0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Đề cương môn học Sau đại học: LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐỊNH TỘI DANH VÀ QUYẾT ĐỊNH HÌNH PHẠT

Đề cương môn học lý luận và phươn pháp công bố tài liệu lưu trữ

Đề cương môn học luận phươn pháp công bố tài liệu lưu trữ

... có hệ thống luận phương pháp công bố tài liệu vị trí môn học lưu trữ học nói chung - Mục tiêu kỹ năng: Biết tổ chức hướng dẫn vấn đề công bố tài liệu lưu trữ theo loại hình công bố khác Tóm ... thiện dần luận phương pháp công bố tài liệu 3.3.2 Nghiên cứu giải mật tài liệu thời gian tiếp cận tài liệu Học liệu: 6.1 Giáo trình môn học: Nguyễn Văn Hàm: Môn học Công bố tài liệu văn kiện ... Tóm tắt nội dung môn học: Môn học trang bị cho người học vấn đề luận chung công bố học khái niệm, nhiệm vụ, đối tượng nghiên cứu nguyên tắc, phương pháp công bố tài liệu lưu trữ sở tổng kết...
  • 5
  • 734
  • 4
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT VÀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THUYẾT CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ

... đề mục chương: • Khái niệm thương mại quốc tế • Đặc điểm thương mại quốc tế • Tầm quan trọng thương mại quốc tế • Mục tiêu, nhiệm vụ môn thuyết sách thương mại quốc tế • Đối tượng phạm vi nghiên ... Giáo trình Kinh tế Quốc tế NXB Giáo dục, 1998 - Paul R Krugman, Maurice Obstfeld: Kinh tế học quốc tế thuyết sách, tập I (Những vấn đề thương mại quốc tế) – dịch NXB Chính trị quốc gia, 1996 ... thương mại vấn đề kết hợp sách tự hóa thương mại với tự hóa tài đầu tư Phương pháp dạy học: giảng thuyết (sử dụng projector), thảo luận Tài liệu: Bài giảng thuyết sách thương mại quốc tế...
  • 10
  • 1,519
  • 5
Đề cương môn học lý luận dạy học địa lý   nguyễn phương liên

Đề cương môn học luận dạy học địa nguyễn phương liên

... luận dạy học đại cương quy luật dạy học đặc thù môn địa Tên gọi "lý luận dạy học địa lý" phản ánh mối quan hệ môn hệ thống khoa học giáo dục 1.3.3 Quan hệ với môn tâm học, đặc biệt môn ... Các phương pháp dạy học địa - Các phương tiện dạy học địa - Các hình thức tổ chức dạy - học địa - Các phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lí - Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên ... tâm dạy học Những tri thức quy luật tâm giúp cho việc nghiên cứu phương pháp giáo dục phương pháp dạy học môn đạt hiệu cao Ngoài mối quan hệ môn luận dạy học Địa với tâm dạy học môn...
  • 73
  • 834
  • 0
Đề cương môn học: Lý thuyết trò chơi

Đề cương môn học: thuyết trò chơi

... hiểu G Tài liệu học tập Tài liệu bắt buộc Lê Hồng Nhật (2007), Giáo trình thuyết trò chơi Đề cương môn học thuyết trò chơi Trang / Tài liệu không bắt buộc a A Dixit and B Nalebuff (1991) “Thinking ... Công ty MK mạng mobile phone VMX Vấn đề chèn ép 4.1 Bản chất vấn đề chèn ép kinh doanh 4.2 Các chế ngăn ngừa vấn đề chèn ép Đề cương môn học thuyết trò chơi Trang / Hướng đến hợp tác kinh doanh ... Đánh giá kết học tập môn học Thuyết minh cách đánh giá kết học tập Kết học tập môn thuyết trò chơi đánh giá loại hình: 1) Đề án nhóm Mỗi nhóm có khoảng sinh viên lựa chọn đề tài tự liên quan...
  • 6
  • 2,072
  • 17
đề cương môn học lý thuyết đo lường và đánh giá

đề cương môn học thuyết đo lường đánh giá

... trò đánh giá - Mục tiêu đánh giá - Nghiên cứu đánh giá Quá trình phát triển đánh giá Phần thuyết đánh giá cổ điển đại: Các thang đo lường - đánh giá - Thang định dang (nominal scale) ĐẠI HỌC ... thuật thường sử dụng đánh giá Nội dung chi tiết môn học 5.1 Nội dung môn học Phần 1: Nội dung cốt lõi – Những đặc trưng thuyết đo lường đánh giá cổ điển đo lường đánh giá đại; Phương pháp ... tích khoa học xã hội 5.2 Nội dung chi tiết môn học Phần Đại cương thuyết đánh giá: - Khái niệm chung thuyết đánh giá; - Khái niệm kiểm tra -đánh giá (assessment) - Định nghĩa đánh giá (evaluation)...
  • 5
  • 1,480
  • 13
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGUYỄN TRÃI VÀ NGUYỄN DU TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI (NGUYEN TRAI AND NGUYEN DU IN THE EVOLUTION OF THE MEDIEVAL LITERATURE) pdf

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGUYỄN TRÃI NGUYỄN DU TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI (NGUYEN TRAI AND NGUYEN DU IN THE EVOLUTION OF THE MEDIEVAL LITERATURE) pdf

... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN “NGUYỄN TRÃI VÀ NGUYỄN DU TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI” (NGUYỄN TRÃI AND NGUYỄN DU IN THE EVOLUTION OF THE MEDIEVAL LITERATURE) _ Thông tin giảng ... Khoa Văn học, tầng 3, nhà B, 336 Nguyễn Trãi Điện thoại: 0912390387 NR: (04) 8315416 Email: thintnkv236@gmail.com Thông tin chung môn học Tên môn học: Nguyễn Trãi Nguyễn Du tiến trình văn học trung ... trình văn học trung đại môn học: Số tín chỉ: Loại môn học: Tự chọn Môn học tiên quyết: Văn học Việt Nam trung đại giai đoạn Môn học kế tiếp: Văn học Việt Nam kỷ XX Yêu cầu môn học: Các thiết bị...
  • 15
  • 1,482
  • 22
Đề cương môn học thơ pháp và những vấn đề lý luận pptx

Đề cương môn học thơ pháp những vấn đề luận pptx

... Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Khoa Văn học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THƠ PHÁP VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN (French Poetry: Some issues of theory) ... vào buổi môn học Điện thoại: 0983318553; 5620956 (NR) Email: pro.daoduyhiep@yahoo.com; duyhiep53hn@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: Thông tin chung môn học Tên môn học: Thơ Pháp vấn đề ... chung môn học Tên môn học: Thơ Pháp vấn đề luận môn học: Số tín chỉ: Loại môn học: Lựa chọn Môn học tiên quyết: Môn học kế tiếp: Yêu cầu môn học: Sinh viên đọc trước sách, tài liệu nghiên...
  • 14
  • 1,047
  • 9
Đề cương môn học : NGHỀ LUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC NGÀNH LUẬT

Đề cương môn học : NGHỀ LUẬT PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC NGÀNH LUẬT

... DUNG HỌC PHẦN Học phần Phương pháp học đại học ngành luật giảng dạy năm học nhằm giới thiệu cho sinh viên đại học hệ quy tổng quan phương pháp học tập trường đại học, đặc biệt phương pháp học ... Trường Đại học Luật Hà Nội 1.6 Phương pháp sử dụng Đề cương môn học - Phương thức tiếp thu kiến thức bậc nhận thức trình độ đại học - Cấu trúc Đề cương môn học - Cách sử dụng phận Đề cương môn học ... 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Hệ đào tạo: Tên học phần: Số tín ch : Cử nhân ngành luật học (chính quy) Nghề luật Phương pháp học đại học ngành luật 02 tín...
  • 14
  • 4,228
  • 16
đề cương môn học lý thuyết thông tin

