TRỒNG TRỌT ĐẠI CƯƠNG

... doanh nông nghiệp Để đáp ứng nhu cầu đó, tác giả đăng ký biên soạn giáo trình cho môn học Trồng Trọt Đại Cương Do tính chất đại cương môn học,nên tài liệu giảng dạy đề cập đến lịch sử giai đoạn ... canh tác tổng hợp Trong trình giảng dạy, tuỳ theo chuyên ngành mà chương đào sâu đề cập đến cách tổng quát hay không nói đến có giáo trình đại cương khác trùng lắp Vì giá...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 15:52

... nghiệp Để đáp ứng nhu cầu đó, tác giả đăng ký biên soạn giáo trình cho môn học Trồng Trọt Đại Cương Do tính chất đại cương môn học,nên tài liệu giảng dạy đề cập đến lịch sử giai đoạn phát triển ... dụng trồng sở quan trọng để phân nhóm.Thí dụ bắp trồng để lấy hạt xếp vào nhóm đồng ruộng, trồng bắp non (baby corn) xếp vào nhóm rau thuộc trồng nghề vườn Sự khác biệt trồng...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20

... chín có màu đỏ Cây trồng hạt Nhóm Cây Kh  Sinh trưởng mạnh, chống chịu sâu bệnh tốt, trái dài 18-22cm, màu xanh mỡ, gai nở, trái sai, dễ đậu trái, suất trung bình 30-40 tấn/ha Trồng quanh năm, ... hoai, để che phủ hạt  Mỗi hốc hạt, xử lý côn trùng gây hại Basudin: 1Kg/1.000m2  Trồng dự trù số bầu đất, để trồng dậm không lên, bị sâu bệnh phá hại Nhóm 10 Cây Khổ Qua Cắm trà giăng dây...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 23:28

... 800- 133 0 cây/ 24 50-60 hốc 18 400 130 30 0 /hốc 120 30 0 20 -30 /m 55 240 18-22/m 40 400 30 0 /hốc 13. 3 33 -45 /hốc 33 -45 cây/ gram 45 hốc 25020-22 mảnh 30 0g 33 -50 /hốc 250 23- 44 30 0g 27 /hốc 250 gram /hốc ... undatus Piper nigrum Mangifera spp 3. 0 3. 0 6.0 x 3. 0 8.0 3. 0 8.0 8.0 (0.2 x 1.0) 8.0 4.0 8.0 8.0 6.0 10.0 0.5 3. 0 x 3. 5 2.5 10.0 1112 1112 555 157 1112 157 1...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 19:20

... lượng, thông qua loạt phản ứng hoá học diện enzym thích hợp Phương trình tổng quát sau: C6H12O6 + H2O + 6O2 > CO2 + 12 H2O + E (năng lượng) Hiện tượng hô hấp xảy thực vật động vật, nhằm cung ... Magnesiu vài chục – trăm Kg Mg2+ vài chục – trăm Kg SO 42- vài gram – vài Kg Fe2+ vài gram – vài Kg Mn2+ vài gram – vài Kg Cu2+ vài gram – vài Kg Zn2+ vài gram – vài Kg MoO 42- Boron vài gram – vài...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 19:20

... 25-30 20-25 23-29 20-30 22-28 28-32 20-25 20-25 30-32 40 % sét Rất dẻo dính ướt Ngoài sa cấu đất phân

Ngày tải lên: 27/07/2014, 19:20

... 714 ,0 257,9 234,9 18 ,9 5,7 8,6 302,9 243,9 12 2,3 24,4 89,5 516 ,7 406,9 24,5 16 3,2 8.368,9 808,7 1. 397,4 5 41, 0 Sản Năn lượng g suất ( nghìn ( tấn/ha) ) 32.55 4,0 1. 929,5 1. 658,2 2.036,2 19 ,1 11, 0 ... 1. 929,5 1. 658,2 2.036,2 19 ,1 11, 0 57,8 15 .246,0 352,9 14 1,9 27,2 76,5 698,2 2 91, 9 37,0 968,0 34.483,5 4,25 2,7 6,43 8,67 1, 01 1,93 6,72 50,33 1, 45 1, 16 1,...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 19:20

