Giúp học sinh đạt điểm cao khi làm bài Nghị luận văn học trong đề thi THPT QG

Bí quyết được điểm cao khi làm bài thi trắc nghiệm môn hóa

... nht, thun li nht ng thi ỏp ng cho k thi tuyn sinh i hc v cao ng Chỳng tụi xin trõn trng gii thiu cun : 10 phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc v 25 thi th tuyn sinh i hc v cao ng Cu trỳc ca cun ... THPT theo qui nh ca B Giỏo dc v o to B thi cú khú tng ng hoc cao hn cỏc ó c s dng cỏc k thi tuyn sinh i hc v cao ng gn õy Phn III: ỏp ỏn ca b 25 thi ó gii thiu phn II Chỳng tụi hi vng cun sỏch ... trỡnh cỏc bc gii, khụng nht thit phi s dng ht cỏc d kin u bi v ụi khụng cn vit v cõn bng tt c cỏc phng trỡnh phn ng Phn II: 25 thi th tuyn sinh i hc, cao ng Cỏc thi c xõy dng vi ni dung a dng...

một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận văn học cho học sinh thpt - lớp 12.

... kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH THPT- LỚP 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tác phẩm văn học nghệ thuật “chiếc gương soi” sống, kho kinh nghiệm ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2013 – 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH THPT- LỚP 12 Họ tên tác giả: NGUYỄN ... cứu vận dụng vào thực tế giảng dạy Một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ làm nghị luận văn học cho học sinh THPT- Lớp 12” II.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cở sở lý luận: Chương trình giáo dục phổ thông...

kĩ ngăng làm bài nghị luận văn học

... Kết bài: - Cảm nghĩ, ấn tượng nhân vật - Bài học tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết) V Nghị luận ý kiến bàn văn học: phân tích, bình luận về: nhận định văn học, danh ngôn văn học ( Văn học ... yêu tố trình nghị luận) II Dựng dàn ý: a Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghị luận b Thân bài: nhiều luận điểm Tất đề tập trung làm bật luận đề c Kết thúc vấn đề III Bài văn: Mở bài: diễn dịch, ... hệ văn chương sống người - Quan điểm nghệ thuật, quan điểm mĩ học * Tính dân tộc tác phẩm văn học - Tính dân tộc gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học - Tại văn học lại có tính dân tộc? ( quan hệ văn học...

8
10,532
185

rèn một số kĩ năng cơ bản khi làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) cho hs lớp 9

... làm Nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) cho HS lớp II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) hai dạng Nghị luận văn chương Nếu em có kĩ làm tốt ... trị truyện Cho nên cho dạy em làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích ) trước hết phải hướng dẫn em nắm vững cốt truyện, sau phải hiểu tường tận tác phẩm ( đoạn trích ) nghị luận Điều phải ... truyện ( đoạn trích) - Nghị luận nhân vật văn học - Nghị luận vấn đề tác phẩm văn học - Nghị luận vấn đề có liên quan đến tác phẩm văn học - Nghị luận chi tiết, yếu tố nghệ thuật - Nghị luận riêng...

22
3,450
12

3 Bước làm toán để đạt điểm cao khi thi đại học

... bắt đầu làm được; lại bắt đầu ngắn để kiếm 0,25 điểm Quy tắc vàng làm là: Từng giây phút phòng thi 0,25 điểm quý Yêu cầu làm TS là: Giải tập ngắn phải đủ (nhiều TS làm điểm, ẩu đạt 0,5 điểm) Trong ... khoa học viết công trình khoa học Điều mong muốn điều mà trình bày giúp bạn đạt kết tốt kỳ thi đại học tới, PGS.TS Nguyễn Vũ Lương nói Quy tắc vàng làm là: Từng giây phút phòng thi 0,25 điểm ... Bước thứ 3: Tự học tập hoàn thi n toán theo kỹ Khi trình bày toán bạn phát biểu chứng minh kỹ sau sử dụng kỹ thu lời giải toán (cách trình bày đơn giản, dễ hiểu...

3
2,804
83

BÀI TOÁN HẠT NHÂN KHÓ ( DÀNH CHO HỌC SINH ĐẠT ĐIỂM CAO )

... = H0 (1 - e t ) H2 = H0 (1 - e  t ) -> N2 = H0 (1 - e t ) -> (1 - e t ) = 2, 3(1 - e  t ) > (1 - e 6  ) = 2,3 ( - e 2  ) Đặt X = e 2  ta có: (1 – X 3) = 2, 3(1 -X) > (1 -X )( X2 ... với hạt nhân bị phân rã n1 = ∆N1 = N 0(1 - e t1 ) (* ) n2 = ∆N2 = N 0(1 - e t ) = N 0(1 - e2 t1 ) (* *)  e 2 t1 n2 Từ (* ) (* *): = = 1,25 (* * *)  e   t1 n1 Đặt X = e t1 – X2 = 1,2 5(1 -X) ... 1.t e N Tổng số hạt nhân lại nguồn: N  N1  N  N 01 ( e  1t  e  2t )  01 (3 .e  1.t  e 2 1t ) 3 Khi t = T (T chu kỳ bán rã hỗn hợp) N = (N01 + N0 2)= N01 (2 ) Từ (1 ) (2 ) ta có : 3.e ...

