0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Mỹ học hiện đại, quan điểm về cái đẹp của Mác – Lênin

hình tượng người phụ nữ trong văn học hiện đại hàn quốc qua cái nhìn của các nhà văn nữ

hình tượng người phụ nữ trong văn học hiện đại hàn quốc qua cái nhìn của các nhà văn nữ

... quát người phụ nữ văn học đại Korea 44 CHƯƠNG : HÌNH TƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ QUA SỰ THỂ HIỆN CỦA VĂN HỌC HIỆN ĐẠI HÀN QUỐC 55 2.1 Người phụ nữ sống gia đình 55 2.2 Người phụ nữ quan ... PHỤ NỮ TRONG VĂN HỌC KOREA VÀ KHÁI QUÁT VỀ VĂN HỌC HIỆN ĐẠI KOREA 1.1 Khái quát người phụ nữ văn học truyền thống Korea 1.1.1 Phụ nữ với văn học Người phụ nữ Hàn Quốc giữ vai trò quan trọng nhà ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH _ CAO THỊ LAN HÌNH TƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI HÀN QUỐC QUA CÁI NHÌN CỦA CÁC NHÀ VĂN NỮ Chuyên ngành: Văn học nước Mã số...
  • 170
  • 1,861
  • 7
QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP CỦA NGUYỄN TUÂN TRONG CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ pdf

QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP CỦA NGUYỄN TUÂN TRONG CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ pdf

... đẹp chiến thắng tuyệt đối, lúc “Ba người nhìn châm lại nhìn nhau” Họ thật chiến thắng nỗi sợ hãi, chết Đó thời khắc hội tụ Tài – Đẹp – Thiên Lương Chữ người tử thể trọn vẹn quan niệm đẹp Nguyễn ... sáng tác Nguyễn Tuân, chìa khóa mở tung cửa ngách phức tạp hồn Nguyễn Tuân, văn Nguyễn Tuân Đoạn đặc tả chân dung nhằm diễn giải cho tình thử thách xảy đến ngục quan: liệu người – chất người mặt ... nét chữ tên tử Huấn Cao người nắm quyền sinh quyền sát tay Nhưng người biết định giá Đẹp đến với Đẹp tất lòng, ngục quan hiểu rõ tình khó xử Để nhân vật lọt mênh mông bóng tối nhà ngục Nguyễn...
  • 5
  • 3,661
  • 53
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp

... văn học, kịch rút quan điểm đẹp người Hi Lạp Cổ đại Tư thẩm mỹ họ kiểu tư “Vũ trụ luận”, nghĩa kiểu tư gắn bó với quan sát đặc tính vật thể tự nhiên Do người Hi Lạp Cổ đại đúc kết đẹp: Cái đẹp ... phản ánh đẹp văn minh nông nghiệp Còn nghệ thuật Phục hưngtrước hết dựa quan niệm đẹp thời cổ đại Hi Lạp, đẹp có hướng tới đẹp ngoại cỡ, không tiếp thu đẹp mực thước Hi Lạp mà phát triển đẹp khổng ... hoá Phục hưng khôi phục lại văn hoá có từ xa xưa, cách hai thiên niên kỷ Nhưng không phục hồi, khoảng cách thời gian điều kiện thời đại giúp cho thời kỳ Phục hưng có bước tiến hẳn so với thời kỳ...
  • 12
  • 2,022
  • 8
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ  đại Hi Lạp  qua các vấn  đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà  chúa nghệ thuật thời đại

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại

... nghệ thuật Cổ đại Hi Lạp Những bước tiến quan niệm đẹp chi phối khác biệt hình mẫu tưởng chúa nghệ thuật thời Phục hưng thời kỳ giới mở ra, sở khơng phủ định trơn mà có tiếp thu tinh hoa thời ... thi chạy tượng đẹp, có giá trị nghệ thuật Từ quan niệm đẹp mình, nghệ thuật Phục hưng sáng tạo ba mẫu người tưởng, kế thừa hai mẫu người xuất sắc thời Cổ đại người cơng dân anh hùng nhà hi n ... lẻo, trói người khơng cựa Quan hệ Sêchxpia vạch trần nghệ thuật sân khấu chúa nghệ thuật thời đại: Mỗi thời đại chúa nghệ thuật mình, lĩnh vực nghệ thuật phát triển , đạt nhiều thành...
  • 12
  • 1,066
  • 0
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

