Biên soạn chuyên đề phản ứng chuyển vị hóa học hữu cơ dùng hồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học pho thông
Biên soạn chuyên đề phản ứng chuyển vị hóa học hữu cơ dùng hồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học pho thông
... học cao phổ thông, phần chuyển vị hóa hữu dùng bồi dưỡng học sinh giỏi Ilóa phổ thông Xuất phát từ lí chọn đề tài nghiên cứu là: Biên soạn chuyên đề phản ứng chuyển vị hóa học hữu dùng hồi dưỡng ... dùng ỨNG bồi dưỡng học sinh Hóa phổ SOẠNvịCHUYÊN ĐÈ PHẢN CHUYỂN VIgiỏi TRONG HỮU DƯỠNG HỌC SINH Giòi thôngHÓA ít.CO Vì DÙNG mụcBỒI...
78 bài tap chuyen de ve phan ung doi chay cua chat huu co
... lít CO2 (các thể tích đo đkc) Công thức cấu tạo este hỗn hợp Y là: A CH3COOCH3 HCOOC2H5 B C2H5COOCH3 HCOOC3H7 C CH3COOCH3 CH3COOC2H5 D HCOOCH2-CH2-CH3 HCOO-CH(CH3)-CH3 Câu 49 Đun nóng ancol đơn ... phản ứng Công thức cấu tạo thu gọn muối X A CH3COONa C2H5COONa B C2H5COONa C3H7COONa C C2H3COONa C3H5COONa D CH3COONa HCOONa Câu 31 Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức, mạch hở X hiđrocacbon Y Đốt .....
Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học chuyên đề phản ứng oxi hóa khử ở trường trung học phổ thông
... dng hc sinh gii húa hc thụng qua dy hc chuyờn phn ng oxi húa-kh nhm phỏt hin v bi dng hc sinh gii Húa hc trung hc ph thụng Chng 2: Bi dng hc sinh gii húa hc thụng qua dy hc chuyờn phn ng oxi húa-kh ... THễNG QUA DY HC CHUYấN PHN NG OXI HểA KH TRNG TRUNG HC PH THễNG 2.1 V trớ ca phn ng oxi húa-kh chng trỡnh húa hc trung hc ph thụng Trc ht chỳng ta thy rng, khỏi nim ph...
VẬN DỤNG HAI NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT ĐẺ PHÂN TÍCH SỰ TĂNG GIÁ NGƯỢC CHIỀU ĐỒNG USD GIẢM GIÁ TRÊN THẾ GIỚI , TĂNG GIÁ Ở VIỆT NAM
... kết quảvà hiệu cao PHẦN II: Vận dụng hai nguyên lý phép biện chứng vật triết học Mac-Lênin để phân tich tăng giá ngược chiều: Đồng USD giảm giá giới, tăng giá Việt Nam tháng đầu năm 2002 • Từ ... rằng, lên giá USD so với VND ngược chiều với giảm giá đồng tiền giới Thứ 1, giảm giá VND so với USD xuất tăng, nhập giảm nhập siê...
xác định khả năng phản ứng của các hợp chất hữu cơ
... thường C Etylamin phản ứng với axit nitrơ nhiệt độ thường, sinh bọt khí D Các ancol đa chức phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam Câu 22: Dãy gồm dung dịch tham gia phản ứng tráng bạc A ... (benzen) Số chất dãy phản ứng với nước brom A B C D Câu 17: Hiđrocacon X không làm màu dung dịch brom nhiệt độ thường Tên gọi X B xiclopropan D stiren C xiclohexan A etilen Câ...
Biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp ở trường Tiểu học Hồng Phương
... số biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh giỏi cấp tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng Nguyễn Thị Minh Phú Tiểu học Hồng Ph-ơng - Yên Lạc -Vĩnh Phúc 19 Biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh ... 33 Biện pháp đạo để nâng cao chất l-ợng học sinh giỏi cấp tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng : Nguyễn Thị Minh Phú Tiểu...
skkn đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia ở trường thpt chuyên hưng yên giai đoạn 2011-201
... pháp đổi phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia trường THPT Chuyên Hưng Yên giai đoạn 2011- 2015 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỔI MỚI ... nhà trường nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VIỆC ĐỔI MỚI PH...
Kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở trường thpt không chuyên
... Năng khiếu văn, phát bồi dưỡng sớm tốt nhiêu Nhưng phát bồi dưỡng cho có hiệu vấn đề cần trao đổi kỹ lưỡng Phát Học sinh giỏi văn 2.1 Thế học sinh giỏi văn? HSG văn trước hết phải học sinh có niềm ... đạt hạn chế học sinh có tư sáng có khiếu học văn HSG văn thường học sinh nắm kỹ làm nghị luận 2.2 Phát học sinh giỏi văn Từ quan niệm...
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
... ting Anh trng THPT Chng Thực trạng dy hc ting Anh v qun lý hot ng BDGV dy ting Anh cỏc trng THPT tnh Qung Ninh Chng Các biện pháp qun lý hot ng BD nõng cao cht lng i ng giỏo viờn ting Anh ... hc ting Anh cỏc trng THPT tnh Qung Ninh 3.2 i tng nghiờn cu: Qun lý hot ng BDGV ting Anh trng THPT tnh Qung Ninh Nhim v nghiờn cu 4.1 Nghiờn cu c s lý lun v qun lý hot ng...
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị
... nh trng tiu hc Lý T Trng - th xó ụng H tnh Qung Tr Kin ngh: - i vi nh trng nờn t chc bi dng hc sinh gii t lp chỳ trng hn cụng tỏc kho sỏt, la chn hc sinh vo lp bi dng hc sinh gii - Chuyờn mụn nh ... mụn Ló Vn Lổỷc - K13A CNKH & QLGD 25 Mọỹt sọỳ bióỷn phaùp bọửi dổồợng hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng Vióỷt TI LIU THAM KHO Bựi Vn Hu - Tõm lý hc tiu hc - NXBGD -...
Đề kiểm tra môn giáo dục học phổ thông ppsx
... dạy học thống logic nhận thức học sinh logic nội dung môn học 3 Phân biệt logic trình dạy học với logic môn học Logic trình dạy học Giống Khác Logic môn học - Đều vận động hợp quy luật - Đều ... tử Ở ví dụ ta thấy, logic môn học việc xây dựng nội dung môn học ( cụ thể môn Hóa học) dựa đặc điểm nhận thức học sinh (lớp 10 – Ban nâng cao) Logic trình dạy học t...
