0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

Toán lớp 5 phần hỗn số

Toán lớp 5 phần hỗn số

Toán lớp 5 phần hỗn số

... hay Vậy: * Gọi hỗn số Phần nguyên Phần phân số đọc là: hai ba phần tư (hay đọc gọn là: “hai, ba phần tư”) Nhận xét cách đọc hỗn số trên? Phần nguyên Phần phân số đọc là: hai ba phần tư (hay đọc ... là: “hai, ba phần tư”) Viết là: Nhận xét cách viết hỗn số trên? Phần phân số hỗn số bé đơn vị *Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần nguyên đọc (hoặc viết) phần phân số Viết: Viết: ... viết đọc hỗn số thích hợp: Viết: Đọc : phần hai Dựa vào hình vẽ để viết đọc hỗn số thích hợp: Viết: Đọc : hai phần tư Dựa vào hình vẽ để viết đọc hỗn số thích hợp Viết Đọc: hai bốn phần năm Viết:...
  • 20
  • 979
  • 0
BAI GIANG TOAN LOP 5 TONG NHIEU SO THAP PHAN .ppt

BAI GIANG TOAN LOP 5 TONG NHIEU SO THAP PHAN .ppt

... = 14,0 + 5, 89 19,89 Tính nhanh 7,34 + 0, 45 + 2,66 + 0 ,55 = + + 2,66 + 0 ,55 = = = 10 + 11 Ai nhanh hơn! Chúng ta thi đua xem giải nhanh hơn! 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = 4,2 + 6,8 + 3 ,5 + 4 ,5 = = 11 ... vi hình tam giác 6, 25 dm 8,7 dm 10 dm Bài giải • Chu vi hình tam giác là: 8,7 + 6, 25 + 10 = 24, 95( dm) Đáp số : 24, 95 (dm) Tính so sánh giá trò (a + b ) + c a a +( b + c ) = 2 ,5 = 6,8 = 1,2 (a ( ... sau 14 ,5 lit 27 ,5 lit 36, 75 lit 14 , + 27 , 36 , 75 78 , 75 Nhận xét : Cách thực tương tự tính tổng số thập phân • Bài toán Uốn sợi dây thép thành hình tam giác có độ dài cạnh 8,7 dm; 6, 25 dm;...
  • 15
  • 2,805
  • 9
TOÁN LỚP 5 (CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN)

TOÁN LỚP 5 (CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN)

... b) Ví dụ : Đặt tính tính 15, 9 + 8, 75 + 15, 9 8, 75 24, 65 @Đặt tính: viết 15, 9 viết 8, 75 15, 9 cho hai dấu phẩy thẳng cột, chữ số hàng thẳng cột với @Thực phép cộng cộng số tự nhiên @Viết dấu phẩy ... phẩy số hạng II.Ghi nhớ : Muốn cộng hai số thập phân ta làm sau : -Viết số hạng số hạng cho chữ số hàng đặt thẳng cột với -Cộng cộng số tự nhiên -Viết dấu phẩy tổng thẳng cột với dấu phẩy số ... 9, 75 44 ,57 c 57 ,648 + 35, 37 + 57 ,648 35, 37 93,018 3.Bài toán : Nam cân nặng 32,6 kg Tiến cân nặng Nam 4,8 kg Hỏi Tiến cân nặng kí-lôgam ? Bài giải Tiến cân nặng : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số...
  • 23
  • 3,226
  • 9
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

... phía học sinh Từ rút Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học ... vững cho việc học phần số thập phân lớp VI KẾT LUẬN : Những sai lầm giải toán học sinh tiểu học tránh khỏi, điều làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng môn toán Vì để khắc phục sai lầm giải toán em, GV ... DUNG ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ LUẬN Số học phần quan trọng xuyên suốt chương trình môn Toán Học tốt phần số học sở để học sinh học tốt phần khác môn toán Đa số khái niệm Toán học khái niệm trừu tượng Do...
  • 23
  • 2,512
  • 20
Toán lớp 5; Chia 1 số thập phân cho 10, 100...

Toán lớp 5; Chia 1 số thập phân cho 10, 100...

... nhẩm số thập phân với 10 , 10 0, 10 00, ? Tính nhẩm: 9,36 x 10 93,6 = 4,0 61 x 10 0 = 406 ,1 Thứ ngày tháng 12 năm 2009 Toán: Chia số thập phân cho 10 , 10 0, 10 00, a, Ví dụ 1: 213 ,8 : 10 = ? 213 ,8 10 ... 0, 01 = 1, 234 = 1, 234 Khi thực chia số thập phân cho 10 , 10 0, hay Em có nhận xét cách làm chia số thập phân nhân số thập phân với 0 ,1; 0, 01, ta chuyển dấu cho 10 , 10 0, nhân số thập phân với 0 ,1; ... a, Ví dụ 1: 213 ,8 : 10 = 21, 38 b, Ví dụ 2: 89 ,13 : 10 0 = 0,8 913 Muốn chia số thập phân cho 10 ,10 0 ,10 00 Hãy nêu quy tắc chiachuyển dấu phẩy 10 0,đó ? ta việc số thập phân cho 10 , số 10 00, sang...
  • 11
  • 584
  • 0
Giáo án toán lớp 5 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN pdf