... hình mẫu tưởng chúa nghệ thuật thời Phục hưng thời kỳ giới mở ra, sở không phủ định trơn mà có tiếp thu tinh hoa thời Cổ đại Hi Lạp BÀI THỨ HAI: Trong sống, người ta dư thừa cải vật chất, người ... cỡ, hai thời khẳng định người trung tâm đẹp Bản chất mỹ học thời kỳ Phục hưng tiếp thu, kế thừa có phát triển, sáng tạo sở thành tựu nghệ thuật Cổ đại Hi Lạp Những bước tiến quan niệm đẹp chi phối ... lẻo, trói người không cựa Quan hệ Sêchxpia vạch trần nghệ thuật sân khấu chúa nghệ thuật thời đại: Mỗi thời đại chúa nghệ thuật mình, lĩnh vực nghệ thuật phát triển , đạt nhiều thành...
  • 12
  • 1,919
  • 3
Quan diểm về nhà nước của những học thuyết trước Mác

Quan diểm về nhà nước của những học thuyết trước Mác

... m¸y - In LuËn v¨n, TiÓu luËn : 6.280.688 Nhà nước 1.1.Nguồn gốc chất nhà nước: 1.1.1 .Quan diểm nhà nước học thuyết trước Mác: Vấn đề nguồn gốc chất nhà nước vấn đề phức tạp xã hội có giai cấp ... nắm quyền lực nhà nước nhà nước mang chất giai cấp Bản chất nhà nước chủ nô nhà nước mang tên giai cấp chủ nô, nhà nước phong kiến địa chủ phong kiến, chất nhà nước tư chủ nghĩa nhà nước giai cấp ... thức Nhà Nước Các học giả tư sản thường phân chia Nhà Nước thành loại: Nhà nước tự do” Nhà nước độc tài” Cách phân chia nhằm che đậy chất giai cấp Nhà nước Chủ nghĩa Mac-Lênin phân chia Nhà nước...
  • 24
  • 2,853
  • 10
quan điểm về cải cách hành chính ở Việt Nam

quan điểm về cải cách hành chính ở Việt Nam

... Quan điểm cải cách hành chính Việt Nam: (1) Cải cách hành Việt Nam phải đợc đặt khuôn khổ quan điểm chủ trơng Đảng Cộng Sản Việt Nam đổi hệ thống trị cải cách máy Nhà nớc Cải cách hành phải ... Nhà nớc đợc thành lập sở đạo luật, văn dới luật bao gồm Tổng cục, cục, vụ, sở, phòng ban, đơn vị hành nghiệp Trên sở hành quan hành chính, có nhiều định nghĩa khác cải cách hành chính, nhng tựu ... đầu Cải cách hành công việc quan trọng, giới nớc không tiến hành nhiệm vụ cải cách hành chính, cải cách tổ chức máy quản lý Nhà nớc Nhng đồng thời công việc vô khó khăn phức tạp Cơ quan hành...
  • 16
  • 1,190
  • 2
Phương pháp dạy học hiện đại : Vài nét về dạy học nêu vấn đề

Phương pháp dạy học hiện đại : Vài nét về dạy học nêu vấn đề

... độ phương pháp dạy học nêu vấn đề nêu cần phải vào điều kiện cụ thể vùng miền, trường học, học, khả học sinh lớp; phải tuân thủ trình từ thấp đến cao để giúp học sinh quen dần nhằm đạt hiệu dạy ... để giúp học sinh quen dần nhằm đạt hiệu dạy học cao Trần Việt Thao (VP Tỉnh đoàn Thanh Hóa, nguyên GV, HPCM THPT; viết kiến thức học môn giáo học pháp ĐHSF khóa 1977- 1981) ...
  • 2
  • 646
  • 0
Quan niệm về cái đẹp nhục cảm của Ấn Độ cổ đại doc

