0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

“XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH HỌC TẬP CHƯƠNG “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN” PHẦN DI TRUYỀN HỌC SINH HỌC 12”.

sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền”sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

... việc sử dụng đồ giảng dạy môn Sinh học, cụ thể chương II: Tính quy luật ng di truyền ’’ - sinh học 12 Qua thực tế giảng dạy thấy : Tính quy luật ng di truyền ’’ nằm chương trình sinh ... Để giải vấn đề đặt ra, đưa phương pháp sử dụng đồ hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho học sinh làm quen với đồ cách giới thiệu cho em số đồ ( lập đồ, ... đọc đồ ) - Yêu cầu học sinh nhà vẽ lại đồ tiết học theo ý ng mình, chuẩn bị cách lập đồ ( học sinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng đồ để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chương...
  • 18
  • 5,063
  • 2
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

... khách quan nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh dạy học trình bày rõ Chương II 30 CHƯƠNG II XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA TRÊN KẾT QUẢ TRẢ LỜI CÂU HỎI ... thức Di truyền học nói riêng chọn đề tài: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh để dạy học chương Tính quy luật tượng Di truyền sinh học 12 ... 1.6 .Trắc nghiệm phương pháp dạy học Chương II Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa 25 26 6 7 chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh để dạy học chương Tính quy luật tượng Di truyền...
  • 107
  • 1,617
  • 0
Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương “tính quy luật của hiện tượng di truyền”, sinh học 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương “tính quy luật của hiện tượng di truyền”, sinh học 12 trung học phổ thông

... tắc, quy trình xây dựng graph nội dung dạy học chương “Tính quy luật tượng di truyền”, Sinh học 12 THPT - Xây dựng graph nội dung để sử dụng vào dạy học chương “Tính quy luật tượng di truyền”, Sinh ... học chương “Tính quy luật tượng di truyền”, Sinh học 12 trung học phổ thông 33 Bảng 1.3 Điều tra tình hình sử dụng phương pháp graph dạy - học chương “Tính quy luật tượng di truyền”, Sinh học 12 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ XOAN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN”, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN...
  • 127
  • 950
  • 1
sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

... hình dạy học phần "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) - Xây dựng hệ thống tập phù hợp dạy - học chương "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) - Đề xuất biện pháp sử dụng tập để nâng ... SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC CHƢƠNG "TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" (Sinh học 12) 2.1 Cấu trúc nội dung phần Di truyền học (Sinh học 12) Phần Di truyền học phần chương ... pháp sử dụng tập tổ chức dạy - học chương "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) 7.3 Xây dựng giáo án mẫu theo hướng nghiên cứu đề tài, để dạy học chương "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh...
  • 99
  • 811
  • 1
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... cho HS dy hc sinh hc, chỳng tụi s nghiờn cu v xut cỏc bin phỏp phỏt trin NLTH cho HS 29 CHNG 2: BI DNG NNG LC T HC CHO HC SINH TRONG DY HC CHNG TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN SINH HC 12 THPT ... v thc tin ca vic bi dng nng lc t hc cho hc sinh dy hc Sinh hc Chng 2: Bi dng nng lc t hc cho hc sinh dy hc chng Tớnh qui lut ca hin tng di truyn Sinh hc 12 THPT Chng 3: Thc nghim s phm NI DUNG ... cu 6.1 i tng nghiờn cu - Nng lc t hc ca hc sinh - Hot ng dy hc sinh hc lp 12 theo hng bi dng NLTH cho hc sinh 6.2 Khỏch th nghiờn cu Hc sinh THPT lp 12 Phng phỏp nghiờn cu 7.1 Phng phỏp nghiờn...
  • 84
  • 2,802
  • 7
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tắc rèn luyện thao tác tư phân tích, tổng hợp, so sánh cho HS dạy học Tính quy luật tượng di truyền 30 2.3 Rèn luyện thao tác tư phân tích, tổng hợp, so sánh cho HS dạy học Tính quy luật tượng di ... chương Tính quy luật tượng di truyền lớp 12 THPT - Quy trình sử dụng số biện pháp dạy học để rèn luyện phân tích, tổng hợp, so sánh dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền, sinh học lớp ... HỢP, SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN” SINH HỌC 12 2.1 Quy trình rèn luyện thao tác tư cho HS dạy học Tính quy luật tượng di truyền 2.1.1 Các thao...
  • 98
  • 1,932
  • 10
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... Rèn luyện cho học sinh kỹ giải tập toán qua dạy học chương II: Tính qui luật tượng di truyền Sinh học 12 - THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu rèn luyện KN giải BTT di truyền trình dạy học sinh học ... khâu dạy học Sinh học trường THPT 6 - Xác định hệ thống kĩ cần rèn luyện để nâng cao kĩ giải toán cho HS qua dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền , Sinh học 12- THPT - Đề xuất quy trình ... đề tài Chương II: Rèn luyện kỹ giải BTT cho học sinh qua dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT Chương III: Thực nghiệm sư phạm 10 NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ...
  • 127
  • 832
  • 1
SKKN Dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền bằng phương pháp giải quyết vấn đề Sinh học 12.

SKKN Dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền bằng phương pháp giải quyết vấn đề Sinh học 12.

