GIẢI MỘT BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO

Giải một bài toán như thế nào

...

152
1,065
4

Gải một bài toán như thế nào?_Phạm vi THCS

... 3 TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T 10 TM VIE NE HS AT T 11 TM VIE NE HS AT T 12 TM VIE NE HS ... T 13 TM VIE NE HS AT T 14 TM VIE NE HS AT T 15 TM VIE NE HS AT T 16 TM VIE NE HS AT T 17 TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS ... T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T 25 TM VIE NE HS (2014 - 2015) AT K17 SP TOÁN LÝ T 26 TM VIE NE HS AT T 27 TM VIE NE HS (2014 - 2015) AT K17 SP TOÁN LÝ T 28 TM VIE NE HS AT T 29 TM VIE NE...

giải bài toán như thế nào?

...

Giải bài toán như thế nào?

...

Cách học 1 bài toán như thế nào

... 60, 76, 91, 10 6, , 11 9} A8 = {7, 26, 44, 61, 77, 92, 10 6, 12 0, , 13 3} A9 = {8, 27, 45, 62, 78, 93, 10 7, 12 0, 13 4, , 14 4} A10 = {9, 28, 46, 63, 79, 94, 10 8, 12 1, 13 4, 14 5, , 15 5} Các toán 6, giải ... ta cần 18 học sinh (do có nhiều học sinh chuyến trước) Cứ đến chuyến thứ 10 , ta cần 11 học sinh Như số học sinh không 20 + 19 + 18 + + 11 = 15 5 Cách Ta mô hình hóa toán sau: Cho X = {1, 2, , ... + xn +1 > xnxn +1 + Từ ta có x1 + + xn -1 + xn + xn +1 > x1 + + xn -1 + xnxn +1 + (1) Áp dụng giải thiết quy nạp cho n số x1, , xn -1, xnxn +1 có tích 1, ta có x1 + + xn -1 + xnxn +1 ≥ n (2) Từ (1) (2)...

giải một bài toán quỹ tích như thế nào

... luận: Quỹ tích (hay tập hợp) điểm có tính chất hình H Những thao tác t cần thiết cho việc chuẩn bị giải toán quỹ tích Việc giải toán quỹ tích thực chất chứng minh dãy liên tiếp mệnh đề toán học ... đờng trung trực OA Dự đoán quỹ tích đoạn M2M1 thuộc đờng trung trực đoạn thẳng OA, phần nằm góc xOy Giải toán quỹ tích nh nào? Cần làm cho học sinh hiểu, giải toán quỹ tích tiến hành chứng minh ... xây dựng đợc kĩ năng, tích luỹ đợc kinh nghiệm giải toán, chừng mực nêu nên phơng pháp giải toán PHầN II- Nội dung nghiên cứu Định nghĩa quỹ tích Một hình (H) đợc gọi quỹ tích điểm M có tính chất...

17
2,027
0

SKKN Dạy giải một bài toán lớp 8 như thế nào

... 2007-20 08, qua kim tra ó cho kt qu nh sau: Lớp Điểm 8A Từ - 2,5 Từ - 4,5 Từ - 7,5 Từ - 10 8B Từ -2,5 Từ - 4,5 Từ - 7,5 Từ - 10 Số lượng 21 5 11 19 Tỉ lệ % 20,93 18, 60 48, 84 11,63 11,63 25, 58 44,19 18, 60 ... toỏn hai lp 8A v 8B trng THCS Quang Lc vo u hc kỡ I nm hc 2007 - 20 08 cho kt qu nh sau: Bảng 1: Lớp Sĩ số 8A 43 8B 43 Điểm Từ - 2,5 Từ - 4,5 Từ - 7,5 Từ - 10 Số lượng 15 17 Tỉ lệ % 34 .88 20.93 39.53 ... - 10 Số lượng 15 17 Tỉ lệ % 34 .88 20.93 39.53 4.65 Từ -2,5 Từ - 4,5 Từ - 7,5 Từ - 10 14 17 Ghi 18. 60 32.56 39.53 9.30 Qua bng trờn cho ta thy t l hc sinh hc mụn toỏn di trung bỡnh l rt cao, s...

