Giáo án TNXH 3 bài họ nội họ ngoại (3)
Giáo án TNXH 1 bài ôn tập con người và sức khỏe (3)
... tranh Mục tiêu: HS Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại thuốc lá, rượu, ma - Không hút thuốc túy Không uống rượu Tiến hành : Không sử dụng ma túy - Tổ chức hướng dẫn: ... 30’ - Tổ chức: Chia lớp làm đội Chọn - Tập hợp nhóm theo phân công Cử HS làm ban giám khảo BGK - Phổ biến cách chơi luật chơi: + Nghe câu hỏi, đội rung chuông trước trả lời trước + BGK tính điểm ... bày ý tưởng, lớp nhận xét cho - Tổ chức cho HS thực hành - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm nhóm 4) Củng cố: 2’ Cho HS nêu lại số câu trả lời hoạt động IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:...
- 2
- 428
- 0
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt (3)
... Hoạt động 1: Thực hành đánh 12 ’ _Mục tiêu: Biết đánh cách _Cách tiến hành: * Bước 1: _GV đặt câu hỏi: + Bạn vào mô hình hàm nói đâu là: _HS trả lời -Mô vào mô hình hình -Mặt -Mặt -Mặt nhai răng? ... giúp đỡ Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt _HS thực hành đánh theo dẫn GV -Mô hình răng, cốc, nước sạch, bàn chải, kem _Mục tiêu: Biết rửa mặt cách _Cách tiến hành: 14 ’ *Bước 1: _GV hướng dẫn: +Bạn ... sát + Lấy kem đánh vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ ra, vài lần + Rửa cất bàn chải vào chỗ sau đánh (cắm ngược bàn chải) *Bước 2: _HS thực hành +Nếu điều...
- 6
- 534
- 1
Gián án Giáo án TNXH 3 tuần 24 - 28
... Mai - Ngày soạn:………… - Tuần: 24 - Tiết: 47 - Ngày dạy:………… - Môn: Tự nhiên Xã hội - Bài: Hoa I Mục đích yêu cầu: - Nêu chức hoa đời sống thực vật ích lợi hoa đời sống người - Kể tên phận hoa - ... Mai - Ngày soạn:………… - Tuần: 24 - Tiết: 48 - Ngày dạy:………… - Môn: Tự nhiên Xã hội - Bài: Qủa I Mục đích yêu cầu: - Nêu chức đời sống thực vật ích lợi đời sống người - Kể tên phận thường có - Kể ... Lê Thị Mai - Ngày soạn:……… - Tuần: 23 - Tiết: 46 - Ngày dạy:………… - Môn: Tự nhiên Xã hội - Bài: Khả kì diệu I Mục đích yêu cầu: - Nêu chức đời sống thực vật lợi ích đời sống người - Biết trình...
- 8
- 441
- 2
bo giao an TNXH 3
... lí có lợi trạng thái tâm lí có hại quan thần kinh - Phát số thức ăn, đồ uống đa vào thể có hại quan thần kinh II Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk trang 32 - 33 - Phiếu học tập III Các hoạt động ... Yêu cầu :QS tranh trang 38 ,39 thảo luận theo câu hỏi: +Thanh nói gia đình ai? Gia đình có ngời, hệ? - Bớc 2: hoạt động lớp Theo em gia đình hệ? *KL gia đình có nhiều hệ sinh sống H 3: Giới thiệu ... theo nhóm - Yêu cầu Xếp tranh su tầm đợc - Thực hành dán tranh theo yêu cầu theo nhóm: quan văn xếp tranh su tầm đợc quan: hoá, giáo dục, y tế, hành Bớc 2: Thực hành dán tranh theo yêu - Cử bạn đóng...
- 69
- 337
- 0
Giáo án TNXH 3: Tuần 1 đến tuần 7
... năm ngày 21 tháng năm 2006 Tự nhiên xã hội Bài : Máu quan tuần hoàn I Mục tiêu - Sau học HS có khả trình bày sơ lợc cấu chức máu - Nêu đợc chức quan tuần hoàn - Kể đợc tên phận quan tuần hoàn ... nhóm nêu kết trớc lớp Lớp bổ xung HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi có liên quan đến phận tiết 13 Giáo án TN&XH lớp B3:Thảo luận lớp - HS thảo luận trả lời trớc lớp câu hỏi theo gợi ý: - Nớc tiểu ... tiểu? - Nhận xét, đánh giá h/s 2.Bài mới: 15 Giáo án TN&XH lớp Hoạt động 1: a Mục tiêu: Kể đợc vị trí phận quan thần kinh sơ đồ thể b Cách tiến hành: B1: Làm việc theo nhóm: - Quan sát hình sgk...
- 21
- 585
- 0
GIÁO ÁN TNXH 3 -KNS.
... Bắc bán cầu Nam bán cầu Bước : TNXH thiệu - HS quan sát hình SGK hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu - HS nhóm cho xem : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán ... Thứ 34 ngày tháng năm TRƯỜNG TH MỸ CẨM A Tuần 32 TNXH Bài 64 NĂM, THÁNG VÀ MÙA I MỤC TIÊU Biết năm Trái Đất có tháng , ngày mùa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình SGK trang 122, 1 23 - Một số ... D Trái Đất hình trang 1 23 SGK, vò trí Trái Đất thể 35 TRƯỜNG TH MỸ CẨM A TNXH Băc bán cầu mùa xuân, mùa hạ, mùa thu mùa đông + Hãy cho biết mùa Bắc bán cầu vào tháng 3, 6, 9, 12 - Đối với HS...
- 47
- 275
- 0
Giáo án TNXH 1 bài ôn tập con người và sức khỏe
...
- 2
- 453
- 0
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt (2)
... 3 Củng cố - dặn dò( 5’ )- HS hát Rửa mặt mèo” - Nêu cách đánh rửa mặt Nhận xét tiết học ...
- 2
- 536
- 0
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt (4)
... ( có đk) * GV kết luận: C/ Nhận xét - dặn dò: - Bài sau: Ăn, uống ngày ...
- 2
- 477
- 1
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt (5)
... đánh vào bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy định Bước 2: GV đến giúp HS - HS thực hành HĐ2: Thực ... thực hành HĐ2: Thực hành rửa mặt Mục tiêu: HS biết rửa mặt cách Cách tiến hành: Ai cho cô biết, rửa mặt nào? - HS nêu thực hành GV hướng dẫn: - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi ... Mục tiêu: Biết đánh cách Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi: Ai vào mô hình hàm nói cho cô biết: - HS quan sát + Mặt răng, mặt + Mặt nhai - HS em lên + Hằng ngày em quen...
- 3
- 1,236
- 5
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt (6)
... luận :Thực đánh rửa mặt hợp vệ trươc ngủ sinh − Rửa mặt lúc ngủ dậy - Củng cố - Dặn dò: sau đâu − Chúng ta nên đánh rửa mặt vào lúc nào? − Hàng ngày nhớ đánh răng, rửa mặt cách hợp vệ sinh − Thực ... sinh thực hành theo động tác không đánh thật lớp ) ∗ Kết luận: − Phải đánh cách để có hàm đẹp − * Liên hệ : Giáo dục HS biết đánh , rửa mặt cách tiết kiệm nước Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt ... – Chia sẻ nghĩ ∗ Bước 1: Rửa mặt cách − Học sinh theo dõi Giáo viên hướng dẫn + Chuẩn bị nước sạch, khăn + Rửa tay xà phòng + Hứng nước rửa mặt, rửa hai tay − Học sinh thực trước + Dùng khăn...
- 2
- 1,047
- 5
Giáo án TNXH 1 bài thực hành đánh răng và rửa mặt
... -GV đến giúp HS - HS thực hành đánh Hoạt động : Thực hành rửa mặt Mục tiêu : HS biết rửa mặt cách Cách tiến hành : Bước : -GV hướng dẫn : +Ai nói cho lớp biết : em rửa mặt nào? -Gọi HS trả lời ... từ lên + Chải mặt ngoài, mặt mặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy định - em lên chải thử - Lớp theo dõi nhận xét -Quan sát Bước 2: -Cho HS thực hành đánh -GV đến ... 1 *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Thực hành đánh Mục tiêu : HS biết đánh cách Cách tiến hành : - HS quan sát Bước : - GV đặt câu hỏi : Ai vào mô hình hàm nói...
- 4
- 719
- 0
giáo án điện tử bài đặc điểm bên ngoài của lá sinh học lơp 6
... CHƯƠNG IV : LÁ ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Mục tiêu Nêu đặc điểm bên cách xếp phù hợp với chức thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu Họat động Học sinh quan sát số , nêu ... diện tích bề mặt phần phiến so với phần cuống I Đặc điểm bên Gồm : phiến cuống Phiến có màu lục , phần rộng giúp hứng nhiều ánh sáng Hoạt động Học sinh quan sát gân , rút nhận xét gân Phân biệt ... động Học sinh quan sát hình , nhận xét cách bố trí thân Cách bố trí thân có lợi cho việc nhận ánh sáng ? Lá xếp thân theo kiểu : mọc cách , mọc đối ,mọc vòng Lá thân xếp so le giúp nhận nhiều ánh...
- 12
- 1,187
- 0
Giáo án mầm non - BÀI TẬP HÔ HẤP pptx
... gì? - Nói bạn nhỏ tập đếm - Đến trường mầm non học gì? - Đến trường mầm non bạn nhỏ múa , hát , đọc thơ mà cô giáo dạy tập đến cô mời tập đếm *Hoạt động 2: luyện đếm từ 1-1 0 - Cô có tay ? - Que ... chơi gì? - Trong trường mầm non có ai? - Cô giáo làm công việc gì? - cô giáo bạn Học sinh đến trường phải - Dạy học ? - Các bạn lớp phải với - Muốn xây trường mầm non ta phải xây gì? - Bạn chơi ... chơi - Góc phân vai chơi gì? - trường mầm non a - Góc xd chơi gì? - xây trường mầm non a - Góc liên kết muốn chơi nào? * Bạn chơi góc phân vai - trẻ tự nhận vai chơi - Góc phân vai chơi gì? - Góc...
- 19
- 12,060
- 5
GIÁO ÁN - KNS TỔNG HỢP LỚP 3
... lớn ? - GV hướng dẫn kĩ yêu cầu để hs phân biệt khác câu a b - Gợi ý HS so sánh theo cách : a) - Số có nhiều chữ số lớn - So sánh chữ số hàng b) - Số có chữ số bé - So sánh chữ số hàng - Làm ... trăm,… - Luyện tập so sánh số - Luyện tính viết tính nhẩm với số phạm vi 100000 - Làm 1,2b ,3, 4,5 II /- Đồ dùng dạy học: - bảng phụ III /- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3 * Kiểm tra cũ: - HS ... so sánh số phạm vi 100 000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà sốlà số có chữ số - Làm 1,2 ,3, 4a II /- Đồ dùng dạy học: - bảng phụ III /- Lên lớp : TL 3 40’ 2’ Nội dung * Kiểm tra cũ: - HS...
- 25
- 305
- 0
Từ khóa: giáo án điện tử bài tiếng nói của văn nghệbo giao an tnxh 3 tuan 20giáo án văn 8 bài luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả biểu cảmgiáo án văn 9 bài tiếng nói của văn nghệgiáo án tnxh 3 btnbgiao an luyen tap bai goc noi tiepgián án giáo án tnxh 3 tuần 24 28giáo án dạy hát yêu hà nội chủ đề quê hương bác hồ lớp 3 tuổigiáo án điện tử bài tư tưởng hồ chí minhgiáo án tnxh lớp 3 bài quảgiáo án tnxh lớp 3 bài lá câygiáo án tnxh lớp 3 bài cágiáo án tnxh lớp 3 bài côn trùnggiáo án điện tử bài xưng hô trong hội thoạigiáo án sinh 8 bài vệ sinh hô hấpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