... mt s bi chng II: Tớnh quy lut ca hin tng di truyn sỏch Sinh hc 12 i tng, khỏch th nghiờn cu Dy hc gii quyt cho ni dung chng II: Tớnh quy lut ca hin tng di truy n sỏch Sinh hc 12 Phng phỏp nghiờn ... lp gii quyt Mc 3: Giỏo viờn ch t cũn hc sinh ý thc c mõu thun phỏt biu thnh cõu hi nhn thc nờu gi thuyt v gii quyt Mc 4: Hc sinh c lp phỏt hin nờu lờn v gii quyt ng dng dy hc gii quyt v ... Cỏnh di, t thõn di x Cỏnh ngn, t thõn ngn F1 thu c 100% Cỏnh di, t thõn chuyn sang trng hp tỏc di Cho F1 x F1 thu c F2 ng a hiu ca gen Gv cho cho bi nhn thc bi ú chớnh Cỏnh di, t thõn di Cỏnh...
  • 24
  • 1,673
  • 7
HỆ THỐNG bài tập về TÍNH QUY LUẬT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN SINH học 12

HỆ THỐNG bài tập về TÍNH QUY LUẬT của HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN SINH học 12

... tính trạng cặp gen quy định Hãy xác định quy luật di truyên chi phối phép lai Hướng dẫn giải - Muốn xác định quy luật di truyền chi phối phép lai phải xác định quy luật di truyền tính trạng quy ... Thanh Hà Phần II DI TRUYỀN TƯƠNG TÁC GEN VÀ GEN ĐA HIỆU CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Xác định quy luật di truyền tính trạng Muốn xác định quy luật di truyền tính trạng phải dựa ... xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng xác định kiểu gen P, F1 giao tử F1? giải Xét di truyền màu thân F2: trắng : đen : đỏ= 12: 3 :1 - Cặp tính trạng màu thân di truyền theo quy luật tương...
  • 37
  • 655
  • 0
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

... VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP CHƢƠNG II - TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN (SINH HỌC 12 THPT) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Tìm hiểu phần mềm mã nguồn mở Moodle Để dạy qua mạng ... vận dụng nội dung nắm đƣợc vào việc giải vấn đề thực tiễn đặt Với lý thực đề tài: Xây dựng sử dụng hình dạy học kết hợp chương II Tính quy luật tượng di truyền (Sinh học 12 THPT) với hỗ trợ ... định quy trình xây dựng hình DH kết hợp chƣơng II Tính quy luật tƣợng di truyền (Sinh học 12 THPT) với hỗ trợ PM Moodle 5.6 Nghiên cứu xác định phƣơng pháp sử dụng hình DH kết hợp để dạy...
  • 86
  • 913
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

... sử dụng câu hỏi, tập vào dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao - Đề xuất nguyên tắc quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi tập dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền ... tự học HS dạy học phần kiến thức DTH Chương II Tính quy luật tượng di truyền - SH 12 nâng cao - Xây dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu hỏi, tập ... việc xây dựng sử dụng CH, BT để dạy học Tính quy luật tượng di truyền 1.2.1 Thực trạng dạy - học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học trường THPT huyện Di n Châu- tỉnh Nghệ an Để tìm...
  • 115
  • 1,989
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao T

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao T

... sử dụng câu hỏi, tập vào dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao - Đề xuất nguyên tắc quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi tập dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền ... tự học HS dạy học phần kiến thức DTH Chương II Tính quy luật tượng di truyền - SH 12 nâng cao - Xây dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu hỏi, tập ... DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1 Cở sở lý luận việc xây dựng sử dụng Câu hỏi, tập để dạy học chương Tính...
  • 113
  • 639
  • 0
Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM HỮU TÌNH VẬN DỤNG QUY TRÌNH GIẢI TOÁN CỦA POLYA NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN SINH HỌC 12 CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... học sinh phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học Sinh học 12 Trang 14 II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Vận dụng quy trình giải toán Polya vào giải tập Tính quy luật tượng di truyền Sinh ... di truyền học Sinh học 12 vào thực tiễn sống cách có hiệu Từ nhận định trên, chọn đề tài Vận dụng quy trình giải toán G .Polya nâng cao giải tập Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 cho...
  • 116
  • 2,854
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nguyên tắcc xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học phần tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban khtncấu trúc chương trình và nội dung cơ bản chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban khtnchuyên đề sinh học tính quy luật của hiện tượng di truyềnxây dựng website hỗ trợ học và thi toeflxây dựng website hỗ trợ học và thi toeflbai tap sinh hoc ve tinh qui luat cua hien tuong di truyensinh lý thuyết quy luật của hiện tượng di truyềnsử dụng website hỗ trợ học tập của hsxây dựng website hỗ trợ quản lý kinh doanh thuốc thú y và thủy sản trên mạng internetxay dung website ho tro nhapxây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức các cổng logic cơ bản trong chương trình điện tử số của ngành điện tử viễn thôngxây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học môn công nghệ 8 phần cơ khíxây dựng wiki hỗ trợ đánh giá kqht của học sinhthiết kế website hỗ trợ học tiếng anh cho học sinh tiểu họcbiện pháp 2 xây dựng phòng hỗ trợ hòa nhập trẻ tự kỷ ở các trường tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