HƢỚNG DẪN HỌC SINH LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ
skkn hướng dẫn học sinh lập bản đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn lịch sử
... viên: Hồng Văn Tâm Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ tư nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MƠN LỊCH SỬ I LÍ DO CHỌN ĐỀ ... năm học 2011-2012 Giáo viên: Hồng Văn Tâm Hướng dẫn học sinh lập Bản đồ tư nhằm nâng cao hiệu học tập mơn Lịch sử Bản đồ...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:35
SKKN cách lập sơ đồ tư duy nhằm làm tăng hiệu quả ôn tập tốt nghiệp môn ngữ văn cho học sinh 12
... ĐỀ (HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY) 3.1 Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức Sơ đồ tư 3.1.1 Sơ đồ tư tổng quát chương trình Ngữ Văn lớp 12 * Đây nội ... biến đáng mừng cho thấy hiệu việc sử dụng sơ đồ tư ôn tập 14 PHẦN BA: KẾT LUẬN Qua tiết ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 sơ đồ tư...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa
... VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN THỨ NHẤT) Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CƠ SỞ THANH HÓA 1.1 Cơ sở lý ... pháp vận dụng đồ tư giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06
skkn sử dụng bản đồ tư duy để nâng cao hiệu quả dạy học tin học lớp 11 phần ôn tập
... .27 SỬ DỤNG BĐTD ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 PHẦN ÔN TẬP CHƯƠNG III:CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 PHẦN ÔN TẬP CHƯƠNG ... CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 PHẦN ÔN TẬP CHƯƠNG III:CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP SĐTD bạn Quỳnh Trâm lớp 11C10 25 SỬ DỤNG BĐTD ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIN HỌC...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:20
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phòng hóa hữu cơ lớp 9 ở trường trung học cơ sở
... sử dụng sơ đồ dạy học mơn hóa học Mức độ sử dụng quan tâm sử dụng nhiều Có 42% GV thường xun sử dụng Bảng 1.4 Mục đích sử dụng sơ đồ tư dạy học hóa học Mục đích sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Hóa ... hóa học hữu lớp trường trung học sở Mục đích đề tài Thiết kế sử dụng sơ đồ tư vào dạy học phần hóa...
Ngày tải lên: 01/11/2015, 08:03
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 khóa luận tốt nghiệp đại h
... .65 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƯỢC ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ 11 2.1.Tầm quan trọng hóa học hữu 67 2.2 Quy trình thiết kế lược đồ tư .68 2.2.1 ... quát hóa kiến thức cách hiệu Đó lý chọn đề tài : Thiết kế sử dụng lược đồ tư nhằm nâng cao hiệu dạy học hóa học hữu lớp 11 II.Mục đích, nhiệm vụ đề...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:00
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN môn LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc
... hiệu Chuyên đề: X y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm chuyên- môn lịch sử trường PT Vùng cao Việt Bắc nghiêm ... giảng dạy ôn luyện nhóm chuyên mạnh dạn sâu bước để x y dựng chuyên đề: x y dựng tổ chức dạy...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:01
Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả bài dạy môn Lịch Sử THCS
... trên, đồ dùng trực quan góp phần to lớn nâng cao chất lợng dạy học lịch sử, gây hứng thú học tập cho học sinh Nó cầu nối gia khứ với Có thể mô hình hoá ý nghĩa đồ dùng trực quan dạy học lịch sử ... cực đổi sử dụng đồ dùng trực quan Việc kết hợp chặt chẽ việc tổ chức hoạt động học học sinh với lời nói sinh động giáo viên cộng với sử dụng tốt đồ...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:18
Sử dụng sơ đồ kiến thức nâng cao hiệu quả giảng dạy Môn Lịch sử ở trường THPT
... phương pháp giảng dạy: Sử dụng Sơ đồ kiến thức nâng cao hiệu giảng dạy môn Lịch sử trường Trung học phổ thông 2/ Phạm vi triển khai thực Đề tài thông qua triển khai thực Tổ chuyên môn (Sử- Địa – ... Lịch sử nhiều trường Trung phổ thông Tỉnh 6/ Kiến nghị Trên số ví dụ cụ thể phương pháp Sử dụng Sơ đồ kiến thức giảng dạy Lịch sử tr...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:21
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy để nâng cao hiệu quả giờ đọc- hiểu một số tác phẩm văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1945-1954 trong chương trình Ngữ văn lớp 11
... Để chứng minh kết đề tài Sử dụng sơ đồ tư để nâng cao hiệu đọc - hiểu số tác phẩm văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1930 1945 chương trình Ngữ văn 11 , học kỳ I năm học 2013 - 2014, chọn hai lớp 11 ... cho đề tài Sử dụng sơ đồ tư để nâng cao hiệu đọc - hiểu số tác phẩm văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1930 - 1945...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:59
Sử dụng phương pháp Grap và lược đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các giờ luyện tập phần Hóa hữu cơ lớp 11 Ban nâng cao
Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:15
Sử dụng phương pháp Grap và lược đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các giờ luyện tập, ôn tập phần phi kim, Ban cơ bản
Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:47
Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử 8
... nội dung học sách giáo khoa môn Phạm vi đối tượng nghiên cứu: -Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử -Khối lớp trường Trung học sở ... việc sử dụng có hiệu thiết bị dạy khai thác kênh thông tin sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực học sinh khai thá...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:51