Giáo án toán lớp 5 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN pdf

... tổng nhiều số thập phân HS tự đặt tính (viết a) GV nêu ví dụ (như số hạng cho chữ SGK) viết bảng số hàng đặt thẳng cột tổng số thập với nhau) phân : HS tự tính (cộng từ phải sang 27 ,5 + 36, 75 ... + 36, 75 + 14 ,5= trái cộng số tự nhiên, ? (l) viết dấu phẩy tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng) GV gọi vài HS nêu cách tính tổng nhiều số thập phân b) GV hướng dẫn HS tự nêu toán tự Bài : HS ... Khi ( ứng dụng tính chất giao hoán chữa bài, GV nên phép cộng để tính ) khuyến khích HS nêu cách tính tổng nhiều a) 38,6 +2,09+7,91 =38,6+(2,09+7,91) số thập phân Bài : HS tự làm chữa Sau chữa...
  • 5
  • 4,058
  • 22
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU docx

... đặc điểm số thập phân viết thêm chữ số bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận bên phải số thập phân HS tự nêu nhận xét (dưới dạng câu khái quát) ... nhầm lẫn, chẳng hạn : 8, 750 = 8, 750 0 35, 020 = 35, 02 (không Hoạt động : Thực thể bỏ chữ số hàng hành phần mười) GV hướng dẫn HS tự làm tập chữa Bài : Chú ý Bài : HS tự làm chữa Bài : HS tự làm trả ... nhận rằng: 0,9 = 0,90 0,90 = 0,900 0,90 = 0,9 0,900 = 0,90 b) GV hướng dẫn HS HS tự làm chữa nêu ví dụ minh hoạ Khi chữa nên cho nhận xét nêu lưu ý HS số trường Chẳng hạn : 8, 75 = 8, 750 hợp nhầm...
  • 5
  • 3,674
  • 14
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 37 : SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 37 : SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN pot

... sánh hai số thập phân vào so sánh giúp HS thống 51 0 100 498 100 nêu SGK Chú ý : GV tổ chức, hướng dẫn HS tự so sánh số thập phân cách dựa vào so sánh phân số thập phân tương ứng (đã có mẫu số) ... , số thập phân HS tự nêu nhận có phần nguyên xét : Trong phân số lớn số lớn thập phân có phần nguyên khác nhau, số Hoạt động : hướng thập phân có phần dẫn HS tìm cách so nguyên lớn lớn sánh phân ... phân số thập phân có phần nguyên nhau, phần thập phân khác nhau, chẳng hạn so sánh 35, 7 35, 698 Có thể thực tương tự hướng dẫn Hoạt động : hướng Chẳng hạn ,để so sánh dẫn HS tự nêu cách so 5, 1...
  • 5
  • 2,988
  • 5
Bài giảng Toán lớp 5 Nhân một số thập phân với một số thập phân

Bài giảng Toán lớp 5 Nhân một số thập phân với một số thập phân

... năm 2010 Toán Nhân số thập phân với số thập phân c) Luyện tập Thực hành Bài ( tr 59 ) Đặt tính tính: a) 25, 8 x 1 ,5 b) 16, 25 x 6,7 25, 8 x 1 ,5 1290 258 16, 25 x 6,7 113 75 9 750 38,70 108,8 75 c) 0,24 ... 64 48 51 2 256 072 (dm2) 3072 dm2 = 30,72 m2 Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Toán Nhân số thập phân với số thập phân x 64 48 51 2 256 x 6,4 4,8 51 25 3072 (dm2) 0,7 (m2) Thực phép nhân nh nhân số tự ... tháng năm 2010 Toán Nhân số thập phân với số thập phân c) Luyện tập Thực hành Bài ( tr 59 ) b) Viết kết tính: 4,34 x 3, = 15, 624 3,6 x 4,34 = 15, 624 Bài ( tr 59 ) Tóm tắt Chiều dài : 15, 62 m Chiều...
  • 11
  • 2,703
  • 2
Bài giảng điện tử toán lớp 5: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

Bài giảng điện tử toán lớp 5: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

... 8,25 = ? Muốn chia số tự nhiên cho - Phần thập phân: s thập phân số 14,5 (số chia) có chữ số Ta đếm xem chữ baosố bên chữ số Viết Muốn chia một0 vào thêm có số nhiêu phải 87 phần nhiên cluận ... thập 870; nhóm đôi (số bị chia) đ cho s số chia số tự Thảo phân bỏ 14,5 vào bên phải số thêmđợc 145 tính rồibị chia Đặt thập phân ta làm tính nhiêu chữ số - Thực hiệnthế nào? 870 : 145 phép chia ... 14,5 87 :14,5 = 6(m) - Phần thập phân số 14,5 (số chia) có chữ số - Viết thêm chữ số vào bên phải 87 (số bị chia) đợc 870; bỏ dấu phẩy số 14,5 đợc 145 - Thực phép chia 870 : 145 Ví dụ 2: 9900...
  • 13
  • 2,796
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN DẠY HỌC TOÁN LỚP 5 PHẦN PHÂN SỐ

sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN DẠY HỌC TOÁN LỚP 5 PHẦN PHÂN SỐ

