0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

biện pháp quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại đại học hà tĩnh

biện pháp quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại đại học hà tĩnh

... sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Tĩnh CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VỀ CÔNG TÁC QLSV NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 1.1 Sinh viên ... đào tạo theo hệ thống tín Đại học Tĩnh Chương II Thực trạng công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Tĩnh Chương III Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác quản ... chọn đề tài: Biện pháp quản sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín đại học Tĩnh để làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu công...
  • 79
  • 682
  • 1
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉtrường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ TRẦN MINH HƯNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ... 1.2.1 Sinh viên công tác sinh viên 11 1.2.2 Quản công tác quản sinh viên 13 1.2.3 Hiệu hiệu công tác quản sinh viên 16 1.2.4 Giải pháp nâng cao hiệu công tác quản sinh ... cần thiết phải nâng cao hiệu công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 26 1.4.2 Nội dung công tác nâng cao hiệu công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín ...
  • 121
  • 962
  • 4
Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên  ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)

Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)

... trạng quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín chỉ, luận văn đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện Quản giáo ... hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục - Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện Quản ... quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên khóa (2014- 2018) ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục Giả thuyết khoa học Quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống...
  • 103
  • 490
  • 3
thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

... cứu: Đội ngũ cán quản công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 Nhiệm ... thống hóa sở luận công tác phát triển đội ngũ cán quản giáo dục; phát triển đội ngũ quản trường tiểu học 4.2 Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11 4.3 ... cán quản trường tiểu học - Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản...
  • 143
  • 799
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên  khoa giáo dục thể chất

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

... dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lợng môn học thể dục thực dụng đào tạo theo học chế tín cho sinh viên TD1 (108) khoa Giáo dục thể chất trờng Đại học Vinh Mục tiêu đề tài Thông qua trình nghiên ... đào tạo theo hệ thống tín cho sinh viên chuyên ngành Do để nâng cao chất lợng môn học, góp phần nâng cao chất lợng đào tạo khoa nhà trờng tiến hành đề tài: Nghiên cứu lựa chọn số biện pháp xây dựng ... đến ý thức tự học sinh viên thực trạng tự học sinh viên TD1 (108) 1, khoa GDTC - Đại học Vinh 3.1.1 Thực trạng đào tạo theo hệ thống tín tác động đến ý thức tự học sinh viên Nét đặc trng hệ thống...
  • 25
  • 1,052
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẬN DỤNG LÝ THUYẾT “TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI” VÀO QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ" doc

... bình đẳng với tất thành viên; Các giá trị văn hóa phải cải thiện thích nghi 2.3 Vận dụng thuyết “tổ chức biết học hỏi” vào quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Ngày 30 tháng năm 2001 ... đào tạo theo hệ tống tín Đây bước quan trọng lộ trình đổi giáo dục đại học giai đoạn 2006-2020 Việt Nam 2.3.1 Hệ thống tổ chức phân cấp quản công tác sinh viên Hệ thống tổ chức quản sinh viên ... khoa học quản Quan điểm cấu hình quản Drucker với quan điểm thuyết phức hợp việc quản tổ chức biết học hỏi với thấu triệt nhà quản cung cấp cho công việc quản nói chung quản lý...
  • 7
  • 711
  • 3
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉtrường đại học vinh

... trở việc tự học SV 1.4 Một số vấn đề quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường đại học 14.1 Sự cần thiết quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường ... đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh Chương 3: Giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín tín ... Chương Giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo tín Trường Đại...
  • 127
  • 914
  • 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

... trí giáo viên thời gian qua bên cạnh u điểm nh đảm bảo thống chung toàn ngành, quan chủ quản nắm đợc cụ thể, chi tiết đối tợng tuyển dụng, quản lý chặt chẽ số lợng, chất lợng cán bộ, giáo viên ... công tác tuyển dụng, bố trí, xếp đội ngũ giáo viên THPT việc làm cần thiết, cấp bách 1.4.2 Ni dung, phng phỏp phỏt trin i ng giỏo viờn cỏc trng THPT Thnh ph Cao Lónh, tnh ng Thỏp Cn c vo s lng ... Tin V giỏo dc, cú Trng i hc ng Thỏp, Trng Cao ng cng ng, Trung tõm dy ngh, Trng nghip v th dc th thao, Trng Cao ng Y t, Trng trung hc ph thụng, cú 11 trng trung hc c s, h thng nh tr, mu giỏo c u...
  • 134
  • 453
  • 4
Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thông tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thông tín chỉtrường đại học vinh

... tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh 31 2.1 Khái quát Trường Đại học Vinh 31 2.2 Thực trạng công tác quản sinh viên Trường Đại học Vinh 38 2.3 Một số ... động quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín thực Trường Đại học Vinh 59 2.4 Nguyên nhân thực trạng 64 CHƯƠNG 3: Một số giải pháp quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường ... Cơ sở luận đề tài 8 Chương II Thực trạng công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh Chương III Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác quản sinh viên đào tạo...
  • 104
  • 1,098
  • 2
Báo cáo luận văn thạc sỹ:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Báo cáo luận văn thạc sỹ:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

... thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện quản giáo dục ... HĐTHtrong trong ào đàotạo tạotheo theo hệ hệ thống thốngtín tínchỉ ch của củaSV SVngành ngànhQLGD QLGD Học Họcviện việnQuản Quảnlý l giáo giáodục dục 2.4 2.4 Thực Thựctrạng trạngQLHĐTH QLHĐTHtrong ... Hoạt động tự học SV trường Đại học Quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín Chương Cơ sở lý...
  • 41
  • 731
  • 1
Báo cáo khoa học: SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TỰ HỌC NHƯ THẾ NÀO TRONG ĐÀO TẠO  THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ?

Báo cáo khoa học: SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TỰ HỌC NHƯ THẾ NÀO TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ?

... giáo dục tự học đào tạo theo hệ thống tín chỉ? Sinh viên ngành Quản giáo dục học học vấn đề quản nói chung quản giáo dục nói riêng đầu vào chủ yếu học sinh phổ thông, phần lớn sinh viên ... đề Sinh viên ngành Quản giáo dục, Học viện Quản giáo dục tự học đào tạo theo hệ thống tín chỉ” làm chủ đề nghiên cứu với mong muốn đề xuất gợi ý, định hướng giúp sinh viên tự học hiệu đào ... hỗ trợ sinh viên trình tự học đào tạo theo hệ thống tín Để sinh viên tự học hiệu đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nỗ lực thân sinh viên yếu tố bên quan trọng Cụ thể: - Về phía giảng viên: Trong...
  • 12
  • 389
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tham luận công tác phát triển đảng trong sinh viêncông tác phát triển đảng trong đoàn viên thanh niênbiện pháp 3 đổi mới công tác phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trườngđánh giá chung về công tác phát triển đngv khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đhqg hà nộithực trạng các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học cơ sở huyện lộc bìnhnhững vấn đề lý luận về công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉtổ chức triển khai quy trình đào tạo theo hệ thống tín chỉcông tác phát triển đảng trong học sinh sinh viêncông tác phát triển đảng trong đoàn thanh niêncông tác phát triển đảng trong trường họccông tác phát triển đảng trong các trường đại họctham luận công tác phát triển đảng trong trường họccông tác phát triển đảng trong doanh nghiệptham luân về phát triển đảng trong sinh viêntham luận phát triển đảng trong sinh viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM