bài giảng phương pháp vnen tuần 3 lớp 4

... trò nội suy y0 y1 … y=? … yn-1 yn xk : mốc nội suy, yk : giá trị (hàm) nội suy Từ bảng này, nội suy giá trị ybảng điểm x = α? Nội suy đa thức: Xác định đa thức y = P(x) thoả điều kiện nội suy ... 2, 3, ; giá trị 5, 7, 8, Viết biểu thức đa thức nội suy sở Tính giá trị bảng x = 3. 5? ( x − 2)( x − 3) ( x − 4) L0 ( x ) = ⇒ L0 ( 3. 5) = 0.0625 (1 − 2)(1 − 3) (1 −...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:46

... chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu thích hợp Và R  min? Rmin * xP − y F = * y F − xF Ứng dụng nội suy tính toán số đĩa lý thuyết chiều cao tháp chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu ... số đĩa lý thuyết chiều cao tháp chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu thích hợp Phương trình đường làm việc đoạn luyện R xP yL = x+ R +1 R +1 Điều xảy R ∞? Ứng dụ...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:50

... C3 THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN Nghiên cứu khoa học trình thu thập chế biến /xử lý thông tin Thông tin vừa ”nguyên liệu”, vừa “sản phẩm” nghiên cứu khoa học www.ptit.edu.vn ... TRÌNH THU THẬP VÀ XỬ LÝ TT  Chọn phương pháp tiếp cận;  Thu thập thông tin;  Xử lý thông tin  Thực phép suy luận logic www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang C3...

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:16

... 19 Phương pháp tích cực dạy học lớp ghép phương pháp vấn đáp 20 vấn đáp ? Vấn đáp phương pháp GV đặt câu hỏi để HS trả lời tranh luận với với GV, qua HS lĩnh hội đư ợc nội dung học 21 Loại Phương ... hc ca nhúm ó thc hnh) 10 vấn đáp ? Vấn đáp phương pháp GV đặt câu hỏi để HS trả lời tranh luận với với GV, qua HS lĩnh hội nội dung học 11 Loại Phương pháp vấn đáp - V...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 03:11

... tổ chức thực chiến lược Thực chất công tác tổ chức thực chiến lược Vai trò ý nghĩa tổ chức thực chiến lược Yêu cầu việc tổ chức thực chiến lược Yêu cầu việc tổ chức thực chiến lược • Mục tiêu CL ... vào xu hướng trị áp lực đảng phái • Sự thay đổi văn hóa xí nghiệp ……… III Đánh giá điều chỉnh chiến lược Quá trình đánh giá chiến lược Điều chỉnh chiến lược Quá t...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 12:37

... 3.1 -Thiết kế vấn đề nghiên cứu    Thiết kế nghiên cứu bao gồm toàn kế hoạch liên kết nhận thức vấn đề nghiên cứu với nghiên cứu thực nghiệm thích hợp làm Nghiên cứu thực nghiệm ... 3.5-Các nghiên cứu thiết kế khác   Thiết kế nghiên cứu mối quan hệ tương quan Nguyên nhân (đọc quảng cáo), kết (sức mua) đo thời gian Đây gọi thiết kế nghiên...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 07:02

... hệ phương trình -1 -2 X -1 X -1 X -2 -1 -3 − 17 13 -1 -3 -7 -8 5 /3 13 4 /3 14 -1 -7 -8 -3 -7 -8 0 0 0 13/ 3 -1 4 /3 -1 /3 0 17 /3 -7 /3 → → 10 /3 13/ 3 -1 4 /3 49/ 13 -1 /3 49/ 13 ⇒ x4 = 1; x3 = 1; x2 = 1; ... trình x3 + x - = phương pháp dây cung Giải: - Tách nghiệm: Phương trình có nghiệm x∈(1, 2)...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 09:20

... Mean 3. 8 029 3. 430 0 3. 59 83 3. 935 0 Median 3. 8400 3. 425 0 3. 6050 3. 920 0 TrMean 3. 8 029 3. 430 0 3. 59 83 3. 935 0 Variable Minimum 3. 420 0 3. 1700 3. 3400 3. 6400 Maximum 4.1900 3. 630 0 3. 8100 4 .21 00 Q1 3. 5800 3. 3 825 ... ng quỏt t vớ d 1 .2. 1) Cỏc quan sỏt (n) y2 1 y2 2 y2 n2 y1 Trung bỡnh y1 1 y1 2 y1 n1 y Nghi m th c (t) t yt1 yt2 ytnt...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:20

... 10 0 ng y T v (Q3) = 11 1,5 ng y V i m c ph n t nh 30 % ta có = (n +1) X /10 0 = (9 +1) 30 /10 0 = 3, giá tr s 10 0 ng y Ta có kho ng cách gi a t v t v dư i (IQR) = Q3 - Q1 = 11 1,5 - 10 0 = 11 ,5 Nh ng giá ... m c ph n trăm th X = (n +1) X /10 0 Ví d (ñ i v i tr i th 3) v i s li u ñã ñã ñư c s p x p: 98 10 0 10 0 10 3 10 5 10 7 11 0 11 3 11 5 | | | | | | | | | T v dư...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:20

... yêu cầu nước nước trồng 3. 6 Phương pháp kỹ thuật tưới nhỏ giọt 3. 6.1 Đặc điểm tưới nhỏ giọt Tưới nhỏ giọt phương thức tưới đặc biệt, khác với phương pháp tưới truyền thống tưới phun làm ẩm phần ... Sơ đồ bố trí hệ thống phun mưa 1- Nguồn nước tưới 2- Máy bơm động 3- Đường ống 4- Van đóng mở 5- Đường ống nhánh 6- Đường ống phun 7- Vị trí vòi phun...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 23:20

...  95  962 19 n1  251  13. 210 53 cm 19 Như vậy, phương sai chiều cao 20 giống lúa P 13. 210 53( cm2) Độ lệch chuẩn giống P s  13. 210 53 cm  3. 635 cm  3. 6cm s= - Độ lệch chuẩn số trung bình ... nhóm k Giá trị spmax Số nhóm k Giá trị spmax 0.500 (50,0%) 0,200 (20,0%) 0 ,33 3 (33 ,3% ) 0,167 (16,7%) 0,250 (25,0%) 0,1 43( 14 ,3% ) Giá trị spmax phụ thuộc vào số lớp (nhóm) ph...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 23:20

... học? Giả thuyết khoa học gồm loại nào? CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV.NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung phương pháp đường đạt ... với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học điễn đạt tên đề tài Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu tên gọi vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu Tên gọi vỏ bề ngoài, v...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... theo phương đứng Fig 1.1 Dùng cho áp lực nước lỗ rỗng phân bố Hệ số thời gian: Khoảng cách theo phương đứng từ điểm tính đến biên thoát nước gần Thoát nước hướng Đường tiêu nước: Thoát nước hai ... riêng biệt dựa dòng chảy đứng biệ chả dòng chảy hướng tâm sau kết hợp chả ướng ược cách sử dụng phương trình Carillo phương Tại điểm Giá trị trung bình Lý thuyết t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 16:20

... trúc nghiên cứu: biến nghiên cứu biến tác động (biến tiềm ẩn) Đo lường biến tiềm ẩn yếu tố thành phần (items) Các yếu tố thành phần xác đònh dựa vào Các nghiên cứu trước Kinh nghiệm nhà nghiên cứu ... xưng (nominal scale): dùng phân loại đối tượng nghiên cứu Thang đo thứ tự (Ordinal scale): phân hạng trả lời đối tượng nghiên cứu cấu trúc/item nghiên cứu Thang đo kho...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 22:38