt đỏ tính trạng lặn Ta quy ước gen A quy định mắt đen, gen a quy định mắt đỏ Sơ đồ lai: P: AA (mắt đen) Gp: F 1: A  aa (mắt đỏ) a Aa (...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... luận đậu - phép lai hoa đỏ P chủng hay không chủng? - Điền từ thích hợp vào ô trống (SGK – trang 11) 1- Trội; 2- Kiểu gen; 3- Lặn; 4Đồng hợp trội; 5- Dị hợp - Khái niệm lai phân tích? - GV nêu; ... phép lai phân tích nhằm niệm phân tích cá phân thể mang tính trạng cần trội xác định kiểu gen với cá thể mang - HS đọc lại khái Lai tính trạng lặn la...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22