khái quát về chuyển hóa vật chất và năng lượng

... phản ứng sinh hoá xảy bên tế bào - Chuyển hóa vật chất kèm với chuyển hóa lượng - Gồm hai mặt: + Quá trình đồng hóa ATP + Quá trình dị hóa Năng lượng từ trình dị hóa o ADP + P i Axit amin Máu Prôtêin ... ATP : -Tổng hợp nên chất hóa học cần thiết cho tế bào - Vận chuyển chất qua màng ngược građien nồng độ - Sinh công học II Chuyển hoá vật chất: Prôtêin th...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 15:25

... phẩm chất C SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở VI SINH VẬT I SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT Khái niệm Ở SV có kích thước lớn, sinh trưởng tăng có thứ tự thành phần cấu tạo tế bào  Trong vi sinh học, sinh ... xác động vật thực vật) vận chuyển qua màng sinh chất, vi sinh vật phải tiết vào môi trường enzyme thuỷ phân chất thành chất đơn giản Phân giải acid nucle...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:27

... nhiều lượng ATP -> Cần có chế độ ăn uống phù hợp Hoạt động II Chuyển hoá vật chất: (?) Prôtein thức ăn chuyển - Chuyển hóâ vật chất tập hợp phản ứng hoá thể? Năng sinh hoá xảy bên tế bào lượng sinh ... ? sàng sinh công - Thế năng: lượng dự trữ, có HS: GV: NL chuyển hoá từ dạng tiềm sinh công sang dạng khác… * Các dạng lượng tế bào (...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... sinh * Hãy lấy số ví dụ sinh vật hoá dị dưỡng sử dụng đời sống hàng ngày II HÔ HẤP VÀ LÊN MEN Tất phản ứng hoá học diễn tế bào vi sinh vật, xúc tác vitamin gọi chung chuyển hoá vật chất ... ứng sinh tổng hợp Các kiểu dinh dưỡng vi sinh vật khác không nguồn lượng mà chất nhận electron Vi sinh vật hoá dưỡng (thu nhận lượng từ thức ăn) chuyển hoá...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

... pháp hình thành phát triển kh i niệm dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất lượng chương IV: Sinh sản- Sinh học 11- Trung học phổ thông Lịch sử nghiên cứu 2.1 Trên gi i Việc nghiên cứu kh i niệm ... hiểu vai trò kh i niệm phát triển kh i niệm dạy học sinh học 1.2 i u tra thực trạng dạy học kh i niệm sinh họ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

... phát triển kh i niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 6.4.Thiết kế giáo án có sử dụng biện pháp hình thành phát triển kh i niệm dạy học chương I - Sinh học 11- ... chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 8.3 Đề xuất biện pháp hình thành phát...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 17:00

... bày chương: Chương 1: Cở sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng sử dụng BĐKN dạy học chương chuyển hóa vật chất lượng” sinh học 11 trung học phổ thông với hỗ trợ phần mềm Cmap Tools Chương ... LƢỢNG” SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM CMAP TOOLS 2.1 Phân tích lôgic cấu trúc nội dung dạy học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... ĐỀ TÀI : NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM ... Điều chứng minh sử dụng công cụ trực tuyến www.ProProfs.com dạy học làm nâng cao kết học tập học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần c...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:39

... t i : “ Biện pháp hình thành phát triển kh i niệm dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất lượng chương IV: Sinh sản- Sinh học 11- Trung học phổ thông Lịch sử nghiên cứu 2.1 Trên gi i Việc nghiên ... để hình thành phát triển kh i niệm dạy học chương I IV- Sinh học 11, học sinh nắm vững kiến thức phát triển tư 6...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

... HÓAVẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 1 1- THPT sa SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KH I NIỆM TRONG CHƯƠNG ICHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ph n t ch n i hàm kh i niệm chương I Chuyển hóa vật chất ... thành phát triển kh i niệ chương I Chuyển hóa vật chất lượng inh học 1 1- Trung học phổ thông 6.5.Thiết kế giáo án có sử dụng biện p...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... GD&DT, S , Đại học, học viện, viện, trƣờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp 1.2.3 Tình hình giáo dục bảo v môi trường thông qua dạy học chương chuyển hóa vật chất lượng, Sinh học 1 1, trung ... đảm bảo phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trình học tập chọn đề tài: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường dạy...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG” SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM CMAP TOOLS 2.1 Phân tích lôgic cấu trúc nội dung dạy ... dung dạy học KN Sinh học cấp độ thể, Sinh học 11 theo tiếp cận Sinh học hệ thống - ây dựng hệ thống BĐKN chương Chuyển hóa vật chất lượng, Sinh học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... cứu dạy học sinh học 12 1.4 Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập để hình thành khái niệm hệ sống cấp thể qua dạy học sinh học 15 1.4.1 Khái niệm câu hỏi - tập 16 1.4.2 Cơ sở phân loại câu hỏi- tập dạy ... tài - Hệ thống hoá sở lý luận câu hỏi - tập sủ dụng dạy học theo hƣớng tiếp cận hệ thống -...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

... học hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất lợng lớp 11 bậc THPT CH- BT - Bổ sung hoàn chỉnh hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất lợng CH - BT dạy học phần chuyển hoá vật chất lợng Hình thành ... viên tiện sử dụng - Xây dựng phơng pháp thiết kế sử dụng CH - BT vào việc nghiên cứu hình thành kiến thức mới, theo bớc khác nhằm h...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:30