0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn hóa - Lịch sử >

bài tập học kì lịch sử thế giới

Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

... lịch sử THPT Chơng Thiết kế giảng khoá trình lịch sử giới cận đại thời thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 35 2.1 Cơ sở lí luận để thiết kế giảng khoá trình ... đề tài Thiết kế giảng khoá trình Lịch sử giới cận đại thời kỳ thứ hai (Lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh làm luận văn tốt nghiệp với mục đích nâng cao nhận thức, hiểu ... công trình đề cập toàn diện đến thiết kế giảng nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh giảng dạy khoá trình lịch sử giới cận đại thời kỳ thứ hai (Lớp 11THPT) Kết nghiên cứu nhà khoa học...
  • 100
  • 1,344
  • 0
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy

... cho công việc cụ thể Từ đó, thấy vai trò quan trọng đồ học tập đời sống Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến năm 1945 (Lịch sử 11) phần khó, quan trọng hay giáo viên học sinh Vì dung lượng ... tái hiện, không thời gian 28 29 III NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Qua năm thực đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến ... trình lịch sử 12, học sinh thường có tâm lí ngại sợ học Để cải thiện tình hình, thân xin mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm việc Nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến...
  • 40
  • 751
  • 0
Bài 15: Sơ kết lịch sử Thế giới Hiện đại

Bài 15: Sơ kết lịch sử Thế giới Hiện đại

... chiến tranh giới thứ tác động đến CNTB nào? - Gây tổn thất người của, làm CNTB suy yếu - Trật tự giới Véc-Oa thiết lập, mâu thuẫn nư ớc đế quốc ngày sâu sắc 3.Xu phát triển lịch sử giới đại *Xu ... *Xu phát triển lịch sử giới đại diễn nào? - Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp diễn liệt - CNXH không ngừng lớn mạnh - Phong trào cách mạng giới chuyển sang giai đoạn - CNTB suy yếu Bài tập 1.Điền ... -Nội dung chủ yếu lịch sử giới đại + Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp rộng lớn liệt nhằm giành mục tiêu thời đại: Hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội...
  • 8
  • 1,147
  • 3
Bài 13 Tổng kết lịch sử thế giới

Bài 13 Tổng kết lịch sử thế giới

... nay? phongnước giới vươn lên sau Chiến tranh thứ dân đến quốc Phát triển gia giai đoạn này? Kinh tế-xã hội Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến I.Những nội dung lịch sử giới từ sau năm ... khác Mĩ, EU Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế lớn giới Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến I.Những nội dung lịch sử giới từ sau năm 1945 đến Sự hình thành tan rã hệ thống xã ... cao tốc, sóng vô tuyến Bay vào vũ trụ, thám hiểm mặt trăng Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến I.Những nội dung lịch sử giới từ sau năm 1945 đến Sự hình thành tan rã hệ thống xã hội...
  • 14
  • 910
  • 3
Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại

Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại

... buôn bán, trao đổi hàng hóa III Sự xuất thành thò trung đại: a/ Nguyên nhân: - Cuối TKXI, sx , hàng hóa thừa đưa bánthò trấn đờithành thò trung đại xuất b/ Tổ chức: - Bộ mặt thành thò: phố xá, ... cầu: HS đọc SGK - Hỏi: Đặc điểm thành - Là nơi giao lưu, buôn bán, tập trung đông dân cư thò gì? - Hỏi: Thành thò trung đại - Do hàng hóa nhiều cần trao đổi, buôn bánlập xuất ntn? xưởng sản ... tự túc nền kinh tế lãnh đòa pk gì? - Hỏi: Phân biệt khác XH cổ đại XHPK? không trao đổi với bên ngoài tự cấp tự túc - Xã hội cổ đại gồm chủ nô nô lệ, nô lệ “công cụ biết nói” XHPK gồm lãnh chúa...
  • 3
  • 2,969
  • 15
Bài giảng LUẬN VĂN LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Bài giảng LUẬN VĂN LỊCH SỬ THẾ GIỚI