19
1,889
3

skkn Giải một bài toán quỹ tích như thế nào

... việc giải toán quỹ tích sở phân tích thao tác tư để đến lời giải cách này, hy vọng giúp học sinh tự xây dựng kĩ năng, tích luỹ kinh nghiệm giải toán, chừng mực nêu nên phương pháp giải toán II- ... luận: Quỹ tích (hay tập hợp) điểm có tính chất α hình H Những thao tác tư cần thiết cho việc chuẩn bị giải toán quỹ tích Việc giải toán quỹ tích thực chất chứng minh dãy liên tiếp mệnh đề toán ... đường trung trực OA Dự đoán quỹ tích đoạn M2M1 thuộc đường trung trực đoạn thẳng OA, phần nằm góc xOy Giải toán quỹ tích nào? Cần làm cho học sinh hiểu, giải toán quỹ tích tiến hành chứng minh...

SKKN GIẢI MỘT BÀI TOÁN QUỸ TÍCH NHƯ THẾ NÀO

... luận: Quỹ tích (hay tập hợp) điểm có tính chất α hình (H) Những thao tác tư cần thiết cho việc chuẩn bị giải toán quỹ tích Việc giải toán quỹ tích thực chất chứng minh dãy liên tiếp mệnh đề toán ... đường trung trực OA Dự đoán quỹ tích đoạn M2M1 thuộc đường trung trực đoạn thẳng OA, phần nằm góc xOy Giải toán quỹ tích nào? Cần làm cho học sinh hiểu, giải toán quỹ tích tiến hành chứng minh ... đoạn không đổi Như ta thay việc tìm quỹ tích điểm M, trung điểm đoạn thẳng AN, việc tìm quỹ tích điểm M cách cạnh BC đoạn không đổi AH , mà quỹ tích ta biết tìm, dạng toán quỹ tích thứ Ví dụ...

skkn giải một bài toán quỹ tích như thế nào trường THCS việt đoàn

... Giới hạn: Vì điểm A chạy Ox, điểm B chạy Oy đoạn thẳng AB di chuyển góc xOy nên ta phải giới hạn quỹ tích - Khi điểm A đến trùng với điểm O điểm B đến vị trí Bo điểm I đến vị trí I1trung điểm đoạn ... C Trong vớ d ny ta d dng thy: + Yu t c nh: nh A, ng thng b Giỏo viờn: Trn Th Thanh Hng -2- Trng THCS Vit on T khoa hc t nhiờn + Yu t thay i: nh B, nh C Cũn yu t khụng i l gỡ? ú l hỡnh dng ca tam ... im N oỏn nhn qu tớch - Khi M B thỡ BM O vy AN O hay N A Giỏo viờn: Trn Th Thanh Hng -3- Trng THCS Vit on T khoa hc t nhiờn Vy A l mt im ca qu tớch - Khi M n v trớ im I, im chớnh gia ca cung...

Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán có lời văn

... hoạch giải toán : Ta cho học sinh phân tích toán để tìm cách giải Có thể làm theo trình tự sau : 1) .Bài toán hỏi ? ( Số kg giấy vụn hai tổ ) 2).Muốn biết kg giấy vụn hai tổ nhặt được, ta làm ? ... phần toán giúp ta lựa chọn phép tính giải thuận lợi 2/.Tìm hiểu kỹ đề toán -Đầu tiên hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề toán, suy nghó điều cho đề toán, đặc biệt ý đến câu hỏi toán Chớ vội tính toán ... viên nên nêu hai câu hỏi để dẫn dắt học sinh : +Bài toán cho biết ? +Bài toán hỏi gỉ ? 3/.Thiết lập mối quan hệ số cho cố gắng tóm tắt nội dung toán Cố gắng tóm tắt nội dung toán ngôn ngữ, ký hiệu,...