... hỗn số sau: = ( đọc ba phần tư đơn vị) 4 Mỗi số tự nhiên coi phân số có mẫu số 3= a= a Phân số phân số có tử số mẫu số + Phân số lớn phân số có tử số lớn mẫu số + Phân số phân số có tử số bé ... nhân tử số mẫu số hai phân số với Ta có: 5 × 25 = = ; 7 × 35 11 5 × 25 = = 6 × 30 Vì < 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 < < < < < nên < < < < 35 34 33 32 31 30 34 33 32 31 ⇒ Khi nhân tử số mẫu số với ... tỉ số hai số Bài toán 1: số cam số quýt Tính tỉ số số cam số quýt Giải Cách 1: Quy đồng tử số 6 = ; = 15 20 Vậy 6 số cam số quýt Suy ra, coi số cam phần 15 số quýt 15 phần Vậy tỉ số cam quýt 15...
  • 37
  • 662
  • 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012- 2013 MÔN TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TH SỐ 2 SƠN THÀNH ĐÔNG

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012- 2013 MÔN TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TH SỐ 2 SƠN THÀNH ĐÔNG

... Tính cách thuận tiện a) 36 x 25 x b) 2 15 x 86 + 2 15 x 14 - Giáo viên không giải th ch th m - TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ SƠN TH NH ĐÔNG HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN – LỚP Bài 1: 2, 0 điểm ... kích th ớc: 0 ,5 điểm - Tính diện tích: 0, 75 điểm - Ghi đáp số: 0, 25 điểm Bài 6: 1,0điểm - Đúng câu (a, b) cho 0 ,5 điểm Trường TH số Sơn Th nh Đông Họ tên: ……………………… Lớp: … Điểm: KHẢO SÁT ĐẦU NĂM ... CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KSCL ĐẦU NĂM Năm học 20 11 - 20 12 I Đọc hiểu: điểm 1.(1 .5 điểm) Khoanh ý 0. 25 iểm có khoanh tròn trở lên không ghi điểm Đáp án: a/ B Rất trẻ b/ A Vì cười c/ C Cử viên đại th n...
  • 6
  • 1,110
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN  LỚP 5 Trường  TH số 2 Sơn Thành Đông

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 Trường TH số 2 Sơn Thành Đông

... 600m2 25 Trường TH số Sơn Th nh Đông Họ tên:………………………………………………………… Lớp: ………………………………………… …… SỐ BÁO DANH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Th i gian: 90 phút GIÁM TH SỐ PHÁCH SỐ TH TỰ ... 120 người ăn 15 ngày 12 ngày 150 người ăn ? ngày 15 x 120 : 150 = 12 (ngày) Trả lời : Số gạo lại đủ ăn 12 ngày Tìm số tự nhiên X biết: = 11 điểm 15 38 67 56 x ...
  • 10
  • 1,795
  • 12
Đề cương ôn tập toán lớp 8 phần đại số

Đề cương ôn tập toán lớp 8 phần đại số

... số đó? Bài 30 : Tìm số học sinh hai lớp 8A 8B biết chuyển học sinh từ lớp 8A sang lớp 8B số học sinh hai lớp , chuyển học sinh từ lớp 8B sang lớp 8A số học sinh 8B 11 số học sinh lớp 8A? 19 Toán ... 32: Hai lớp 8A 8B có tổng cộng 94 học sinh biết 25% số học sinh 8A đạt loại giỏi ,20% số học sinh 8B tổng số học sinh giỏi hai lớp 21 Tính số học sinh lớp? PHẦN II: ... A' C' B' Chúc em ôn tập tốt! Gv: Lê Thị Hồng Kham ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II TOÁN LỚP Trường THCS Lê Thánh Tông Năm học: 2013-2014 ĐỀ THAM KHẢO HỌC KỲ II LỚP NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ Bài 1: (2,5 điểm)...
  • 10
  • 4,296
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: hoc toan lop 5 bai hon sogiao an mon toan lop 5 bai hon sotoan lop 5 bai hon so tiep theotoan lop 5 ve hon sohoc toan lop 5 bai hon so tiep theogiao an toan lop 5 bai hon sobai toan lop 5 ve hon sobai tap toan lop 5 ve hon sotoán lớp 5 ôn tập so sánh hai phân sốgiáo án toán lớp 5 cộng 2 số thập phângiáo án toán lớp 5 cộng hai số thập phântoán lớp 5 ôn tập so sánh hai phân số tiếp theotoán lớp 5 về tỉ số phần trăm trang 73các bài toán lớp 5 về tỉ số phần trămgiáo án toán lớp 5 khái niệm số thập phânNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