- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 9 >
Đề thi học kì i môn toán 9 tỉnh bắc giang năm học 2015 2016(có đáp án)
Đề thi học kì II môn toán 9 tỉnh Bắc Giang năm học 2013 - 2014(có đáp án)
... TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ II MÔN THI: TOÁN LỚP NĂM HỌC 2013 - 2014 Lưu ý chấm bài: Dưới sơ lược bước giải thang điểm Bài giải học sinh cần chặt chẽ, hợp logic toán học Nếu học sinh ... toán học Nếu học sinh làm theo cách khác hướng dẫn chấm mà chấm cho điểm tối đa Đối với hình học (câu 4), học sinh không vẽ hình không chấm Hướng dẫn giải Điểm (2 điểm) Câu 1 (1 điểm) 3 x + y = ... Vì t ≥ nên 1 Với t = t = Khi đó: x = ⇔ x = ± 4 0,5 1 Vậy tập nghiệm phương trình cho S = - ; 2 Câu (1 điểm) (2 điểm) Vì đồ thị hàm số qua điểm A(−2;1) nên, ta có: a.(−2) = ⇔ 2a = ⇔...
- 4
- 7,930
- 135
Đề thi học kì i môn toán 9 tỉnh đồng nai năm học 2015 2016(có đáp án)
... Chứng minh ∆ABD vuông: ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) Câu 5.1 ( 1,25 i m ) Vì ∆ABD n i tiếp đường tròn ( O ) có cạnh AB ... Câu 3.1 ( 1,0 i m ) ( 0,5 i m ) Tìm tọa độ giao i m: Phương trình hoành độ giao i m ( p ) ( q ): 3x = –2x + 3 ⇔ 5x = ⇔ x = Câu 3.2 ( 0,75 i m ) ⇒ y= 3 9 Vậy tọa độ giao i m ( p ) ( q ) ... VÀ BIỂU I M Câu N i dung Biểu i m Tính: 12 − Câu 1.1 ( 0,75 i m ) ( 0,25 i m ) 1 =6− = 36 − = ÷ = 12 − ÷ 27 27 ( 0,25 i m ) 17 ( 0,25 i m ) So sánh: = 23.5 = 40 Câu 1.2 ( 0,75 i m...
- 5
- 14,212
- 263
Đề thi học kì II môn toán 9 tỉnh bắc Ninh năm học 2014 - 2015(có đáp án)
... = y Dấu ‘=’ xảy ⇔ − = ⇔ y = 2 z = x − = x = Do Min M = 2008 y = z = (Đề bạn Nguyễn Việt Dũng) ...
- 2
- 9,445
- 112
Tổng hợp đề thi học kì i môn toán 8 tỉnh bắc giang từ năm 2005 đến 2015
... cựng i qua mt im 3) T giỏc ABCD phi tha iu kin gỡ t giỏc MKNL l hỡnh vuụng S GIO DC & O TO BC GIANG KIM TRA CHT LNG HC Kè I NM HC : 20 08- 2009 Mụn : Toỏn lp Thi gian lm bi 90 phỳt A TRC NGHIM ... im ) Cho tam giỏc ABC vuụng ti A, im D l trung im ca BC Gi M l im i xng vi D qua AB, E l giao im ca DM v AB Gi N l im i xng vi D qua AC, F l giao im ca DN v AC 1.Chng minh rng t giỏc AEDF l hỡnh ... a T giỏc AEHF l hỡnh gỡ? vỡ sao? b Gi I, K ln lt l trung im ca BH v CH Chng minh rng : T giỏc EFKI l hỡnh thang vuụng c Gi P l im i xng vi H qua E, Q l im i xng vi H qua F Chng minh ba im P,...
- 10
- 4,877
- 88
Đề thi thử tốt nghiệp môn toán 2009 tỉnh bắc giang
... đào tạo bắc giang Hớng dẫn chấm-Thang điểm Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2009 lần I Môn: toán Thời gian l m b i: 150 phút Câu Câu I điểm (1.5 điểm) *) Tập xác định D = R\{1} *) Sự biến thi n +) ... *) Tập xác định D = R\{1} *) Sự biến thi n +) Đúng giới hạn, tiệm cận +) Đúng chiều biến thi n, bảng biến thi n *) Vẽ đồ thị (1 điểm) Đồ thị giao với Ox A(-1; 0) ta có y(-1) = 0,25đ 0,25đ 0,5đ ... (ln x) 2 1 e 0,5đ e e2 xdx e x e2 + = = = 2 4 VSABC = SA.S ABC Câu III điểm 0,5đ 0,5đ Do ABC đều, cạnh a nên SABC = Do ta đợc VS ABC = a2 a3 12 0,5đ (1điểm) Gọi (P) l mặt phẳng trung trực...
- 4
- 429
- 0
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bến tre năm 2014-2015
... endstream endobj 105 obj stream xœ}”Oo£0Åï| »‡ Page Sheet1 ÿƒ!1R»[mÚSµNŠƠ 6Ơ?ÙTþÉÛ·«zŒ®ý¡ù¨¨…WSÊié …Š™å@ŒCM ¤j•\c-Ìåtư•ukMJ”aŠ endstream endobj 106 ... endstream Page Sheet1 endobj 36 obj ...
- 310
- 1,907
- 13
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh hưng yên năm 2014-2015
... +1 = * Nếu x = t thay vào (4) ta có pt x2 = x +5 hay x2 - x – = + 21 − 21 Gải pt x1 = ; x2 = (đều tm) 2 + 21 − 21 Tương ứng y1 = ; y2 = 4 * Nếu x + t +1 = thay t = - x -1 vào (4) ta có x = -x ... ⇔ x2 + x – = −1 + 17 −1 − 17 Gải pt x3 = ; x4 = (đều tm) 2 −1 + 17 −1 − 17 Tương ứng y3 = ; y4 = 4 TH2: 2x – 2y – = ⇔ x – y – = ⇔ x – y = thay vào (2) ( x − ) = 2.(x − y) + ta có: ( x − ) = 2.2 ... - 2y + x - 4) = ⇔ (x - 2y) (2x - 2y - 4) = ⇔ x - 2y =0 2x – 2y – = TH1: x - 2y = ⇔ 2y = x thay vào (2) ta có (x − ) = x − x + ⇔ ( x − ) = x + (3) 2 Để giải (3) ta đặt x2 – = t (3) trở thành t2...
- 4
- 2,164
- 22
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh ninh bình năm 2014-2015
... 65535 f 0000000097 65535 f 0000000098 65535 f 0000000099 65535 f 000000 0100 65535 f 000000 0101 65535 f 000000 0102 65535 f 000000 0103 65535 f 0000000000 65535 f 0000052744 00000 n 0000053222 00000 ... ...
- 259
- 1,148
- 2
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh thanh hoá năm 2014-2015
... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Câu Nội dung...
- 3
- 5,179
- 39
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh phú thọ năm 2014-2015
... øüå&Ð:-Ý£Ẫò‹}.6Ç«Q¨< CÂ%ĐZtž/vâỈì\ỉĨQÿV}ž6ïÌtƯ;O¹ÏwWvFn†t«D×Ì [vð5Ä‹ r¨ê=A+^`´Ù}-léL]éGỵ…“lC$=>6¢¸µsü Page 10 Sheet1 µ=¬ÛRÏU¹¤‘6qY½›´¬/„ÚJWdé #?8I;=¢8²¥Z²?]•Ơ¾ ´ØP¬©ä™ª5#”j-ŠQj°Ïé·a©T¸5 øDơ4Ịh...
- 90
- 1,456
- 5
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh quảng ninh năm 2014-2015
... giải, thi u sót Rất mong người thông cảm Mọi ý kiến xin gửi: ngocclinker@gmail.com ĐT 0979.667.286 KS: Lê Ngọc, TT Gia sư Chìa Khóa Vàng, ĐT: 0979.667.286 Tổ - Khu - Bãi Cháy - Hạ Long - Quảng Ninh, ... 450 KS: Lê Ngọc, TT Gia sư Chìa Khóa Vàng, ĐT: 0979.667.286 Tổ - Khu - Bãi Cháy - Hạ Long - Quảng Ninh, mail: Ngocclinker@gmail.com Ta có A, B hai điểm liên tiếp nhìn QM góc 450 ⇒ tứ giác ABMQ...
- 3
- 2,064
- 19
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh tây ninh năm 2014-2015
... 22 − b) B = ( ) ( 5) = − = −1 50 − = 100 − 3.2 = 10 − = Câu : (1 điểm) Giải phương trình: x + x − 15 = ∆ = 12 − 4.2 ( −15 ) = 121 > , ∆ = 11 −1 + 11 10 −1 − 11 −12 = = ; x2 = = = −3 4 4 ... Vậy S = ; −3 2 Câu : (1 điểm) Điều kiện x ≠ 2 4 + y=3 + 2y = = 10 x= 1 x x x x= x= 10 ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ (nhận) 1 2 − 2y = − 2y = + y =3 + y =3 4 + y = ... thay a = , x = ; y = −3 vào y = ( a − ) x + b Khi ta có : −3 = ( − ) + b ⇒ −3 = + b ⇒ b = −7 Vậy a = v b = −7 giá trị cần tìm ( d ) : y = x − Câu : (1 điểm) Vẽ đồ thi của hàm số y = −2...
- 4
- 1,176
- 12
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh bình định năm 2014-2015
... /Font /Subtype /TrueType /FontDescriptor 10 R /BaseFont /TimesNewRomanPSMT /FirstChar /LastChar 255 /Widths 11 R /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 obj ...
- 84
- 2,001
- 6
đề thi vào lớp 10 môn toán THPT tỉnh kon tum năm 2014-2015
... hệ thức Vi-Et, ta có: x + x = 2m- x.x = - m - 2 Ta có x1 + x = ( x1 + x2 ) − x1 x = 10 ⇔ (2m - 2) + 2m + - 10 = ⇔ 2m - 3m = ⇔ m( 2m - 3)= ⇔ m = hay m = 3/2 Câu 4: 3giờ 20 phút = Gọi x vận tốc ... thuyền độc mộc : x + Thời gian người chèo thuyền độc mộc gặp bè gỗ: Thời gian bè gỗ trôi 10 km: Theo đề ta có PT: - = ⇔ 3x + 12 - 3x = x + 4x ⇔ x +4x - 12 = 0⇔ x = hay x = - (loại) Vậy vận tốc...
- 2
- 9,617
- 41
Từ khóa: đề thi giữa kì 2 môn toán 9đề thi giữa kì i môn toán lớp 3đề thi cuối kì i môn toán lớp 5 theo chuẩn kiến thứcde thi cuoi hoc ki2 mon van 9 tinh bac giang nam 2013 2014 2015đề thi chọn đội tuyển hsg toán 9 tỉnh lâm thao năm 20122013de thi vao lop 10 mon van cua tinh bac ninh nam 1314đề thi học kì i môn toán 9đề cương ôn tập học kì i môn toán 9đề kiểm tra học kì i môn toán 9de thi giua ki 1 mon toan lop 9đề thi cuối kì i môn khoa học lớp 4đề thi giữa kì 2 môn toán lớp 9de thi giua ki 2 mon toan lop 9đề thi học sinh giỏi môn toán 9 tỉnh ninh binh năm 20132014de thi cuoi ki 3 mon toan van anh lop 9 o bac gingNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM