Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc

... hin sỏng kin kinh nghim ny : + Lp 12A1 (S s : 41 hc sinh) ti: Xõy dng h thng cõu hi húa hc lp 12 theo hng phỏt trin nng lc ca hc sinh Trang 19 TRNG THPT TRN PH GV: H XUN PHONG Lp 12A3 Gii Khỏ ... bt Tinh bt l cht cú cụng thc dng: A C6H12O6 B C12H22O11 C (C6H12O6)n D (C6H10O5)n ti: Xõy dng h thng cõu hi húa hc lp 12 theo hng phỏt trin nng lc ca hc sinh Trang TRNG THPT TRN PH GV:...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:49

... thực sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh chủ đề truyện, kí, kịch sau 1975 II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Đề tài: Đổi kiểm ... theo định hướng phát triển lực người học, người viết khẳng định rằng: đề tài Xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:31

... hớng hoạt động dạy học gi o viên ý nghĩa đánh gi : * Giúp gi o viên: Việc kiểm tra đánh giá cung cấp cho gi o viên thông tin li n hệ ngợc , giúp gi o viên điều chỉnh hoạt động dạy, cụ thể l : Hy ... thời điểm cuốicùng giai o n gi o dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai o n trở thành khởi điểm giai o n gi o dục với yêu cầu cao hơn, chất lợng trình gi o dục Mặc dù thời gian...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... NỘI DUNG TẬP HUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NGỮ VĂN B BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN www.themegallery.com NỘI DUNG TẬP HUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA NGỮ VĂN I www.themegallery.com ... Số điểm Số câu Số điểm (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm (Ch) Tỉ lệ % (Ch) (Ch) Chủ đề Số câu Số điểm Cấp độ cao (Ch) (Ch) (Ch) Số câu...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 17:00

... HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CỦA ĐƠN VỊ, ĐỀ XUẤT CỦA CÁ NHÂN: 1.Định hướng áp dụng quy trình đánh giá:Theo quy trình đánh giá nêu mục I Ý tương đơn vị (cá nhân) đổi kiểm tra, đánh giá Các ... cao: Đánh giá tất lĩnh vực cần đánh giá HS, sở giáo dục, thực đầy đủ mục tiêu đề ra; tác động tích cựa vào trình dạy học Đánh giá việc đảm bảo nguyên tắc kiểm tra, đánh giá: a...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00

... Câu 1 0: Chu kì lắc lò xo tăng lên lần khi: A khối lượng vật nặng tăng lần B độ cứng lò xo tăng 16 lần C khối lượng vật nặng tăng 16 lần D độ cứng lò xo giảm lần Câu 1 1: Treo vật nhỏ khối lượng ... Atsin(ựt + ử) Câu 1 4: Một vật dao động điều hoà theo phương trình : x = 10 cos ( 4t  Câu 1 6: Một vật dao động điều hoà theo phương trình: x  10 cos 4t (cm) Qu...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 04:21

... động điều hoà theo phương thẳng đứng Biết vật < /b> có li độ 2cm vận tốc vật < /b> 40cm/s Năng lượng < /b> dao động vật < /b> : A 32.10 - < /b> J B 64.10 - < /b> J C 64.10 - < /b> J D 1,6 J Câu 22: Một vật < /b> dao động điều hoà theo phương ... giây : A 160 cm B 180 cm C -1 < /b> 0 cm D 170 cm Câu 17: Một vật < /b> dao động điều hoà với phương trình: x  cos(4t  A Hz...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:22

... điểm Đáp án (Đề số 1) b) Hướng dẫn chấm: Sử dụng thang điểm 30, câu trắc nghiệm làm cho điểm Tính điểm kiểm tra sau qui đổi thang điểm 10 làm tròn số theo qui tắc Câu 10 11 12 13 14 15 ĐA C B D ... sát A 13 B 10 C 12 D 11 Câu 30 Hai điểm M N (MN = 20cm) mặt chất lỏng dao động tần số 50Hz, pha, tốc độ truyền sóng mặt chất lỏng 1m/s Trên MN số điểm không dao động A 18 điểm B...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:21

... kiểm tra sau qui đổi thang điểm 10 làm tròn số theo qui tắc Câu 10 11 12 13 14 15 ĐA C B D D C C B B A C D C A B D Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ĐA C A A D C B C D B C C A B B ... (15 0-30)  A12 3A1+(32 72) =  A1  8cm   A1  5cm(lo¹i) Vậy A1 = 8cm Câu 20 Chọn C Ta có pha ban đầu: tan   A1 sin 1  A2 sin 2 8sin150  3sin 30 = 1  0,   cos150...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:21

... ………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN ĐỊA LÍ HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2 012 -2 013 I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: (2đ) 1. 1.C (0,5 đ) , 1. 2.A (0,5 đ) , 1. 3.B (0,5 đ) , 1. 4.D (0,5 đ) Câu 2: (1 ) 1) hình vẽ (0,25đ), ... Nam – Tây Bắc (0,5đ) b) (1 ) Học sinh ghi tọa độ đia lí điểm 0,5 điểm 300Đ 200Đ A 200B B 10 0N MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT - MÔN ĐỊA LÍ HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2 012 -2 013 Chủ...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 15:00

... giáo dục đào tạo Đề khảo sát chất lợng học kì I năm học 2010 2011 Thanh Hoá Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề A Họ tên : Lớp Số báo danh Chữ kí ngời coi ... giáo dục đào tạo 2011 Thanh Hoá Đề khảo sát chất lợng học kì I năm học 2010 Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề B Họ t...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 15:00

... Mỗi ý 0 ,5 đ Thứ tự là: Đ - Đ - S - Đ - S - S Câu 2: (3 đ) Mỗi ý 0, 75 đ Câu a: ý Câu b: ý Câu c: ý Câu d: ý Câu 3: (1 ,5 đ) Kể châu lục 0, 25 đ; Á, Âu, Phi, Mĩ, Nam Cực, Đại Dương Câu 4: (2 ,5 đ) Bắc ... chủ yếu sản xuất nông sản khai thác khoáng sản để xuất (1 đ) Châu Nam Cực châu lục lạnh giới (0 ,5 đ)

Ngày tải lên: 19/06/2015, 18:00

... dạy học chương “Động lực học Lực đàn hồi - Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển lực học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Quá trình dạy học vật lí lớp 10 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng chủ đề ... sơ lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng chuyên đề dạy học Lực đàn hồi NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA XÂY DỰ...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:56

... trình dạy học Lực ma sát - Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển lực học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Quá trình dạy học Vật lí 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng chuyên đề dạy học Lực ma ... hướng phát triển lực học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng chuyên đề dạy học Lực ma sát - Vật lí 10 THPT...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:57