CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI: PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1946 ĐẾN 1954

... việc tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí Qua việc tổ chức hoạt động ngoại khóa tích hợp kiến thức liên môn Ngữ vănLịch sử- Địa lí, kết học tập thi đại ... liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiến thức nâng cao chất lượng học tập- ôn thi...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:41

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

... mạch cầu điện trở gin m ta rt hay gp gii cỏc thi hc sinh gii, thi tuyn sinh Vy cú nhng phng phỏp no gii bi toỏn tớnh cng dũng in v hiu in th mch cu phơng pháp giảI toán tính cờng độ dòng điện ... hay cỏc bi v mch in cú mc nhiu ngun, hc sinh lp cha c hc Nờn vic ging day cho cỏc em hiu y v nh lut Kic sp l khụng th c Tuy nhiờn ta cú th hng dn hc sinh lp ỏp dng nh lut ny gii bi mch cu...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:00

... thành mảnh nhỏ (TH ngọai bào) Tiêu hóa nội bào trùng giày Tiêu hóa thức ăn túi tiêu hóa hủy tức III CƠ QUAN CHUYÊN HÓA CHO CÁC GIAI ĐOẠN XỬ LÝ THỨC ĂN TẠO NÊN HỆ TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ VÚ •Thức ... tiêu hóa •Chính nhu động giúp ta chế biến tiêu hóa thức ăn nằm •Ở số chỗ nối ngăn chuyên hóa ống tiêu hóa có lớp tạo thành van vòng tròn, gọi thắt, giúp điều chỉnh qua t...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 22:00

... hoà hô hấp: - Điều hoà hô hấp điều chỉnh nhịp độ sâu hô hấp, phù hơp với nhu cầu thể Điều hoà hô hấp chủ yếu điều hoà thông khí thông qua điều hoà hoạt đông trung khu hô hấp - Trung khu hô hấp ... khu hô hấp Hồi hộp, xúc động làm nhịp hô hấp thay đổi Võ não ảnh hưởng lên hô hấp tùy ý thông qua chi phối hoạt động hô hấp Người ta chủ động thở nhanh nín thở...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 00:00

... Giây I V0 S1 Giây II V0 +2 S2 V0+2+2 S3 Giây III V0+2+2+2 S4 Giây IV A B C D E S Từ đầu giây I (A) đến cu i giây I (B) vận tốc V0 Từ đầu giây II (B) đến cu i giây II (C) vận tốc V0+2 Từ đầu giây ... thị liên hệ đ i lượng biểu thị đồ thị Tìm chất m i liên hệ ý nghĩa đoạn, i m biểu diễn đồ thị Có dạng dựng đồ thị, gi i đồ thị đường biểu diễn gi i đồ thị diện tích hình biểu diễn đồ t...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 10:17

... thái học – Sinh học 9? - Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học nào? Giả thuyết khoa học - Chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sinh thái học – Sinh học nâng ... phần sinh thái học, chọn đề tài luận văn là: Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần Sin...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 18:32

... H2O; VCO2; VH2O phần trăm khối lợng CO2 H2O ta chuyển số tỷ lệ số mol m C mH hợp chất hiđrocacbon VD 1: ( tuyn sinh lp 10 HQGTPHCM nm 199 9-2000) t chỏy hon ton 2,24 lớt ( ktc) mt hidrocacbon Ly ... hoá học Trờng hợp có liệu sau: -9- Trờng THCS Yên Lạc +Số mol hỗn hợp (khối lợng hỗn hợp) Chuyên đề hoá +Số mol CO2 (hay khối lợng CO2) sinh hỗn hợp cháy +Số mol H2O (hay khối lợng H...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:29

... bàn vấn đề lẽ sống người Việt Nam II Kiểu Nghị luận tác phẩm văn học Phân loại: Kiểu văn nghị luận tác phẩm văn học chia làm hai loại nhỏ: nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích) nghị luận đoạn ... Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn Giáo viên: Trần Văn Quang - Phần hai (trọng tâm): Nghị luận (phát biểu) ý nghĩa vấn đề xã hội rút từ tác ph...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 14:23

... Trưng CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC LỚP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG - - Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh môi trường ... Trưng CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI SINH HỌC LỚP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG - Câu 7: Thế giới hạn sinh thái? Sinh vật sinh ... việc nghiên cứu " Sinh học lớp phần sinh vật môi trường" , thấy vấn đề cần...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 16:06

... GIAI ON LCH S VIT NAM 1858 - 1918 CN CUNG CP CHO HC SINH Cỏc c bn: Chng I Vit Nam t nm 1858 n cui th k XIX - Bi cnh th gii v Vit Nam gia th k XIX, Phỏp tỡm c can thip vo Vit Nam - Phỏp tn cụng ... thức học sinh chuyên yêu cầu việc học tập lịch sử trờng THPT chuyên Mc tiờu o to ca trng chuyờn l mc tiờu kộp, nhim v trng chuyờn va phi thc hin nhim v giỏo dc ton din hon...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:00

... Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 (Lớp 12 THPT) Trên sở nguyên tắc dạy học lịch sử, đưa số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 ... xuất biện pháp sư phạm giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy học lịch sử vấ...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 22:35

... dung Chương Các biện pháp rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương trình chuẩn Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG ... Chương Rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT – Lý luận thực tiễn...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 19:35

... học tập lịch sử Xuất phát từ quan điểm trên, chọn vấn đề Rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam từ 1945 đến ... dung luận văn cấu tạo thành chương: Chương Rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịc...

Ngày tải lên: 18/09/2015, 15:31