phương pháp dậy học tiếng việt cho học sinh tiểu học

Tài liệu Báo cáo " Nghiên cứu các phương pháp tổng hợp tiếng Việt cho các hệ thống có tài nguyên hạn chế " ppt

Tài liệu Báo cáo " Nghiên cứu các phương pháp tổng hợp tiếng Việt cho các hệ thống có tài nguyên hạn chế " ppt

... toán thấp Ở Việt Nam, nhu cầu nghiên cứu giải pháp xây dựng hệ xử lý tiếng nói hệ thống tài nguyên hạn chế xuất số năm gần Các đề tài nghiên cứu việc chuyển hệ xử lý tiếng nói lên hệ thống di động ... điệu tiếng Việt Ngoài ra, chương giới thiệu sơ lược hệ thống hạn chế tài nguyên Chương 2: Tổng hợp tiếng nói từ văn yêu cầu hệ th...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 16:20

4 814 1
Nghiên cứu các phương pháp tổng hợp tiếng Việt cho hệ thống có tài nguyên hạn chế

Nghiên cứu các phương pháp tổng hợp tiếng Việt cho hệ thống có tài nguyên hạn chế

... Chương - TỔNG QUAN VỀ TỔNG HỢP TIẾNG NÓI VÀ HỆ THỐNG TÀI NGUYÊN HẠN CHẾ 1.1 Giới thiệu tổng hợp tiếng nói 1.2 Các phương pháp tổng hợp tiếng nói 1.2.1 Tổng hợp theo ... Giới thiệu hệ thống tài nguyên hạn chế 23 Chương - TỔNG HỢP TIẾNG NÓI TỪ VĂN BẢN VÀ YÊU CẦU TRÊN HỆ THỐNG TÀI NGUYÊN HẠN CHẾ 28 2.1 Các thành phần hệ thống tổng hợp tiếng nói .....

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:54

70 717 1
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ

... d Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ gì? Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ (PPTMĐ) phương pháp vận dụng kiến thức, kĩ tiếng mẹ đẻ để dạy học ngôn ngữ thứ hai Dùng phương ... giai đoạn đầu việc học nghe nói tiếng Việt trẻ DTTS - trẻ nghe hiểu từ ngữ tiếng Việt chưa đủ mạnh dạn để nói ra/giao tiếp tiếng Việt (đặc biệt t...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 18:13

21 14,2K 11
skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.

skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.

... B×nh 12 Phương pháp dạy học Tiếng Việt: Rèn kĩ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ cho học sinh lớp vùng đặc biệt khó khăn sinh sÏ cã kü n¨ng x¸c ®Þnh vµ ®Ỉt c©u chÝnh x¸c Cho nªn ph¶i cho häc sinh ... tiÕng ViƯt cho häc sinh Bïi Thanh H¶i - Trêng THCS Tu©n §¹o - L¹c S¬n - Hßa B×nh Phương pháp dạy học Tiếng Việt: Rèn kĩ đặ...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

22 1,6K 4
skkn Phương pháp dạy kỹ năng viết Tiếng Anh cho học sinh lớp 9

skkn Phương pháp dạy kỹ năng viết Tiếng Anh cho học sinh lớp 9

... năm dạy kỹ viết cho học sinh khối (năm học 2004-2005) khối (năm học 2005-2006) trờng THCS Hoàng Nông, nhận thấy phơng Nguyễn Thị Hoà Phơng pháp dạy kỹ viết cho HS lớp pháp sử dụng dạy kỹ viết phù ... Có nhiều phơng pháp khác để dạy kỹ viết Tôi bắt đầu việc dạy kỹ Tiếng Anh cho HS lớp từ năm học 2004-2005 năm học tiếp tục dạy em HS...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:45

16 3K 8
Phương pháp dạy học dấu câu tiếng việt cho học sinh lớp 4, lớp 5

Phương pháp dạy học dấu câu tiếng việt cho học sinh lớp 4, lớp 5

... lỗi không dùng dấu câu; lỗi sử dụng sai dấu câu CHƯƠNG 45 PHƯƠNG PHáP DạY DấU CÂU CHO HọC SINH LớP 4, LớP 2.1 Quan điểm dạy học dấu câu tiểu học 2.1.1 Việc dạy dấu câu cho HS tiểu học nên ngôn ... phơng pháp dạy học dấu câu cho HS lớp 4, lớp 4.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu đề tài trình dạy học dấu câu phân m...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:01

94 821 3
Cải thiện phương pháp dạy học sinh liên kết câu trong phân môn Tiếng Việt

Cải thiện phương pháp dạy học sinh liên kết câu trong phân môn Tiếng Việt

... thuyết phục người đọc, cuối nghó giải pháp : “ Cải tiến phương pháp dạy học sinh liên kết ý phân môn Tập làm văn” thể nghiệm phương pháp lớp 8a3 trường trung học sở Thò Trấn Châu Thành – Tây Ninh ... đánh giá kết quả: Từ bảng số liệu ta thấy, kết viết tập làm văn em ngày nâng cao, Đặc biệt khâu liên kết ý Điều chứng minh áp dụng “ Cải tiến phương pháp...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23

17 5,4K 3
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

... tế dạy học, phương pháp không hoàn toàn tách biệt Mỗi phương pháp có đặc thù chỗ mạnh riêng, GV phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo thu kết mong muốn Cũng cần nhấn mạnh rằng, dạy học phương pháp ... cách thức hoàn cảnh giao tiếp - Phương pháp giao tiếp áp dụng dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV - Giao tiếp vừa mục đích , vừa phương tiện tổ chức hoạt động d...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10

14 2,5K 44
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm ti...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11

5 1,7K 14
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thực nguyên tắc này, giáo viên phải có tri thức giao tiếp, hành động ngôn ngữ, sở hướng dẫn học sinh thực hành rèn kỹ sau tổng hợp thành khái niệm Trên năm nguyên tắc...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12

5 1,4K 10
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm ti...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12

5 1,2K 2
Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.

Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.

... tích - phán đoán Phân tích phán đoán không yêu cầu HS tái lại định nghĩa, khái niệm mà phải nhận diện tượng NN qua phán đoán mình( bi nhn din) - Để đạt hiệu cao, thao tác PT-phán đoán áp dụng ... phán đoán : Qua thao tác PT-CM HS hình thành kĩ GV kiểm tra mức độ nắm kiến thức HS Tuy nhiên, thao tác chiếm nhiều thời gian,để thành thục hóa kĩ năng, ta cho HS chuyển sang phân tích - phán ... thể...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

14 1,2K 7
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN TUYỂN tập bài làm vào dạy văn học mỹ tại TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ NHẰM TĂNG KHẢ NĂNG tự BIỂU đạt BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN   một NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN TUYỂN tập bài làm vào dạy văn học mỹ tại TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ NHẰM TĂNG KHẢ NĂNG tự BIỂU đạt BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN một NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG

... and which students are free to choose from (see appendix 8) Then, they have to explore deeply into one aspect of the text of their choice; for instance, they can choose to analyze and discuss ... only chose to investigate the application of the portfolio approach to the teaching of American literature, after students had finished one semester of English literature The reason why I chose ... T...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:31

90 1,1K 0
w