15
2,673
3

Bí kíp làm toán đạt điểm cao khi thi ĐH

...

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO KĨ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

... cứu: Nghị luận xã hội có mặt chương trình Ngữ văn từ bậc trung học sở đến bậc trung học phổ thông, nhiên phạm vi đề tài tìm hiểu phương pháp làm văn nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông ... Khoa học Xã hội nhân văn có tiết lí thuyết cách làm nghị luận xã hội: cho dạng nghị luận tư tưởng đạo lí, cho dạng nghị luận tượng đời sống Cả năm học 12 em có hai viết rèn luyện nghị luận xã hội, ... II: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT I NHẬN DẠNG ĐỀ: Nghị luận xã hội văn mà người viết dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề trị, xã hội, đời sống Đề tài...

7 lý do khiến bạn không đạt điểm cao khi thi IELTS pdf

... Vì người không đạt điểm cao IELTS ? Sau lý Tránh lý bạn tiến gần đến thành công IELTS! Không có kế hoạch học tập Một vài người cảm thấy tự tin kỳ thi IELTS nên không quan tâm đến việc ... cho IELTS Không làm theo hướng dẫn đề Làm bạn hy vọng thực thi n tốt bạn không đọc kỹ đề ? Nhiều người thi IELTS không đạt số điểm mong muốn họ yếu English mà họ không đọc kỹ hướng dẫn đề Luật IELTS ... hướng dẫn cách kỹ Quản lý thời gian không hiệu Trong kỳ thi, đặc biệt IELTS, thời gian không đứng phía bạn Nhiều thí sinh IELTS thất bại việc kết thúc modules mà họ đạt điểm cao không làm xong làm...

Sáng kiến kinh nghiệm " Những vấn đề học sinh thường thiếu sót khi làm bài trắc nghiệm môn Vật lý " pot

... vào môi trường truyền sóng + Những câu hỏi sóng âm - Học sinh cần học kỹ đặc tính sinh lý âm hình thành sở đặc tính vật lý âm Đặc trưng sinh lý âm Đặc trưng vật lý âm Độ cao Tần số Độ to Cường ... đòi hỏi học sinh nhớ lại phát biểu lại nguyên dạng vấn đề học , mà thay đổi vấn đề học sang dạng khác tương đương Đòi hỏi học sinh phải có khả “diễn dịch “ “giải thích” “ngoại suy” * Những câu ... hỏi trắc nghiệm có mục tiêu rõ ràng , nhằm vào đơn vị kiến thức chương trình Vì để học sinh rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức, xử lý tình đặt mà không phạm phải sai lầm học sinh phải ý vấn đề ?...

Chìa khóa giúp môn địa đạt điểm cao

... Cách nhận dạng nhanh vẽ biểu đồ Phần vẽ biểu đồ thường chiếm điểm thi đại học Để đạt điểm cao phần đòi hỏi học sinh phải có kỹ nhận dạng để có cách làm nhanh Có thể tổng kết...

3
1,947
5

Những sai sót thí sinh thường mắc phải khi làm baì tập trắc nghiệm pdf

... câu hỏi) TS thường giải theo thứ tự câu 1, đến câu 50 chưa biết phân bố thời gian hợp lý, nên dư thời gian * Môn toán: có nhiều sai sót dễ mắc phải Những sai sót mà TS thường gặp làm thi môn ... đề trắc nghiệm nên thường làm theo thứ tự từ câu đến câu 50 Nhóm nhóm ký ức Cách làm nhóm TS phải đọc câu hỏi, đọc lựa chọn thấy câu Ví dụ: Đột biến gen gì? Nhóm nhóm phải suy luận Cách làm phải ... Còn nhóm nhóm tìm học sinh giỏi cần làm sau Ví dụ: Giải thích tính quen thuốc vi khuẩn gây bệnh, sâu bọ Khi làm nhóm giải trước, nhóm giải sau, nhóm giải sau Một đề thi trắc nghiệm không phân bố...

lý thuyết tổng quát về điện phân, các bài tập có thể gặp trong đề thi đại học-cao đẳng và học sinh giỏi (tỉnh, quốc gia), lý thuyết mở rộng và ứng dụng của điện phâ

... qua đề thi đại học, cao đẳng nhận thấy đề thi đại học cao đẳng có đến câu liên quan đến điện phân Đây dạng toán khó mà học sinh hay bị lúng túng xử lí để có đáp án - Trong đề thi học sinh giỏi ... giải tập điện phân đề thi đại họccao đẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh -quốc gia chọn đề tài phương pháp giải tập điện phân nhằm đưa học sinh tới hiểu thấu đáo giải vấn đề tốt 2.1.2 Biện pháp thực đề ... phần lý thuyết tổng quát điện phân, tập gặp đề thi đại học- cao đẳng học sinh giỏi (tỉnh, quốc gia), lý thuyết mở rộng ứng dụng điện phân PHẦN NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Tình hình thực...

Xem thêm