... ta Toàn luận văn với tài liệu thu thập góp phần làm phong phú thêm kho tàng tư liệu, phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy lịch sử giới đại Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài ... giáo viên giảng dạy môn lịch sử, hiểu biết làm đề tài giúp tự tin giảng dạy, việc đánh giá, nhận xét cách khách quan tan vỡ Liên Xô vấn đề lịch sử, tránh tượng bóp méo, tô hồng lịch sử, từ nhìn ... quan đến lịch sử trị, luận văn thể theo trình tự thời gian, kết hợp phương pháp lịch sử với phương pháp logic để trình bày lý giải trình cải tổ Đồng thời, đề tài nghiên cứu dựa việc sử dụng phương...
  • 149
  • 749
  • 3
Bài soạn LUẬN VĂN LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Bài soạn LUẬN VĂN LỊCH SỬ THẾ GIỚI

... ta Toàn luận văn với tài liệu thu thập góp phần làm phong phú thêm kho tàng tư liệu, phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy lịch sử giới đại Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài ... quan đến lịch sử trị, luận văn thể theo trình tự thời gian, kết hợp phương pháp lịch sử với phương pháp logic để trình bày lý giải trình cải tổ Đồng thời, đề tài nghiên cứu dựa việc sử dụng phương ... tổ Đóng góp Luận văn Qua Luận văn này,tôi muôn góp phần dựng lại nét trình hình thành đường lối, diễn biến, kết cải tổ, giúp người đọc có nhìn tương đối giai đoạn quan trọng lịch sử Liên Xô Từ...
  • 149
  • 556
  • 3
Lập bảng hệ thống kiến thức để nâng cao hiệu quả dạy học phần

Lập bảng hệ thống kiến thức để nâng cao hiệu quả dạy học phần "Lịch sử Thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đại"

... Thi gian Ngi ti c Ngi tinh khụn triu nm trc - Trỏn thp v bt sau nm trc - Trỏn cao - U my ni cao - Mt phng - Hỡnh thnh trung tõm phỏt - Th tớch nóo phỏt trin hn c im c ting núi th ngi ti c - Cũn ... phong phỳ thỡ kt qu giỏo dc, giỏo dng v phỏt trin cng cao 4/ Cỏc bng h thng kin thc cú th s dng dy hc phn lch s th gii thi nguyờn thy, c i v trung i (lch s 10 ban c bn) (Cn c vo yờu cu lp bng niờn ... nghim ca mỡnh vi cỏc ng nghip thụng qua ti sỏng kin kinh nghim: Nõng cao hiu qu dy hc phn Lch s th gii thi nguyờn thy, c i v trung i qua phng phỏp lp bng h thng kin thc B/ Nội dung I/ C s lý lun...
  • 17
  • 1,486
  • 5
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”

... dung phần “Lịch sử giới cận đại”, SGK Lịch sử lớp 10 THPT, chương trình chuẩn Chương 3: Xây dựng hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan dạy phần “Lịch sử giới cận đại” SGK Lịch sử lớp ... tra, đánh giá dạy học lịch sử trường phổ thông 26 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ HIỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT (CHƯƠNG...
  • 65
  • 2,646
  • 7
bài giảng lịch sử 9 bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay

bài giảng lịch sử 9 bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay

... PHẦN HAI: CHƯƠNG I: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 191 9 ĐẾN NAY VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 191 9 – 193 0 BÀI 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT Nhắc lại kiến thức cũ I Chương ... tranh giới thứ ( 191 4- 191 8 ) ? Trước tham gia vào chiến tranh giới thứ Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Việt Nam lần vào ( 1 897 - 191 4 ) để phục vụ cho chiến tranh làm giàu , sau chiến tranh kết ... Việt Nam Đông Dương sau chiến tranh giới thứ kết thúc ? Chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai thực dân Pháp tập trung vào nguồn lợi ? BÀI 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I Chương...
  • 25
  • 1,168
  • 0
bài giảng lịch sử 12 bài 11 tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

bài giảng lịch sử 12 bài 11 tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

... học kĩ thuật khởi đầu Mĩ lan nhanh toàn giới dẫn đến thay đổi lớn lao Bài tập 1: Những kiện lịch sử thuộc nội dung LSTG  Hội nghị Ianta (từ đến 11- 2 -1945)  Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) ... Tây Âu từ 1973 đến  Các chiến tranh Pháp Đông Dương, chiến tranh Triều Tiên, chiến tranh xâm lược Mĩ Việt Nam Bài tập 2: Chọn kiện lịch sử có ảnh hưởng lớn đến phát triển giới từ sau 1945  ... hội từ 1978 -2000, chuyển đổi KT Khái niệm Giải thích Hoàn cảnh lịch sử Toµn cÇu ho¸ Là xu diễn giới từ năm 90 Là trình gia tăng mối liên hệ, tác động phụ thuộc lẫn mặt tất nước, khu vực thé giới...
  • 19
  • 2,889
  • 1
Bài 13: Tỏng kết lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nay

Bài 13: Tỏng kết lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nay

... TIẾT 15 – BÀI 13 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY TÊN CHƯƠNG LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY Liên Xô nước Đông Âu sau CTTG2 Các nước Á, Phi, Mĩlatinh từ năm 1945 đến Mĩ, ... Âu từ năm 1945 đến Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến Cuộc cách mạng KHKT từ năm 1945 đến TIẾT 15 – BÀI 13 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY I-NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ ... hội BÀI TẬP CỦNG CỐ Bổ sung nội dung lịch sử giới đại từ 1945 đến vào sơ đồ sau: NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO Học làm tập lịch sử, tập...
  • 20
  • 2,114
  • 6
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT

... tài: Khai thác kênh hình sách giáo khoa theo hướng phát triển lực học sinh, dạy học phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại lớp 10 THPT , làm khoá luận tốt nghiệp đại học Lịch sử nghiên ... biện pháp khai thác kênh hình dạy học phần Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THPT Thực nghiệm việc khai thác kênh hình dạy học Lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại Đối tƣợng, ... dung phần lịch sử giới nguyên thuỷ, cổ đại trung đại, lớp 10 THPT yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học Lịch sử Chƣơng khai thác kênh hình theo hƣớng phát triển lực học sinh dạy học phần Lịch sử giới nguyên...
  • 62
  • 1,791
  • 3
Tiết 15 Bài 13 Tổng kết lịch sử thế giới từ sau 1975 đến nay

Tiết 15 Bài 13 Tổng kết lịch sử thế giới từ sau 1975 đến nay

... Tit 15- Bi 13 : TNG KT LCH S TH GII T SAU NM 1945 N NAY Liờn Xụ (Sau1 917) Cu Ba T nm 1959 Cỏc nc ụng u (Sau nm 1945) H THNG XHCN C HèNH THNH Trung Quc ... cỏc mc thi gian sau: - 17/8/1945: - 2/9/1945: -12/10/1945: - 1/10/1949: -Nm 1952: -Nm 1962: -Nm 1960: - 1/1/1959: Yờu cu : in s kin lch s thớch hp tng ng cỏc mc thi gian sau: - 17/8/1945: ... nm chõu Phi -1/1/1959: Cỏch mng Cu-Ba thng li Ba trung tõm kinh t ln ca th gii Nht Bn Hình 22 (từ trái sang phải) Sớc-sin, Ru-dơ-ven Xta-lin HI NGH I-AN-TA(THNG 2/1945) máy tính Năng lợng mặt...
  • 56
  • 2,332
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: xác định nội dung sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đạiôn thi đại học môn lịch sử thế giớiôn thi đại học phần lịch sử thế giớiphan ki lich su the gioibài tập học kì hình sự 2bài 13 tổng kết lịch sử thế giớibai tap hoc ki hinh su 1bài tập học kì hình sự đề 3bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ năm 1945 đến naybài 11 tổng kết lịch sử thế giới 1945 2000tiết 15 bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến naytiết 15 bài 13 tổng kết lịch sử thế giới từ năm 1945 đến naybài 11 tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000phương pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy vào dạy học phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 chương trình chuẩnphụ lục 2 bảng kế hoạch dạy học phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 chƣơng trình chuẩnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam