0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài giảng sinh học 8 tiêu chuẩn ăn uống và nguyên tắc lập khẩu phần (8)

Bài soạn bai 36 - tiêu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

Bài soạn bai 36 - tiêu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

... chất xơ giúp hoạt động tiêu hoá dễ dàng 3.Những nguyên tắc lập kghẩu phần: - Đáp ứng đủ nhu cầu dinh dưỡng thể - Đảm bảo cân đối thành phần giá trị dinh dưỡng thức ăn - Đảm bảo cung cấp đủ lượng ... ph thuc vo cỏc yu t : - Gii tớnh: nam cú nhu cu cao hn n - La tui: tr em cao hn ngi ln - Dng hot ng: ngi lao ng nng cú nhu cu cao hn - Trng thỏi c th :Ngi cú kớch thc ln nhu cu cao hn, ngi bnh ... trng suy 1985 1995 1997 1999 2000 Mục dinh dng tiêu năm 2005 Thiếu cân(W/A) 51,5 44,9 40,6 36, 7 33,8 25 Chưa đạt chiều 59,7 46,9 44,1 38,7 cao(H/A) 36, 5 27,5 Dựa vào bảng tỉ lệ trẻ em VN tuổi bị...
  • 21
  • 5,288
  • 4
Gián án tieu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

Gián án tieu chuan an uong va nguyen tac lap khau phan

... dinh dưỡng Trẻ béo phì Kiểm tra đánh giá : Khoanh tròn vào đầu câu nhất: Câu 1: Bữa ăn hợp lí, có chất lượng là: a Có đủ thành phần dinh dưỡng, vitamin, muối khoáng b Có phối hợp đảm bảo cân đối ... ngày, ? Khẩu lớp cần: người khỏi ốm có nữ sinh phần + Bữakhẩu phần mì 65 gam, bình thường khác sáng: bánh người sữa đặc: 15 gam + Bữa trưa: cơm 200 gam, đậu phụ 75 gam, thịt ? Vì phầngamuống cần ... Mỡ ĐV Rau xanh Hạt nạc Hãy lựa chọn xếp 15 loại TĂ vào PHT nhóm: Loại TP Quả dừa Thịt nạc Tên thực phẩm Nước trái Giàu Gluxit Giàu Prôtêin Sắn Gạo Giàu Lipit Khoai Giu vitamin (Thời gian hoàn thành:...
  • 15
  • 907
  • 1
bài giảng sinh học 8 bài 36 tiêu chuẩn ăn uống. nguyên tắc lập khẩu phần

bài giảng sinh học 8 bài 36 tiêu chuẩn ăn uống. nguyên tắc lập khẩu phần

... dinh dưỡng 1 985 Thiếu cân (W/ A) 51,5 Chưa đạt chiều cao (H/ A) 59,7 1995 1997 1999 2000 Mục tiêu năm 2005 phi n ung cht, 40,6 36, 7 33 ,8 44,9 nng lng, hot 46,9 ng va sc 36, 5 44,1 38, 7 25 27,5 ... cân (W/A) Chưa đạt chiều cao (H/A) 33 ,8 Châu (ước tính) Chung cho nước phát triển 36, 5 34,4 Ch 28, 9 dng phi hp lớ dinh 36, 7 32,5 Thái Lan 19 16 Philippin 28 30 Inđônêxia 34 42 40 47 Campuchia ... dinh dng hp lý thỡ s nh th no? Bi 36 Suy dinh dng Bộo phỡ Vy m bo c sc kho, cú mt c th kho mnh cõn i v gia ỡnh hnh phỳc Lp ta s i tỡm hiu kin thc bi hc hụm Bi 36: TIấU CHUN N UNG - NGUYấN TC LP...
  • 12
  • 4,461
  • 0
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 36 :TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN doc

Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 36 :TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN doc

... lọai thức – ăn có ý nghĩa ? Nhiều – GV chốt lại kiến thức – Vit vật , dầu thực thể chất vật ngày – Nguyên tắc Họat động : Khẩu phần khoáng – Rau – nguyên tắc lập phần tươi muối lập phần : Mục ... khái khóang + Căn + vào giá niệm phần nguyên tắc trị dinh dưỡng xây dựng phần thức ăn – GV yêu cầu học sinh trả lời – + Đảm + câu hỏi : Khẩu phần ? lượng ( calo) ; đủ – GV yêu cầu học sinh thảo – ... Gluxit, Khẩu phần ăn uống vit , muối khoáng người ốm khỏi có khác – Người ốm khỏi  ) – người bình thường ? cần thức ăn bổ dưỡng để tăng Vì phầncường sức khỏe thức ăn cần tăng cường rau , – Tăng...
  • 6
  • 8,219
  • 10
Bài giảng sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

Bài giảng sinh học 8 cả năm theo chuẩn kiến thức

... độc Hớng dẫn học bài: Hoàn thành tập sgk Chuẩn bị cho thực hành theo hớng dẫn sgk 38 Giáo án Sinh Học GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011 Ngày soạn :26/9/2010 Ngày giảng : 28/ 9/2010 Tiết ... Sinh Học GV Trịnh Thị Thu Hằng Năm học 2010-2011 Ngày soạn : 29/ 08/ 2010 Ngày giảng : 31/ 08/ 2010 Tế bào Tiết : I Mục tiêu 1, Kiến thức: Hs trình bày đợc thành phần cấu trúc tế bào gồm màng sinh ... Hình 12.1, 12.3, 12.4, SGK Hs: Chuẩn bị theo nhóm nh nội dung sgk III Hoạt động dạy học ôn định lớp : 8A Kiểm tra cũ 8B 8C Gv kiểm tra phần chuẩn bị dụng cụ học sinh Bài thực hành Gv treo tranh,...
  • 195
  • 703
  • 0
Sinh học 8 - TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN docx

Sinh học 8 - TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN docx

... nghĩa ? tắc – Thịt , cá , phần : – trứng ,sữa , đậu nguyên chất khoáng – Rau tươi – ngày – Nguyên tắc lập – muối khóang phần : Họat động : Khẩu phần + Căn vào giá trị + nguyên tắc lập phần dinh ... học sinh thảo luận : – Người ốm khỏi  cần khoáng ) – – o Khẩu phần ăn uống ngườithức ăn bổ dưỡng để tăng cường ốm khỏi có khác người bìnhsức khỏe thường ? – Tăng cường Vit – o Vì phần thức ăn ... dinh dưỡng thức Mục tiêu : Hiểu khái niệm ăn phần nguyên tắc xây dựng + Đảm + phần lượng ( calo) ; đủ – GV yêu cầu học sinh trả lời câu – chất ( lipit, Prôtêin , hỏi : Khẩu phần ? Gluxit, vit...
  • 6
  • 846
  • 1
Sinh học 8 - TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN pptx

Sinh học 8 - TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN pptx

... đậu nguyên ngày – Nguyên tắc lập – – GV chốt lại kiến thức – chất khoáng Họat động : Khẩu phần – Rau tươi phần : – muối khóang + Căn vào giá trị + nguyên tắc lập phần dinh dưỡng thức Mục tiêu ... khái niệm ăn phần nguyên tắc xây dựng + Đảm + phần lượng ( calo) ; đủ – GV yêu cầu học sinh trả lời câu – chất ( lipit, Prôtêin , hỏi : Khẩu phần ? Gluxit, vit , muối – GV yêu cầu học sinh thảo ... thức ăn ) cung cấp cho thể ngày theo tiêu chuẩn qui định ,gọi tiêu chuẩn ăn uống dựa sở khoa học để đảm bảo chế độ dinh dưỡng hợp lí ? Đó điều cần tìm hiểu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh...
  • 5
  • 841
  • 0
bài giảng sinh học 8 bài 24 tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa

bài giảng sinh học 8 bài 24 tiêu hóa các cơ quan tiêu hóa

... 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I Thức ăn tiêu hóa : II Các quan tiêu hóa : TaiLieu.VN CHƯƠNG V - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I Thức ăn tiêu hóa ... tiêu hóa TaiLieu.VN Thải phân CHƯƠNG V - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I Thức ăn tiêu hóa : TaiLieu.VN CHƯƠNG V - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN ... - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I Thức ăn tiêu hóa : - Thức ăn gồm chất vô chất hữu TaiLieu.VN CHƯƠNG V - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU...
  • 33
  • 2,073
  • 1
bài giảng sinh học 8 bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng

bài giảng sinh học 8 bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng

... bọt có vai trò thức ăn, tiết tiêu enzim Hình hóa? TaiLieu.VNamilaza Lưỡi:trò Vai đảo trộn thức ăn lưỡi? 25- 1 Cấu tạo khoang miệng Cấu tạo khoang miệng: Trong khoang miệng gồm quan nào? Gồm răng, ... ăn bị biến đổi mặt hóa học khoang miệng : A Tinh bột chín C.Protein B Lipit D Vitamin 3,Quá trình tiêu hóa thức ăn khoang miệng gồm: A, Biến đổi hóa học B,Biến đổi lí học TaiLieu.VN C.Nhai, đảo ... thẳng TaiLieu.VN TaiLieu.VN I/ Tiêu hóa khoang miệng: Cấu tạo khoang miệng: Răng cửa Răng nanh Răng hàm Răng: cắn, trò Răng có vaixé, nghiền (nhai) tiêu thức ăn hóa? Lưỡi Tuyến nước bọt Nơi tiết...
  • 24
  • 2,288
  • 6
bài giảng sinh học 8 bài 27 tiêu hóa ở dạ dày

bài giảng sinh học 8 bài 27 tiêu hóa ở dạ dày

... đồ: mô biến đổi hóa học thức ăn dày Bài 27: TIÊU HÓA DẠ DÀY I - Cấu tạo dày II - Tiêu hóa dày Mời em xem video TaiLieu.VN Bài 27: TIÊU HÓA DẠ DÀY I - Cấu tạo dày II - Tiêu hóa dày Thảo luận ... 27: TIÊU HÓA DẠ DÀY I - Cấu tạo dày II - Tiêu hóa dày Hình 27. 3: Thí nghiệm bữa ăn giả chó TaiLieu.VN I van Petrovich Paplop Bài 27: TIÊU HÓA DẠ DÀY I - Cấu tạo dày II - Tiêu hóa dày * Thành ... thành đường mantôzơ - Thức ăn lipit không tiêu hóa dày, dịch vị enzim tiêu hóa lipit TaiLieu.VN Bài 27: TIÊU HÓA DẠ DÀY I - Cấu tạo dày II - Tiêu hóa dày Câu 3: Thử giải thích prôtêin thức ăn...
  • 24
  • 5,533
  • 1
bài giảng sinh học 8 bài 28 tiêu hóa ở ruột non

bài giảng sinh học 8 bài 28 tiêu hóa ở ruột non

... với pepsin axit HCl Bài 27 TaiLieu.VN TIẾT 29 I RUỘT NON TaiLieu.VN BÀI 28: TIÊU HÓA RUỘT NON Quan sát xác định vị trí ruột non TIẾT 29 BÀI 28: TIÊU HÓA RUỘT NON I RUỘT NON Quan sát hình nghiên ... tương hóa) TaiLieu.VN TIẾT 29 BÀI 28: TIÊU HÓA RUỘT NON I RUỘT NON: II TIÊU HÓA RUỘT NON: Câu 2: Sự biến đổi hóa học ruột non thực với loại chất thức ăn ? Sản phẩm sau biến đổi hóa học ? ... 29 BÀI 28: TIÊU HÓA RUỘT NON I RUỘT NON: II TIÊU HÓA RUỘT NON: Câu 1: Thức ăn xuống tới ruột non chịu biến đổi lí học không ? Nếu có biểu ? - Thức ăn xuống tới ruột non chịu biến đổi lí học...
  • 21
  • 3,251
  • 3
bài giảng sinh học 8 bài 30 vệ sinh tiêu hóa

bài giảng sinh học 8 bài 30 vệ sinh tiêu hóa

... viêm , loét Rối loạn tiêu hóa, tiêu chảy Bị viêm, bị xơ Ruột c Các tuyến tiêudhóa ( gan) Giun, sán Ruột Không cách Cơ quan tiêu hóa e Các tuyến tiêuf hóa ( mật) g Hoạt động tiêu hóa, hấp thụ h TaiLieu.VN ... PHÁP BẢO VỆ HỆ TIÊU HÓA KHỎI CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI VÀ ĐẢM BẢO SỰ TIÊU HÓA CÓ HIỆU QUẢ: TaiLieu.VN - Vệ sinh miệng cách sau ăn để bảo vệ quan khác khoang miệng TaiLieu.VN - Ăn uống hợp vệ sinh để ... TaiLieu.VN Bị tắc Bị tắc Dạ dày ruột bị mệt mỏi Bị rối loạn hiệu BÀI 30: Vệ SINH TIÊU HÓA I / CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI CHO HỆ TIÊU HÓA TaiLieu.VN TaiLieu.VN Giun sán chui vào mắt TaiLieu.VN ĐẦU GIUN...
  • 32
  • 1,040
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai giang sinh hoc 8 bai 39 bai tiet nuoc tieubai giang sinh hoc 8 bai 30 ve sinh tieu hoasinh học 8 tiêu chuẩn ăn uống nguyên tắc lập khẩu phần docxbài giảng sinh học 8thiết kế bài giảng sinh học 8bài giảng sinh học 8 bài 3 tế bàobài giảng sinh học 8 bài 6bài giảng sinh học 8 bài 11bài giảng sinh học 8 bài 18bài giảng sinh học 8 bài 46bài giảng sinh học 8 môbài giảng sinh học 8 bài 40bài giảng sinh học 8 bài 1bai giang sinh hoc 8 bai 36bai giang sinh hoc 8 bai 30Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015