Quan niệm về cái đẹp nhục cảm của Ấn Độ cổ đại doc

... phương diện sinh tồn (cái đẹp nhục cảm tồn nào), từ đó, đến khái niệm hoàn chỉnh đẹp nhục cảm cảm quan ấn Độ cổ đại Trong cảm quan ấn Độ, đẹp nhục cảm giá trị phổ biến giới Nếu vẻ đẹp thân thể nhân ... diện định phải đẹp Cái đẹp phản ánh đẹp bên Bởi mà người ta cho rằng, cần kể đẹp bên cô gái đủ”(1) Như vậy, cảm quan ấn Độ cổ đại, đẹp nhục cảm tồn phổ biến giới Tuy nhiên, đẹp nhục cảm gắn với ... cản cho tồn giới Nhục cảm phải gắn với giới sạch, hài hoà, an đẹp đích thực cảm quan ấn Độ Đến đây, hình thành cách quan niệm đẹp nhục cảm ấn Độ qua sử thi Ramayana: đẹp nhục cảm giá trị phổ biến,...
  • 9
  • 1,031
  • 1
Một Quan Điểm Về Sống Đẹp - Dịch giả: Nguyễn Hiến Lê - MỤC LỤC pptx

Một Quan Điểm Về Sống Đẹp - Dịch giả: Nguyễn Hiến Lê - MỤC LỤC pptx

... of Living, bàn cách sống, triết lý sống, tác giả thường so sánh hai nếp sống Mỹ Trung quốc, nghĩ bạn, đặc biệt bạn sống nước ngoài, có dịp nên đọc thử (…) Nguyễn Hiến dịch năm 1964, Lâm tiên ... niệm Sống Đẹp sau: “Lâm Ngữ Đường viết Sống đẹp tiếng Anh, nhan đề The Importance of living từ 1937 Khoảng 1957 đọc dịch tiếng Pháp L’Importance de vivre nhà Corrêa, thấy tác phẩm hay mà dịch ... vàng, ý thép Khiến tâm linh hoan lạc cõi vô biên - Từ thành bạn thân” (Hồi kí, trang 46 6-4 67) Ngô Văn Long, giới thiệu Sống đẹp đăng trang http://www.sachhay.com/book/20080328519/song-dep.aspx,...
  • 11
  • 699
  • 0
Đề 6 : Đồng chí hãy phân tích những quan điểm cơ bản chủ nghĩa Mác-Lênin về con người. Việc xây dựng và phát huy vai trò và nhân tố con người ở nước ta hiện nay. pdf

Đề 6 : Đồng chí hãy phân tích những quan điểm cơ bản chủ nghĩa Mác-Lênin về con người. Việc xây dựng và phát huy vai trò và nhân tố con người ở nước ta hiện nay. pdf

... nước ta nâng cao chất lượng sống cho người phát huy vai trò cho nghiệp phát triển KTXH đất nước c Những phương hướng chủ yếu phát huy vai trò nhân tố người nước ta giai đoạn Để phát huy vai trò ... lực (nhân tố) người Như vậy, nhân tố người nhân tố trọng tâm, xuất phát điểm, nhân tố bao trù lên nhân tố khác trình phát triển Nếu biết khai thác, phát huy sử dụng tốt đem lại tiến bộ, phát ... cho nhân loại cho đất nước Phát huy nhân tố người làm bộc lộ phát hiện, khai thác, sử dụng bồi dưỡng tiềm người mục đích phát triển thân người tiến xã hội Vì thực chất việc phát huy nhân tố người...
  • 5
  • 957
  • 7
Phần V. Sinh học hiện đại – ĐẶC ĐIỂM VÀ TRIỂN VỌNG ppsx

Phần V. Sinh học hiện đại ĐẶC ĐIỂM VÀ TRIỂN VỌNG ppsx

... Gen thể nhiễm sắc nucleotit côđon B Thể nhiễm sắc gen côđon nucleotit C Nucleotit thể nhiễm sắc gen côđon D Thể nhiễm sắc nucleôtit gen côđon E Gen thể nhiễm sắc côđon ... làm bố phép lai nghịch 13 C Thời gian sinh trưởng dài đặc điểm đậu Hà Lan, thực tế thời gian sinh trưởng đậu Hà lan tương đối ngắn (khoảng tháng) coi đặc điểm thuận lợi cho việc nghiên cứu di ... yêu cầu sinh phải có đủ loại nhóm máu A, B, O AB - Để sinh có nhóm máu O (có kiểu gen ii) bố mẹ phải sinh giao tử i - Để sinh có nhóm máu AB (IAIB) bên bố mẹ sinh giao tử IA, bên phải sinh giao...
  • 43
  • 277
  • 0
quản điểm về xã hội của triết học nho giáo giá trị và hạn chế

quản điểm về xã hội của triết học nho giáo giá trị và hạn chế

... hội đại đồng 1 Giá trị 1.1 Mặt tích cực chung trường phái Nho giaó -Đề cập đến tất vấn đề triết học, tập trung vào vấn đề trị, hội, đạo đức; Quan điểm hội, đường lối nhân trị Khổng Tử có ... cạnh hội người bị hiểu cách hạn chế tâm Đây điểm khác so với quan điểm Đạo gia – trường phái triết học nhấn mạnh tính tự nhiên người - Nặng giáo dục trị đạo đức không coi trọng việc giáo dục ... ngũ cán bộ, lãnh đạo, quản lý giỏi; đội ngũ cán khoa học, công nghệ, văn hóa đầu đàn, đội ngũ doanh nhân lao động lành nghề Hạn chế 2.1 Hạn chế chung triết học nho giáo - Chế độ công hữu với phép...
  • 9
  • 579
  • 8
Các nhận thức và quan điểm về cải cách hành chính ở Việt Nam

Các nhận thức và quan điểm về cải cách hành chính ở Việt Nam

... minh Quan điểm cải cách hành chính Việt Nam: (1) Cải cách hành Việt Nam phải đợc đặt khuôn khổ quan điểm chủ trơng Đảng Cộng Sản Việt Nam đổi hệ thống trị cải cách máy Nhà nớc Cải cách hành ... cải cách hành Việt Nam: Nhận thức cải cách hành chính: Cải cách hành phận quan trọng cải cách đổi hệ thống trị, tác động trực tiếp, làm thay đổi diện mạo cấu hành thể chế hành Về phơng diện quyền ... đầu Cải cách hành công việc quan trọng, giới nớc không tiến hành nhiệm vụ cải cách hành chính, cải cách tổ chức máy quản lý Nhà nớc Nhng đồng thời công việc vô khó khăn phức tạp Cơ quan hành...
  • 16
  • 533
  • 0
Sự phát triển quan điểm về cái phổ biến từ Hêghen đến Mác

Sự phát triển quan điểm về cái phổ biến từ Hêghen đến Mác

... 1.2.2 Cái phổ biến Ý niệm tuyệt đối 19 1.2.3 Những hạn chế Hêghen quan niệm phổ biến 26 CHƢƠNG 2: VẤN ĐỀ CÁI PHỔ BIẾN TRONG TRIẾT HỌC MÁC 32 2.1 Sự vƣợt bỏ Mác Hêghen vấn đề phổ biến ... chứng vật Mácxít giải 31 CHƢƠNG 2: VẤN ĐỀ CÁI PHỔ BIẾN TRONG TRIẾT HỌC MÁC 2.1 Sự vƣợt bỏ Mác Hêghen vấn đề phổ biến Sự vượt bỏ Mác không đơn giản lật lại Hêghen cách vật Ở Mác, vấn đề phổ biến mở ... lôgíc lịch sử, nguyên tắc từ trừu tượng đến cụ thể Đóng góp đề tài - Luận văn hệ thống hoá quan điểm Hêghen phổ biến, đồng thời phát triển phạm trù phổ biến từ Hêghen đến Mác - Luận văn góp phần...
  • 77
  • 356
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quan điểm về cái đẹpquan điểm về con người của mácquan niệm về cái đẹp của người hàn quốcquan niệm về cái đẹp của người nhậtquan niệm về cái đẹp của thạch lamquan niệm về cái đẹp của người việt namquan niệm về cái đẹp của nguyễn tuânquan điểm về vật chất của mácquan niem ve cai dep cua pautopxkiquan niệm về cái đẹp trong mỹ họcmỹ học hiện đạiquan điểm về con người của triết học phật giáoquan điểm về vật chất của triết học trước mácquan điểm về con người của triết học nho giáomỹ học hiện đại và định hướng ở việt nam hiện nayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