GIẢI PHẪU HỌC LỒNG NGỰC QUA CÁC LÁT CẮT NGANG CT SCAN
giải phẫu học lồng ngực qua các lát cắt ngang
... sống 12: Xương sườn 2: Động mạch cảnh chung trái 1: Động mạch đòn trái 9: Cơ ngực bé 13: Xương ức 14: Khớp ức đòn 6: Cơ ngực lớn 4: Thân tỉnh mạch cánh tay đầu phải 13 5: Thân tỉnh mạch vô danh ... 11 11: Xương bã vai 10: Cột sống 12: Xương sườn 1: Động mạch đòn trái 13: ? 9: Cơ ngực bé 13: Xương ức 6: Cơ ngực lớn 4: ? 4: Thân tỉnh mạch cánh tay đầu phải 5: Thân tỉnh mạch vô danh 13 3: ... vai 10: ? 10: Cột sống 12: ? 12: Xương sườn 1: ? 1: Động mạch đòn trái 13: ? 9: ? 9: Cơ ngực bé 6: ? 6: Cơ ngực lớn 14: Mạch máu phổi 4: ? 4: Thân tỉnh mạch vô danh 13 5: Thân tỉnh mạch cánh tay...
- 40
- 5,571
- 17
Bài giảng: Giải phẫu Xquang lồng ngực
... thùy phân thùy phổi GIẢI PHẪU VÙNG TRUNG THẤT January 10, 2014 GIẢI PHẪU VÙNG TRUNG THẤT January 10, 2014 10 GIẢI PHẪU VÙNG TRUNG THẤT January 10, 2014 ĐỘNG MẠCH CHỦ NGỰC 11 GIẢI PHẪU VÙNG TRUNG ... January 10, 2014 37 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI January 10, 2014 38 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI January 10, 2014 39 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI January 10, 2014 40 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI January 10, 2014 41 DÀN BÀI ... ĐgM thùy phổi (B.Felson) January 10, 2014 34 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI January 10, 2014 35 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI-PHIM NGHIÊNG January 10, 2014 36 GIẢI PHẪU RỐN PHỔI Bình thường,rốn phổi (P) thấp rốn...
- 75
- 5,680
- 14
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2012
... giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua môn học trường tiểu học Long Hà A giai đoạn 2010-2012 12 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THƠNG QUA CÁC MƠN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... dị, giáo dục lối sống chuẩn mực khoa học Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người thực hiện: Lại Văn Pha ĐỀ TÀI: Một số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua môn học trường tiểu học Long Hà A giai ... Pha ĐỀ TÀI: Một số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua môn học trường tiểu học Long Hà A giai đoạn 2010-2012 28 đơn vị sớm nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh giai...
- 31
- 1,135
- 7
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc điều khiển và các kiểu dữ liệu có cấu trúc Tin học 11 THPT
... PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁC KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC 2.1 Những nội dung chủ yếu cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc Về cấu ... phần phát triển tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc 2.3.1 Xây dựng quy trình dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc theo hướng phát triển ... việc phát triển tư thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc Chương II: Một số định hướng sư phạm góp phần phát triển tư thuật giải cho học sinh thông qua...
- 28
- 1,119
- 6
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc điều khiển và các dữ liệu cóa cấu trúc tin học 11
... Lấy thông tin từ Server mà phải quản lý Cụ thể thông tin : • Các dòch vụ mà Server quản lý • Các thông tin tải Server • Server hoạt động Server bò fail ♦ Lấy thông tin từ Agent khác Cụ thể thông ... Unmarshaling liệu truyền qua lại mạng • Cơ chế cho việc cung cấp Interface cho remote object không gian đòa cục • Các kỹ thuật để tham khảo tới Remote Object Hiện nay, có nhiều giải pháp thông dụng cho ... việc Load Class động, nghóa gói liệu truyền qua lại Client Server có vùng thông tin để chứa lại thông tin đặc tả Class A mà Object A truyền gói liệu tư ng ứng Điều giúp Java xác đònh xem có cần...
- 124
- 692
- 0
BỒI DƯỠNG TƯ DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC
... c2 c2 Bi 2: 1/ Cho a, b, c cho a b c 1.Cmr a2 b2 c2 3.abc (Poland _1999) 2/ Cho a, b, c cho a b c 4abcCmr 1 ab cb ac 3/ Cho x, y, z cho 1 Cmr x y z x y z x2 ... WWW.VNMATH.COM Bi dng t hc sinh qua cỏc phộp bin i lng giỏc Nhim v nghiờn cu Xõy dng v khai thỏc h thng bi i s phự hp vi s phỏt trin t sỏng to cho hc sinh Phng phỏp nghiờn cu - D gi, quan sỏt vic dy hc ... a dng Rốn luyn cho hc sinh thúi quen, tớnh k lut vic thc hin cỏc k nng gii toỏn thụng qua vic luyn tp; nhm khc phc tớnh ch quan, hỡnh thnh tớnh c lp, tớnh t giỏc ngi hc, thụng qua ú hỡnh thnh...
- 26
- 1,107
- 12
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... úc quan sỏt cho hc sinh, thụng thng HS quan sỏt, ri GV gii thớch giỳp hc sinh, m khụng to c hi HS ng nóo suy ngh Nh vy, úc quan sỏt v t cú mi quan h bin chng vi T phi da trờn c s quan sỏt v quan ... T DUY CHO HC SINH THễNG QUA CC PHNG PHP GII BI TP HO HC 27 2.1 NGI HC SINH CN PHI LM Gè PHT TRIN T DUY KHI HC MễN HểA HC 27 2.2 MT S BIN PHP NHM PHT TRIN T DUY CHO ... 11 1.1 T DUY V VIC PHT TRIN T DUY TRONG DY HC B MễN HO HC TRNG PH THễNG 11 1.1.1 T DUY L Gè ? 11 1.1.2 TM QUAN TRNG CA PHT TRIN T DUY CHO HC SINH 11 1.1.3...
- 151
- 2,333
- 6
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc điều khiển và các kiểu dữ liệu có cấu trúc tin học lớp 11 THPT
... việc phát triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc Chơng II: Một số định hớng s phạm góp phần phát triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy ... Để phát triển t thuật giải cho học sinh cách có hiệu thông qua việc dạy học Tin học nói chung thông qua dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc nói riêng Giáo viên nên rèn luyện cho học ... cực t học sinh Trên số nguyên tắc cần phải đảm bảo dạy học theo hớng phát triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học cấu trúc điều khiển kiểu liệu có cấu trúc Trong chơng trình Tin học đợc...
- 73
- 605
- 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối tư ng học sinh có học lực yếu ý thức học tập chưa...
- 26
- 2,110
- 3
tiểu luận triết học phật giáo qua các giai đoạn
... NGI HIN I KHễNG TH B QUA TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - TIểU LUậN TRIếT HọC NHNG NH HNG CA ... TNG PHT V TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - 19 TIểU LUậN TRIếT HọC MT S TNG PHềNG XUNG QUANH CHUYN ... CHUYN QUAN M TH KNH C TH HIN BNG CHẩO, MT TRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hưởng đến văn hoá - xã hội việt nam - 25 TIểU LUậN TRIếT HọC...
- 30
- 709
- 3
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ docx
... thương không mô tả) KẾT LUẬN Nghiên c u mô tả tầm quan trọng mối tương quan hình ảnh học, giải ph u mô học khối u phần phụ việc đánh giá mức độ chẩn đoán xác si u âm khối u phần phụ ... bất tương hợp hình ảnh mô học 73 (17%) khối u 68 (21%) báo cáo mô học 25 (6%) có bất tương hợp mô học giải xem xét tương quan với ghi nhận mặt giải ph u (ví dụ, ph u thuật thấy khối u bị xoắn mô ... giản) vi thể (u tân sinh hay nang hay u trung mô) khối u, kích thước tổn thương không mô tả, đặc điểm tổn thương dạng sợi (u sợi tuyến nang hay u tuyến nang), thi u tương quan mặt hình ảnh học (tổn...
- 3
- 380
- 0
Thảo luận môn giải phẫu học phân khu phúc mạc và các đường vào hậu cung mạc nối
... chậu Chứa tạng phúc mạc Là khoang kín (nam) nằầ ổ bụng, giới hạn m ổ phúc mạc phúc mạc BT thành áp sát vào Phân biệt: Phúc mạc thành phúc mạc tạng Tạng ổ phúc mạc- Tạng phúc mạc- Tạng phúc mạcTạng ... THẢO LUẬN Phân khu phúc mạc đường vào hậu cung mạc nốố i Nhóm 1 Đại cương * Phúc mạc Là màng mạc trơn láng, óng ánh Bao bọc toàn hệ tiêu hóa, phâầ h ệ n niệu dục - Đại cương Phân biệt ... Tạng mạc Cấu trúc: túi cùng- hố- nếp- ngách 2 .Phân khu ổ phúc mạc • Các nêố phúc mạc phân chia ổ p phúc mạc làm khu khác nhau, nơi thâố nhâố p t ổ bụng, khu có thống thương với Cũng chia ổ phúc...
- 22
- 779
- 0
Thảo luận môn Giải phẫu học: Phân khu phúc mạc và các đường vào hậu cung mạc nối ĐH Y dược Thái Nguyên
... THẢO LUẬN Phân khu phúc mạc và các đường vào hậu cung mạc nối Nhóm 1 1. Đại cương * Phúc mạc Là 1 màng thanh mạc trơn láng, óng ánh Bao bọc toàn ... phúc mạc. BT thì các lá thành áp sát vào nhau Phân biệt: Phúc mạc thành và phúc mạc tạng Tạng trong ổ phúc mạc Tạng trong phúc mạc Tạng ngoài phúc mạc Tạng bị thành hóa Tạng dưới thanh mạc Cấu trúc: túi cùng hố nếp ngách ... Phân biệt Là khoang kín giới hạn bởi ổ bụng thành bụngcơ hoànhđ y chậu Chứa các tạng và cả phúc mạ c Là khoang kín (nam) nằm ổ phúc mạc trong ổ bụng, giới hạn bởi lá phúc mạc. BT thì các lá thành ...
- 10
- 1,351
- 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt
... tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối tư ng học sinh có học lực yếu ý thức học tập chưa...
- 29
- 700
- 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... sở rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh nào? - Xây dựng hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn ... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT 20 CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... Chƣơng : RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƢỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM 2.1 Một số kiến thức đạo hàm 2.1.1 Định nghĩa đạo hàm hàm số điểm...
- 100
- 722
- 0
Từ khóa: văn học việt nam qua các giai đoạnbộ môn giải phẫu học chào mừng các bạnđặc điểm hình thái giải phẫu và kích thước của các cơ quan sinh sản hoa quả hạtgiải phẫu cột sống ngực thắt lưng và các thành phần xung quanhbiện pháp 8 kết hợp giáo dục đạo đức cho học sinh trong quá trình dạy học các môn học lồng ghép vào các môn họctài liệu giải phẫu họchọc tiếng anh qua các mẫu câu đối thoạigiải phẫu học ngườigiáo trình giải phẫu họcgiáo trình giải phẩu học thực vậttài liệu giải phẩu học thực vậthình thái giải phẩu học thực vậtđề cương giải phẩu học thực vậtbài giảng giải phẩu học thực vậtnhập môn giải phẫu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