PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ NIÊN CHẾ VÀ TÍN CHỈ: NHỮNG KHÁC BIỆT CĂN BẢN VÀ ĐỀ XUẤT ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO TIÊU CHUẨN AUN

... quality chất lượng người học - student quality (Tiêu chuẩn AUN_ QA) Kiểm tra đánh giá người học - Student Assessment (Tiêu chuẩn AUN) Niên chế Tuyển sinh vào đầu năm học Tín Có thể tuyển sinh theo học ... Đào tạo) Lê Văn Hảo (2011), Những khác biệt đào tạo theo niên chế đào tạo theo tín chỉ”, Kỷ yếu hội nghị đổi công tác giảng dạy theo hệ thống tín chỉ, Đại học Nha Trang Mạng lưới trường Đại học ... giáo dục UNESCO đề năm 1996 (Học để biết, Học để làm, Học cách chung sống, Học làm người) Đề xuất đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn AUN: Sinh viên đến trường đại học để học điều Vì vậy, cần xác...

PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ NIÊN CHẾ VÀ TÍN CHỈ: NHỮNG KHÁC BIỆT CĂN BẢN VÀ ĐỀ XUẤT ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO TIÊU CHUẨN AUN

Thực trạng và giải pháp đảm bảo chất lượng kiểm toán ngân sách địa phương.pdf

...

Vận dụng những lý luận căn bản của TQM vào quản lý chất lượng đào tạo tại Trung tâm Đào tạo Bưu Chính Viễn Thông II

...

Hệ thống ISO 9001 và hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong trường đại học Sự thích ứng và xung đột. Nghiên cứu trường hợp Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆ THỐNG ISO9 001 VÀ HỆ THỐNG ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG BÊN TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN CỨU TRƢỜNG ... muốn khám phá - Sự thích ứng (thành công/phù hợp) xung đột (không phù hợp) trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật tp .Hồ Chí Minh áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO9 001 hệ thống ĐBCL bên - Những điều ... trường đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, đề tài nghiên cứu rút số kết luận sau: Hệ thống ISO9 001 chọn lựa việc xây dựng hệ thống ĐBCL bên trường đại học áp lực cải tổ hệ thống quản...

hệ thống iso9001 và hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong trường đại học sự thích ứng và xung đột

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆ THỐNG ISO9001 VÀ HỆ THỐNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ... 2.3 Hệ thống Đảm bảo chất lượng bên trường đại học 2.3.1 Giới thiệu hệ thống Đảm bảo chất lượng bên trường đại học Theo International Institute for Educational planning, thuộc UNESCO, Đảm bảo chất ... nào? (Sự thích ứng: mức độ phù hợp hệ thống ISO9001 hệ thống ĐBCL nhà trường) b) Xung đột xảy trình vận hành hệ thống ISO9001 trường? (Sự xung đột: khó khăn nhà trường gặp phải vận hành trì hệ thống...

Hệ thống ISO9001 và hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong trường đại học Sự thích ứng và xung đột. Nghiên cứu trường hợp Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh

... tách khỏi Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh với tên gọi Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trực thuộc Bộ giáo dục đào tạo Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh có ... lượng trường đại học? thông qua kinh nghiệm áp dụng trường đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh, trường áp dụng hệ thống ISO9001 từ năm 2004 đến Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆ THỐNG ISO9001 VÀ HỆ THỐNG ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG BÊN TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN CỨU TRƢỜNG...

Các vấn đề và xu thế đảm bảo chất lượng và giáo dục đại học tiếng anh

...

Các vấn đề và xu thế đảm bảo chất lượng và giáo dục đại học tiếng việt

... giá” Trong bối cảnh “tầm nhìn viển vông giáo dục đại học Kerr Mở rộng giáo dục đại học Đa dạng hóa giáo dục đại học Thay đổi mối quan hệ giáo dục đại học Bang   Thay đổi gia tăng = Từ dƣới ... hoạch tổng thể giáo dục đại học UC cho giáo dục đại học    Vào năm (1960) xem nhƣ không tƣởng Dành cho tất mong muốn theo học đại học Đƣợc góp ý từ hai phía trái (tạo mức giáo dục thiếu công ... đổi “Trong-Ngoài”     Giữa Giáo dục đại học nhu cầu Cá nhân, giới bên giáo dục đại học bối cảnh xã hội Thƣờng đƣợc khuyến khích lực lƣợng bên giáo dục đại học Nhiều thuật ngữ: ĐBCL (QA),...

Quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

... 1.3 QLĐT theo hướng đảm bảo chất lượng 23 1.3.1 Chất lượng, chất lượng đào tạo 23 1.3.2 QLĐT theo hướng ĐBCL 28 1.4 Quản lí đào tạo cán huy Đội theo hướng ĐBCL ... QLGD đào tạo, nhiều nước giới Việt Nam áp dụng Xuất phát từ vấn đề lí luận thực tiễn trên, đề tài Quản lí đào tạo cán huy Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh theo hướng đảm bảo chất lượng ... tiêu đào tạo; Quản lí xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; Quản lí hoạt động dạy; Quản lí hoạt động học; Quản lí phương pháp đào tạo; Quản lí hình thức đào tạo; Quản lí điều kiện đào tạo; Quản...

Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của trường đại học thương mại

... Cơ sở lý luận quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo quốc tế bậc cử nhân Chương 2: Thực trạng quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ Cử nhân thực hành trường đại học Thương mại Chương ... 3: Biện pháp quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ Cử nhân thực hành trường đại học Thương mại CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO LIÊN KẾT QUỐC TẾ BẬC CỬ ... điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo quốc tế bậc cử nhân trường đại học Thương mại Mục đích nghiên cứu Luận văn đưa giải pháp, biện pháp quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực...

Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

... đảm bảo chất lượng đào tạo đại học hệ quy theo học chế tín Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 40 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ... động đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế ... chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐH - Chương 2: Thực trạng quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường...

99
1,050
4

Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

... động đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế ... Cơ sở lý luận quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐH - Chương 2: Thực trạng quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHNN – ĐH Huế ... trạng công tác đảm bảo chất lượng đào theo hệ thống tín trường ĐHNN – ĐH Huế 5.3 Xác lập biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHNN – ĐH Huế PHƯƠNG PHÁP...

quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng bản tóm tắt tiếng anh

... training management towards QA: Typical representatives are the authors Pham Thanh Nghi, Nguyen Huu Chau and Tran Khanh Duc -4- b) Study and application of argument to the reality of training management ... RECOMMENDATIONS Scientific conclusions 1.1 In theory: The thesis discusses the overall study on training management towards the quality assurance; overall theory on training process, training, management ... management towards QA: Typical representatives are the authors Nguyen Mi Loc, Tran Kiem, Luu Thanh Tam, Pham Quang Huan, Phan Van Kha and Dang Ung Van and etc d) Some theses which study training...

tóm tắt luận án quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng

... hóa chất lượng chủ thể quản lí b) Các cấp độ quản lí chất lượng đào tạo: Tương ứng với cấp độ quản lí chất lượng có cấp độ quản lí chất lượng đào tạo: KSCL đào tạo, ĐBCL đào tạo QLCLTT đào tạo ... đào tạo QLHĐH: Quản lí hoạt động học QLHT: Quản lí hình thức đào tạo Sơ đồ 1.3: Mối quan hệ thành tố quản lí trình đào tạo 1.3 Quản lí đào tạo theo hướng đảm bảo chất lượng 1.3.1 Chất lượng, chất ... QLĐT cán CHĐ theo hướng ĐBCL thực nghiệm số biện pháp (tại Trường Lê Duẩn) Chương LÍ LUẬN VỀ QLĐT CÁN BỘ CHỈ HUY ĐỘI THEO HƯỚNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lí đào tạo theo hướng...

Xem thêm