... Dựa vào vai trò trồng trọt em xác II Nhiệm vụ trồng trọt định nhiệm vụ nhiệm vụ trồng - Nhiệm vụ 1,2,4,6 trọt HS: Nghiên cứu trả lời GV: Nhận xét rút kết luận nhiệm vụ trồng trọt nhiệm vụ 1,2,4,6 ... gieo trồng, vụ gieo trồng nớc ta - Hiểu đợc mục đích việc kiểm tra, sử lý hạt giống trớc gieo trồng, phơng pháp sử lý hạt giống - Hiểu đợc yêu cầu kỹ thuật việc gieo trồn...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 07:20

... học : 2011-2012 Công nghệ Nguyễn Thanh Hải MA TRẬN ĐỀ Tỉ trọng câu hỏi/điểm Lĩnh vực nội dung Vai trò nhiệm vụ trồng trọt Tác dụng phân bón trồng trọt Sản xuất bảo quản giống trồng Tổng số câu ... bị trước nhà, trả lời Câu - Vai trò trồng trọt gồm vai trò Câu - Đất trồng: Là lớp bề mặt Trường PTDTBT THCS Nậm Lành 30 Nội dung Câu - Vai trò trồng trọt gồm vai trò +...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 01:20

... thức - Hiểu vai trị trồng trọt - Biết nhiệm vụ trồng trọt v số biện php thực - Đất trồng l ? - Vai trị đất trồng trồng - Đất trồng gồm thnh phần ? Kĩ năng: HS cĩ kĩ thuật v biện php trồng trọt ... trồng trọt cĩ vai trị no sống ta vo tìm hiểu bi: “Vai trị nhiệm vụ trồng trọt Hoạt động giáo vin v học sinh Nội dung bi học * Hoạt động 2: Tìm hi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:20

... phân đạm ngày tăng đáp ứng lượng đạm nhỏ mà trồng đòi hỏi hàng năm Theo tài liệu phân tích, trường hợp thuận lợi, vi khuẩn nốt sần đồng hóa 10 0-2 50kg N/ha/năm Cỏ Luzern: 300kg, cỏ Stylo: 15 0- ... cho môi tr- ường sinh thái nông nghiệp bền vững Việc trồng xen họ đậu với trồng khác trồng họ đậu cải tạo đất biện pháp canh tác hợp lý, có hiệu cao ứng dụng ngày nhiều nhằm tăng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:20

... dịch hại 1. 4.2 Bảng phân phối chương trình chương 1: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương – môn Công nghệ 10 - THPT Chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương – Công nghệ 10 - THPT chia ... nguồn tư liệu phục vụ cho quá trình giảng dạy hiệu quả, quyết định chọn đề tài : "Xây dựng tư liệu hỗ trợ dạy học kiến thức chươn...

Ngày tải lên: 28/09/2015, 13:11

... kế sử dụng đồ tư vào dạy học tích cực nên nghiên cứu đề tài: “ Xây dựng sử dụng đồ tư dạy học phần: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương - Công nghệ 10 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ tư duy, ... cứu sở lí luận xây dụng sử dụng đồ tư dạy học 3.2 Phân tích “Chuẩn kiến thức, kỹ phần Trồng trọt, lâm nghiệp...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:50

... cứu đề tài: “ Xây dựng sử dụng đồ tƣ dạy học phần: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cƣơng – Công nghệ 10 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ tƣ duy, cách tổ chức hoạt động dạy học với đồ tƣ nhằm ... trạng xây dựng sử dụng BĐTD vào dạy học phần Trồng trọt, lâm nghiệp đại cƣơng – Công nghệ 10 số trƣờng phổ thông  Nội du...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 11:20

... Sưu tầm sử dụng tư liệu dạy học, chương - Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương, môn Công Nghệ 10 – THPT Mục đích nghiên cứu “ Sưu tầm sử dụng tư liệu dạy học (TLDH) chương – “Trồng trọt, lâm nghiệp ... sử dụng TL DH chương - Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương, CN 10 – THPT 7.3.2 Nội dung thực nghiệm - Sử dụng...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 17:38