đề cương môn học thuyết thông tin

... Giới thiệu Khái niệm thông tin ý nghĩa Nội dung nghiên cứu thuyết Giảng dạy thuyết lớp thông tin Ứng dụng thuyết thông tin Lịch sử hình thành ngành thuyết thông tin Chương 2: Một số ... DUNG MÔN HỌC Môn học trình bày vấn đề thuyết thông tin rời rạc lượng tin, entropy, nguồn rời rạc kênh rời rạc; phương pháp mã hoá giải mã, mã hoá tối ưu kích thước, mã hoá chống nhiễu thông tin ... hoạ chủ đề chương trình học Thời gian trình bày nộp báo cáo buổi học cuối môn học HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Hình thức Tỷ lệ % Đánh giá so với chuẩn đầu Bài tập nhóm 20 2.1 Thi thuyết...
  • 4
  • 713
  • 5
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC

... Yêu cầu sinh viên chuyên cần sáng tạo Tóm tắt nội dung môn học: - sinh môn khoa học liên ngành (Lý - Hoá - Sinh) trang bị cho sinh viên kiến thức hoá lí để hiểu giải thích chức sinh học sở ... - Môn học tiên quyết: Vật lí đại cương 1, 2; Tế bào học; Hoá học (đại cương, hữu phân tích) Môn học kế tiếp: Mục tiêu môn học: - Kiến thức: Cung cấp cho người học số kiến thức ... Ứng dụng đồng vị phóng xạ Sinh Y học 8.8 An toàn phóng xạ Học liệu: Học liệu bắt buộc: Nguyễn Thị Kim Ngân sinh học, NXBĐHQG Hà nội, 2001 Nguyễn Thị Quỳ sinh học (phần thực hành) NXBKH&KT,...
  • 12
  • 3,297
  • 18
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin thƣ viện

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Tổ chức quản hoạt động thông tin thƣ viện

... VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC THÔNG TIN- THƢ VIỆN 1.1 Khái niệm tổ chức quản 1.1.1 Mục đích ý nghĩa 1.1.2 Khái niệm tổ chức quản 1.2 Tổ chức quản công tác thông tin- thƣ viện 1.2.1 Tổ chức ... thức tổ chức quản thông tin- thƣ viện Chương - Phân tích đƣợc nội dung hình thức tổ chức quản thông tinthƣ viện - Trình bày đƣợc hình thức tổ chức lao động hoạt động thông tin- thƣ viện - ... mục đích ý nghĩa tổ chức quản hoạt động thông tin thƣ viện Nắm vững tổ chức lao động khoa học hoạt động thông tin thƣ viện Hiểu rõ cấu tổ chức loại hình mạng lƣới thông tin thƣ viện nƣớc ta,...
  • 17
  • 680
  • 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THUYẾT ĐỒ THỊ

... gian thuyết P309 T5 thuyết Thứ 3, 7h-9h50 thuyết P309 T5 thuyết Thứ 3, 7h-9h50 thuyết P309 T5 thuyết Thứ 3, 7h-9h50 Nội Tuần dung Bài tập Bài tập thuyết 7 Bài tập thuyết ... dụng thuyết đồ thị nhiều lĩnh vực khác khoa học, đời sống xã hội Từ người học thích thú yêu môn học 4.Tóm tắt nội dung môn học Môn học trình bày : - Các khái niệm tính chất đồ thị - Các dạng đồ ... biệt đồ thị đồ thị Ôn Hàm grundy trò chơi nhân đồ thị đồ thị Ôn hàm Giải tập trò grandy chơi tổng trò chơi tích nhân Đồ thị Euler Đồ thị Hamilton Ôn xích chu trình, đường, vòng Đồ thị Hamilton Lý...
  • 7
  • 1,394
  • 11
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT ĐỒNG LUÂN

