0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN Kinh nghiệm phân tích dạng toán tính số hạng n; tính tổng, tích n số hạng đầu tiên của dãy số truy hồi khi giải toán trên máy tính cầm tay

SKKN Kinh nghiệm phân tích dạng toán tính số hạng n; tính tổng, tích n số hạng đầu tiên của dãy số truy hồi khi giải toán trên máy tính cầm tay

SKKN Kinh nghiệm phân tích dạng toán tính số hạng n; tính tổng, tích n số hạng đầu tiên của dãy số truy hồi khi giải toán trên máy tính cầm tay

... Km n, huy n Krông Ana, tỉnh Đăk Lăk Kinh nghiệm ph n tích dạng to n tính số hạng n; tính tổng, tích n số hạng dãy số truy hồi giải to n máy tính cầm tay - Một số dạng to n dãy số truy hồi n i ... bày giải Với kinh nghiệm nhiều n m bồi dưỡng học sinh giỏi giải to n máy tính cầm tay xin mạnh d n viết sáng ki n kinh nghiệm Kinh nghiệm ph n tích dạng to n tính số hạng n; tính tổng, tích n số ... huy n Krông Ana, tỉnh Đăk Lăk 16 Kinh nghiệm ph n tích dạng to n tính số hạng n; tính tổng, tích n số hạng dãy số truy hồi giải to n máy tính cầm tay vừa n ng cao kỹ sử dụng máy tính B n cạnh...
  • 19
  • 570
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

SKKN nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

... Kinh nghiệm phân tích, trình bày dạng toán dãy số giải toán MTCT Kinh nghiệm phân tích, trình bày dạng toán dãy số giải toán máy tính cầm tay I Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: - Nâng cao chất lượng ... Kinh nghiệm phân tích, trình bày dạng toán dãy số giải toán MTCT thích thú, đam mê dạng toán giải máy tính cầm tay nói chung dạng toán dãy số nói riêng Kết học sinh giỏi Giải toán máy tính cầm ... đặc biệt chất lượng bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay với dạng toán dãy số - Đề giải pháp làm toán dãy số, từ phân tích toán để tìm lời giải đến cách trình bài giải cách...
  • 15
  • 452
  • 0
skkn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

skkn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

... tài nghiên cứu: Kinh nghiệm giải tốn tính tổng dãy số viết theo quy luật” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng mơn tốn trường THCS, giúp học sinh lớp giải tốn tính tổng dãy số viết theo quy ... nghiệm giải tốn tính tổng dãy số viết theo quy luật” góp phần nâng cao kiến thức, tư tốn học, khả phân tích, tính tốn cho học sinh, đồng thời giúp cho giáo viên trau dồi kiến thức, nâng cao chất ... Trang Kinh nghiệm giải toán tính tổng dãy số viết theo quy luật Mục tiêu: Thực đề tài nhằm mục đích: - Góp phần nâng cao chất lượng mơn tốn trường THCS, giúp học sinh lớp giải các dạng tốn tính...
  • 35
  • 572
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phân tích nội dung giảng dạy về định luật bảo toàn động lượng " doc

... học trò định luật bảo toàn động lượng III: sở lý thuyết 1: Hệ kín 2: Động lượng 3: Định luật bảo toàn Động lượng 4: Định động lượng IV sở thực tiễn Vận dụng định luật bảo toàn Động lượng để ... chung II Phân tích nội dung giảng dạy 1 Chia lại bố cục dạy Phân tích nội dung giảng dạy 2.1 Khái niệm hệ kín hay hệ cô lập 2.2 Khái niệm động lượng 2.3 Định luật bảo toàn động lượng 2.4 Định lý ... hành giảng dạy thầy việc học trò định luật bảo toàn động lượng Định luật bảo toàn động lượng định luật mà học sinh lần tiếp cận lớp 10 có nhiều kiến thức mà học sinh cần phải nắm hệ kín ,động lượng, ...
  • 29
  • 640
  • 3
SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN

SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN

... 12/9/2010 Ngày giảng: / /2010 Tiết tu n Luyện tập Đờng trung bình tam giác hình thang I Mục tiêu ; - Hs hiểu kỹ định nghĩa đờng trung bình tam giác hình thang định lý đờng trung bình tam giác, hình thang ... ADK cân D nên DA = DA mà BC = AD nên BC = BI = KD = DA Tứ giác IMKN hình chữ nhật ( theo dấu hiệu cạnh đối song song có góc vuông) Bài tập số 2: Cho hình bình hành ABCD M, N trung điểm AD, BC ... điểm tìm cách làm DE trung tuyến AM Chứng minh rằng: Gọi hs lên bảng vẽ hình a) DE // BC ghi GT KL b) I trung điểm DE HS1: A Gọi hs nêu cách làm HS2 Gọi hs khác nhận xét bổ sung E D HS3 i Gv uốn...
  • 34
  • 666
  • 5
Kinh nghiệm phân tích đa thức thành nhân tử

Kinh nghiệm phân tích đa thức thành nhân tử

... pháp phân tích đa thức thành nhân tử B Nội Dung Phần I: Các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử Các phơng pháp a Phơng pháp - Tìm nhân tử chung đơn ,đa thức có mặt tất hạng tử - Phân tích ... pháp: Phân tích thành tích hai đa thức bậc bậc hai hay đa thức bậc nhất,một đa thức bậc hai dạng( a + b)( cx2 + dx +m) biến đổi cho đồng hệ số đa thức với hệ số đa thức b.Ví dụ: Phân tích đa thức ... Đa thức nghiệm hay đa thức chứa thừa số ( x - 1) *Đa thức: 5x3 - 5x2 + 3x + có -5 + =1 + Đa thức nghiệm (-1) đa thức chứa thừa số ( x + 1) + Nếu đa thức nghiệm nguyên nhng đa thức có nghiệm...
  • 13
  • 996
  • 7
Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

... tập dạng gây tâm lý hoang mang, choáng váng cho học sinh có lực học trung bình yếu Vì nhanh chóng chuyển sang dạng toán khác Bài tập tự luyện Dùng phơng pháp hệ số bất định, phân tích đa thức ... kết Tôi làm đề tài với mong muốn cải thiện chuyên môn bổ túc nghiệp vụ, thân giáo viên trờng, tu i đời tu i nghề ít, lực lại hạn chế, chắn đề tài nhiều sai sót Với quan điểm học hỏi cầu thị tiến ... toán mà nhằm mục đích trang bị cho em kiến thức để sau giải phơng trình bậc dạng đối xứng em giải nhanh gọn Bài tập tự luyện Bài 1: Phân tích đa thức thành nhân tử x(x+1)(x+2)(x+3)+1 Gợi ý: x(x+1)(x+2)(x+3)...
  • 16
  • 1,420
  • 15
Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

Sang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu (PP new)

... trình đường thẳng, đường tròn Trang Sáng kiến kinh nghiệm r * Phương trình đường thẳng (D) qua điểm M(x 0, y0) nhận véctơ n = ( A, B ) làm véc tơ pháp tuyến là: A(x – x0) + B(y – y0) = * Phương ... gian kinh nghiệm giảng dạy có hạn nên không tránh khỏi nhiều thiếu sót, mong thầy cô góp ý Tôi xin chân thành cảm ơn Long Thành, tháng 12 năm 2005 Người viết Nguyễn Đức Năng Trang 19 Sáng kiến kinh ... b3 ) gọi α góc tạo hai vectơ ur u r r r r r a.b = a b ch ỉ a b hai vectơ hướng Trang Sáng kiến kinh nghiệm ur r a1.b1 + a2 b2 + a3 b3 a.b cos α = u r = r ab a12 + a22 + a32 b12 + b2 + b32 r...
  • 22
  • 606
  • 1
THÀNH TỰU VÀ NHỮNG KINH NGHIỆM QUÁ TRÌNH ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỒNG NAI LÃNH ĐẠO VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO CÔNG GIÁO TRONG

THÀNH TỰU VÀ NHỮNG KINH NGHIỆM QUÁ TRÌNH ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỒNG NAI LÃNH ĐẠO VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO CÔNG GIÁO TRONG

... nhân thành tựu Để đạt thành tựu to lớn công tác lãnh đạo, vận động đồng bào Công giáo Đảng tỉnh Đồng Nai giai đoạn 1991 đến 2001 Trước hết Đảng nhân dân tỉnh Đồng Nai quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng ... Đảng thể rõ nét hơn, Đảng với đồng bào giáo dân có quan hệ gắn bó mật thiết, đội ngũ cán đảng viên giáo dân tín nhiệm Những thành tựu công tác vận động đồng bào Công giáo Đảng nhân dân tỉnh Đồng ... vận động giáo dân tỉnh đạt kết mong muốn 2.2 Một số kinh nghiệm trình Đảng tỉnh Đồng Nai lãnh đạo công tác vận động đồng bào Công giáo nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc từ 1991 đến 2001 2.2.1 Kinh...
  • 21
  • 569
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phân tích từ ngữ trong thơ

sáng kiến kinh nghiệm phân tích từ ngữ trong thơ

... chương vẽ nên sống từ ngữ nên khai thác cần ý đến từ ngữ Thơ ca sử dụng ngôn ngữ cô đọng, hàm súc Đề tài đề cập đến việc phân tích từ ngữ thơ văn nhà trường phổ thông Phân tích từ ngữ giảng văn thực ... dùng từ đắt tạo hình lạ nhà thơ Bên cạnh đó, tính nhạc thơ ca góp phần quan trọng việc chuyển tải ngữ nghóa ngôn từ thơ. Tính nhạc kết hợp với nhòp điệu cau thơ góp phần thể điều mà nghóa từ diễn ... dạy cần phân tích giá trò từ “đưa vèo” : không gian tónh lặng nhỏ bé ao thu, gió khẽ “đưa vèo” bời cảm giác không gian .Trong không gian hẹp tónh lặng nhà thơ cảm nhận rơi nhanh nên có từ “vèo...
  • 8
  • 596
  • 5
skkn kinh nghiệm sử dụng  bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí  vật lý 10 nâng cao

skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao

... chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh trờn hai lp tng ng l lp 10A4 v lp 10A3 ca trng THPT Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi ... nõng cao cht lng hc b mụn vt GIA THIấT NGHIấN CU S dng bi th cht khớ s lm nõng cao cht lng hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 ban KHTN III PHNG PHAP KHACH THấ NGHIấN CU Tụi la chn hc sinh lp 10A3 ... :Ap dng nguyờn I nhit ng lc hc cho khớ lớ tng -sỏch giỏo khoa vt lớ 10 nõng cao -nhiu em hc sinh li gp khú khn hn ú cng chớnh l tụi chn v thc hin ti: S dng bi th nõng cao kt qu hc chng...
  • 32
  • 901
  • 1
skkn kinh nghiệm phân công chuyên môn đầu năm

skkn kinh nghiệm phân công chuyên môn đầu năm

... thực sáng kiến: Phân công chuyên môn đầu năm học nhiệm vụ đặc biệt quan trọng định đến thành công nhà trường năm học Từ đề tài: Kinh nghiệm Hiệu trưởng việc phân công chuyên môn đầu năm học Phạm ... đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2013 sau; Tên sáng kiến: Kinh nghiệm Hiệu trưởng việc phân công chuyên môn đầu năm học Sự cần thiết (lý nghiên cứu): Phân công chuyên môn đầu năm học nhiệm ... cuối định phân công chuyên môn Cuối tổ chức họp hội đồng Sư phạm để công bố định phân công chuyên môn đầu năm học lắng nghe ý kiến cán bộ, giáo viên, nhân viên; đồng thời phân công mảng công việc,...
  • 10
  • 2,557
  • 7
Kinh nghiệm phân tích bài tập hoá học

Kinh nghiệm phân tích bài tập hoá học

... (n u có) b Phân tích nh ng ch sai l p b thí nghi m hình v sau Phân tích : a Phương trình ph n ng : MnO2 + 4HCl t MnCl2 + Cl2 + 2H2O (®Æc) b V m t kĩ th c hành, giáo viên c n phân tích cho h c ... phương trình hoá h c: Fe + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O (1) - Dung d ch A có Fe(NO3)3 trình cô c n A không x y s nhi t phân mu i, v y mu i khan Fe(NO3)3, nhi t phân mu i s x y phương trình hoá h c sau: ... - Khi thu phân m t este môi trư ng axit s thu ñư c rư u axit h u - Khi thu phân este môi trư ng ki m s thu ñư c mu i rư u Do ñó v i t p HS s nh m tư ng B ancol C HCOOH, A este * Phân tích: Ta...
  • 13
  • 257
  • 0
Viếng lăng Bác là bài ca ân tình cảm động, đẹp đẽ của nhà thơ Viễn Phương và đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ vô vàn kính yêu. Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương để làm sáng tỏ nhận xét trên

Viếng lăng Bác là bài ca ân tình cảm động, đẹp đẽ của nhà thơ Viễn Phương và đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ vô vàn kính yêu. Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương để làm sáng tỏ nhận xét trên

... người cha già yên nghỉ Lời thơ giản dị mà giàu sức truyền cảm Muốn gắn bó với lăng Bác, dường tác giả muốn thể tình cảm miền Nam với Bác Hồ, với miền Bắc ruột thịt Bài thơ mở đầu hình ảnh hàng ... nét độc đáo cho thơ Trong nhiều thơ hay viết Bác Hồ, Viếng lăng Bác Viễn Phương tự dành cho vi trí riêng bời kết hợp nhuần nhị tình cảm chân thành sâu lắng thủ pháp nghệ thuật sáng tạo, độc đáo ... dụ, tượng trưng cho Bác Hồ Viết vậy, nhà thơ muốn khẳng định: mặt trời mang lại ánh sáng cho trái đất Bác Hồ mang lại ánh sáng cho dân tộc Việt Nam Bác vầng thái dương rực sáng Không vậy, “mặt...
  • 3
  • 1,479
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: kỹ thuật phân tích kinh nghiệm phân tíchkinh nghiệm phân tích cấu trúc hợp chất hữu cơkinh nghiệm phân tíchkỹ thuật phân tích định lượng kinh nghiệm phân tích định lượngkinh nghiệm phân tích dữ liệukinh nghiệm phân tích chứng khoánkinh nghiệm phân tích phimkinh nghiệm phân tích tài chínhkinh nghiệm phân tích kỹ thuật chứng khoánkinh nghiệm phân tích kỹ thuậtkinh nghiệm phân tích báo cáo tài chínhsang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu toan8phần mềm học toán trên máy tính cho con freephần mềm học toán trên máy tínhtự học phần mềm kế toán trên máy vi tínhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