5
1,919
9

Giải Toán như thế nào ?

... thành nhân tử vào giải số dạng toán bậc THCS Rút gọn biểu thức đại số Bài toán : Rút gọn : với ab ≠ Lời giải : Bài toán : Rút gọn : Lời giải : Chứng minh bất đẳng thức Bài toán : Cho ΔABC với ... nhân tử kĩ chương trình đại số bậc THCS Kĩ sử dụng giải toán : biến đổi đồng biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức giải toán cực trị Sách giáo khoa lớp giới thiệu nhiều ... thức x = y = ; bạn có lời giải toán sau : Bài toán : Giải hệ phương trình : Nếu bạn quan tâm tới yếu tố tam giác vận dụng bất đẳng thức (*) (**) dẫn đến nhiều toán Bài toán : Cho tam giác ABC có...

giải toán như thế nào

... xác định đến chừng mực nào? Từ điều bạn rút điều có ích cho việc giải toán? Với giả thiết bạn giải toán này? - Bạn tận dụng hết giả thiết toán chưa? III .Giải toán: Thực lời giải mà bạn đề Bạn có ... chứng minh đúng? IV.Khai thác toán: - Bạn có nghĩ hướng khác để giải toán? Lời giải có ngắn hơn, đặc sắc - Bạn áp dụng cách giải cho toán chưa? - Bạn áp dụng toán để giải toán khác biết? ... tòi lời giải toán: - Bạn gặp toán tương tự chưa? Hay dạng khác? - Bạn có biết định lý, toán liên quan đến toán không? - Hãy xét kỹ chưa biết, thử nhớ xem có toán có chưa biết không? - Đây toán mà...

Chính sách tỷ giá của Trung Quốc ảnh hưởng tới thương mại Trung Quốc và một số nước như thế nào.doc

... chung tỷ giá hối đoái sách tỷ giá hối đoái tác động tới thơng mại 1.1 Những vấn đề lý luận chung tỷ giá hối đoái sách tỷ giá hổi đoái 1.2 Tác động sách tỷ giá tới thơng mại 12 17 Chính sách tỷ giá ... Trung Quốc 2.1 Điều hành sách tỷ giá Trung Quốc trình 17 cải cách 2.2 Tác động sách tỷ giá Trung Quốc tới thơng mại 24 số nớc triển vọng thay đổi sách tỷ giá Trung Quốc 27 tác động cóthể có tới ... điều tiết tỷ giá sách tỷ giá theo mục tiêu kinh tế xã hội định Chính sách tỷ giá Trung quốc 2.1 Điều hành sách tỷ giá Trung Quốc trình cải cách chuyển đổi 2.1.1 Thời kỳ chuyển từ sách tỷ giá cố...

29
1,720
15

Những nhận xét bất ngờ khi giải một bài toán tin

... nhanh làm 'hạí em nhanh, qua cầu nên cử hai em chậm Nhận xét 2: Khi cầm đèn chạy nên giao cho em nhanh Chỉ với hai nhận xét lập trật tự giải toán sau: Gọi nơi tập hợp em nhỏ trước qua cầu T (bên ... số lại Vậy yên tâm Nhận xét 3: Với hai nhận xét dễ bị tắc mê cung tìm kiếm Hãy thử suy nghĩ trật tự xem Trật tự gì? Trật tự số không cho ta thêm giải pháp Ta thử tìm cách giải theo trật tự chữ ... C(1)+C(2) = 0+2 = Phân tích: Nhận xét 1: Nếu giảm phần tử hai dãy a b đơn vị công thức tính C(i) rút gọn sau: C(i) = t(a,i) *t( b,i) Bạn tự giải thích điều Nhận xét 2: Kí hiệu F(i,j) trị tối...

5
1,009
3

Xem thêm