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THUYẾT ĐỒNG LUÂN

... thuyết đồng luân 2.1 Các dãy khớp tập hợp lớp đồng luân 2.2 Nhóm đồng luân cấp cao 2.3 Thay đổi điểm gốc 2.4 Đồng cấu Hurewicz 2.5 Định đẳng cấu Hurewicz 2.6 CW-phức 2.7 Các hàm tử đồng luân ... Hình học Tôpô Nội dung chi tiết môn học: Chương 1: Nhóm (ôn tập) 1.1 Phạm trù 1.2 Hàm tử 1.3 Đồng luân 1.4 Co rút Biến dạng 1.5 H-không gian 1.6 Phép treo 1.7 Nhóm 1.8 Phân thớ Chương 2: thuyết ... Berlin-Heidelberg-New York, 1975 Hình thức tổ chức dạy học: 7.1 Lịch trình chung: Hình thức tổ chức dạy học môn học Lên lớp Nội dung Thực hành, Tự học, tự nghiên cứu Tổng thuyết Bài tập Chương Thảo luận Chương...
  • 4
  • 731
  • 5
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT NHÓM VÀ BIỂU DIỄN NHÓM

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THUYẾT NHÓM BIỂU DIỄN NHÓM

... khái niệm 3.1.2 Đặc trưng biểu diễn Bổ đề Schur 3.2 Biểu diễn bất khả quy 3.2.1 Các tính chất 3.2.2 Biểu diển bất khả quy 3.2.3 Biểu diễn vài nhóm đặc biệt Học liệu: 6.1 Học liệu bắt buộc: J J Rotman, ... Định Sylow 2.2.1 Sự tồn p -nhóm Sylow 2.2.2 Sự liên hợp số p -nhóm Sylow 2.3 Các nhóm cấp ≤ 15 2.3.1 Các nhóm cấp pq 2.3.2 Các nhóm cấp 2.3.3 Các nhóm cấp 12 Chương Biểu diễn nhóm 3.1 Bổ đề Schur ... chức dạy học cụ thể: Tuần Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Hình thức tổ chức dạy học Các khái niệm nhóm Ôn tập thuyết nhóm Trên lớp Định đồng cấu nhóm Hiểu làm tập Trên lớp Định Lagrange...
  • 4
  • 528
  • 1
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT ƯỚC LƯỢNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THUYẾT ƯỚC LƯỢNG

... 1.7 Họ mũ thống kê đủ Chương thuyết ước lượng điểm 2.1 Mở đầu 2.2 Ước lượng không chệch 2.2.1 Ước lượng không chệch tham số phân bố xác suất 2.2.2 Các ví dụ ước lượng không chệch với phương ... ước lượng không chệch cho hàm số tham số véc tơ 2.3.3 Ước lượng hiệu hiệu tiệm cận 2.4 Các phương pháp ước lượng 2.4.1 Ước lượng phương pháp mô men tính chất 2.4.2 .Ước lượng phương pháp hợp ... nội dung môn học: Nội dung môn học bao gồm : Mô hình thống kê, thống kê đủ, thống kê cần, thống kê đầy đủ, họ mũ thống kê đủ Ước lượng điểm, ước điểm không chệch, dạng hàm tổn thất, ước lượng điểm...
  • 5
  • 495
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn học lý thuyết trò chơiđề cương môn học môi trường và con ngườiđề án môn học lý thuyết tài chính tiền tệđề cương môn học môi trường và phát triểnđề cương môn học con người và môi trườngđề cương môn học lí luận dạy học địa lí phần 2 nguyễn phương liênphụ lục đề cương môn học công nghệ và phát triển chương trình kinh tế fulbrightđề cương môn học vật lý đại cương a2de cuong mon hoc nganh quản lý đất đai soan theo phuong pháp dao tao tin chiđề cương môn học trồng trọt đại cươngđề cương môn học xử lý ảnhđề cương môn học luật hành chính đại học luật hà nộiđề cương môn học quản lý dự ánđề cương môn học kỹ thuật vi xử lýđề cương môn học đại học hoa senBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