dương gia tướng truyền ky của hùng đại mộc

... THUYẾT VỀ HÌNH TƯỢNG TÁC GIẢ NGUYỄN KHẢI VÀ TRUYỆN NGẮN CỦA ÔNG THỜI KỲ ĐỔI MỚI 1.1 Lý thuyết hình tượng tác giả 1.1.1 Tác giả hình tượng tác giả văn học 1.1.1.1 Khái niệm tác giả văn học Tác giả khái ... HÌNH TƯỢNG TÁC GIẢ NGUYỄN KHẢI VÀ TRUYỆN NGẮN CỦA ÔNG THỜI KỲ ĐỔI MỚI 10 1.1 Lý thuyết hình tượng tác giả 10 1.1.1 Tác giả hình tượng tác giả...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

... ngu n g c phương Nam" ( "Phương Nam" bao g m vùng nam Trung Hoa, t sông Dương T tr xu ng vùng Vi t Nam) Trong trình nam ti n, ngư i Hán ti p thu tri t lý âm dương c a cư dân phương nam, r i phát ... c a tri t h c Âm dương gia: n n âm nh c truy n th ng c a Vi t Nam Trang Ti u lu n tri t h c CHƯƠNG I: GI I THI U I Khái quát s đ i c a tri t h c Âm dương gia Tri...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 20:35

... vách cổng, sướt cột cổng Có xa quê không ngoái nhìn lại, nhìn lần cuối tam quan làng Tam quan cổng làng dùng qui ước không gian giới hạn địa lý làng Nó chẳng ngǎn che vật lý lẫn thị giác Vậy mà làng ... cách Cổng làng nghi thức cấu trúc môi trường làng Có cổng sát rìa làng, có cổng tít đầu đường, chỗ giao với quan (đường cái) làng Vị trí địa lý, vị trí qui ước làm...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:28

... vách cổng, sướt cột cổng Có xa quê không ngoái nhìn lại, nhìn lần cuối tam quan làng Tam quan cổng làng dùng qui ước không gian giới hạn địa lý làng Nó chẳng ngǎn che vật lý lẫn thị giác Vậy mà làng ... cách Cổng làng nghi thức cấu trúc môi trường làng Có cổng sát rìa làng, có cổng tít đầu đường, chỗ giao với quan (đường cái) làng Vị trí địa lý, vị trí qui ước làm...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 21:15

... Chương II Văn hóa ứng xử gia đình truyền thống người Nhật Bản người Việt Nam 2.1 Văn hóa ứng xử gia đình truyền thống người Nhật Bản 2.1.1 Sơ lược gia đình truyền thống người Nhật Bản Ở Nhật Bản ... người Việt Nam Tìm hiểu văn hóa ứng xử gia đình truyền thống người Nhật người Việt hệ quy chiếu gia đìn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:17

... giáo viên tận dụng tổ chức giáo dục truyền thống cách có hiệu 2.2 Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục giá trị truyền thống dân tộc giảng dạy môn GDCD trờng THPT 2.2.1 Một số phơng pháp ... tiễn việc nâng cao hiệu giáo dục truyền thống giảng dạy môn GDCD trờng THPT Chơng Một số phơng pháp nhằm nâng c...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

Ngày tải lên: 23/12/2013, 20:15

... Trong ăn người M - hi- cô thường có kết hợp đậu, gạo, bánh ngô, thịt nhiều loại gia vị khác nhau, điển hình loại gia vị đây: Bột ớt Rất nhiều ăn người M - hi- cô sử dụng loại ớt bột ... từ đậu Cacao Bột cacao dùng vài ăn truyền thống người M - hi- cô nhằm tạo vị sô -c - la cho ăn Chúng thường dùng để chế biến loại nước sốt đặc trưng mà người M - hi- cô...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 06:20

... VẤN ĐỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA TRANH SƠN MÀI MỸ THUẬT VIỆT NAM Trong xu hội nhập phát triển mạnh mẽ, vấn đề giữ gìn “bản sắc dân tộc” đựoc Đảng ... trang trí đền chùa, từ lâu sơn mài đựoc coi chất liệu truyền thống, độc đáo Việt Nam, đặc biệt sơn mài hoạ sỹ trường mỹ thuật Đông Dương nghiên cứu, chuyển từ chất liệu để trang trí mỹ nghệ thành...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:21

... phát triển mạnh mẽ vững Chơng kế thừa số giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam bối cảnh ton cầu hoá 3.1 Kế thừa giá trị truyền thống bối cảnh toàn cầu hoá vấn đề đặt Kế thừa tợng mang tính quy luật, ... 3.2 Một số giá trị truyền thống dân tộc cần đợc kế thừa bối cảnh toàn cầu hoá 3.2.1 Giá trị truyền...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:57

... tích cực số dòng tranh chất liệu sơn mài truyền thống, làm cho người thưởng ngoạn nước quốc tế lầm tưởng tranh sơn mài chất liệu sơn ta Những tranh thể chất liệu sơn công nghiệp, sơn điều, vẽ mầu ... tích cực số dòng tranh chất liệu sơn mài truyền thống, làm cho người thưởng ngoạn nước quốc tế lầm tưởng tranh sơn mài chất liệu sơn ta Những tranh thể c...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

... “ XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ TỨC THỜI CỦA MỘT ĐẠI LƯỢNG ĐIỀU HÒA” Trong trình giải, sử dụng máy tính Casio fx-570ES Casio fx570ES Plus Trang A NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA Cho dao động điều hòa ... cos shift cos   Thí dụ 3: Đại học 2010 π  Tại thời điểm t, điện áp điện áp u = 200 cos 100πt − ÷(V) có giá trị  100 (V) giảm Sau thời điểm 2 s , điện áp có giá trị bao 30...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 21:37

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:38