0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

thiết kế giáo án điện tử vật lí lớp 12 cơ bản sử dụng phần mềm microsoft powerpoint và adobe presenter 7

thiết kế giáo án điện tử vật lí lớp 12 cơ bản sử dụng phần mềm microsoft powerpoint và adobe presenter 7

thiết kế giáo án điện tử vật lớp 12 bản sử dụng phần mềm microsoft powerpoint adobe presenter 7

... Vật lớp 12 sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint Adobe Presenter 7 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint Adobe Presenter để thiết kế giáo án điện tử Vật 12 đƣợc xây ... PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ LỚP 12 CƠ BẢN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT ADOBE PRESENTER Luận văn tốt nghiệp Ngành: SP VẬT LÍ – TIN HỌC Giáo viên hƣớng dẫn: ... CHƢƠNG V: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 12 47 Giáo án điện tử bài: “Tán sắc ánh sáng” (SGK Vật 12CB) 47 1.1 Thông tin giáo viên 47 1.2.Mục...
  • 76
  • 484
  • 0
thiết kế giáo án điện tử vật lý lớp 10 cơ bản sử dụng powerpoint và adobe presenter 7

thiết kế giáo án điện tử vậtlớp 10 bản sử dụng powerpoint adobe presenter 7

... án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có đƣợc giảng điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử Giáo án ... SP Vật – Công nghệ K 37 Luận văn tốt nghiệp đại học GVHD: Vương Tấn Sĩ CHƢƠNG 4: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 Giáo án điện tử “Lực hƣớng tâm” (SGK Vật 10 bản) ... CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI NIỆM VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 1.2.1 Xác định mục...
  • 85
  • 478
  • 0
giáo án điện tử vật lý 12 nâng cao sử dụng phần mềm microsoft powerpoint và adobe presenter 7

giáo án điện tử vật12 nâng cao sử dụng phần mềm microsoft powerpoint adobe presenter 7

... Microsoft PowerPoint Adobe Presenter - Nghiên cứu sách giáo khoa Vật 12 nâng cao hành - Tiến hành thiết kế giáo án điện tử sử dụng Microsoft PowerPoint 2003, chuyển hóa thành giáo án điện tử trực ... Ngọc Chi PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trong thời gian gần đây, giáo án điện tử sử dụng tương đối phổ biến nhiều môn Giáo án điện tử thiết ... trưng giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo...
  • 66
  • 382
  • 0
thiết kế giáo án điện tử vật lí 10 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

thiết kế giáo án điện tử vật 10 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

... ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 6: SỰ RƠI TỰ DO” – CHƢƠNG I – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ... Thiết kế giáo án điện tử Vật 10 Nâng cao sử dụng phần mềm LectureMaker 2.0” để nghiên cứu MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Tìm hiểu phần mềm LectureMaker 2.0 để thiết kế GAĐT chương trình Vật 10 Nâng ... KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – TIN HỌC Giáo viên hƣớng dẫn: Sinh viên...
  • 101
  • 380
  • 0
thiết kế giáo án điện tử vật lí 11 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

thiết kế giáo án điện tử vật 11 nâng cao sử dụng phần mềm lecturemaker

... dạy học giáo viên học sinh việc áp dụng phần mềm LectureMaker thiết kế giảng điện tử PHẠM VI NGHIÊN CỨU Vận dụng phần mềm LectureMaker vào việc thiết kế giáo án điện tử Vật 11 nâng cao số sau: ... “DÒNG ĐIỆN FU-CÔ” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 60 3.3 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 41 “HIỆN TƢỢNG TỰ CẢM” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 66 3.4 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ... VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.1.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 38 “HIỆN TƢỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.2.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ...
  • 88
  • 400
  • 0
“thiết kế giáo án điện tử vật lí 10 cơ bản sử dụng lecturemaker 2 0”

“thiết kế giáo án điện tử vật 10 bản sử dụng lecturemaker 2 0”

... 15 2. 3 Giáo án điện tử 15 2. 3.1 Khái niệm giáo án điện tử .15 2. 3 .2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 16 2. 3.3 Các tiêu chí đánh giá .16 2. 3.4 ... chọn đề tài : “Thiết kế giáo án điện tử Vật 10 sử dụng LectureMaker 2. 0” để nghiên cứu MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Tìm hiểu phần mềm LectureMaker 2. 0 để thiết kế giáo án chương trình Vật 10 nhằm lôi ... 26 2. 2.5 Menu Design 26 2. 2.6 Menu View 27 2. 2.7 Menu Format 28 2. 3 Các chức phần mềm LectureMaker 28 2. 3.1 Tạo nút lệnh 28 2. 3 .2 Chèn văn bản, ...
  • 112
  • 298
  • 0
thiết kế giáo án điện tử chương 5 và chương 6 vật lý 12 cơ bản sử dụng phần mềm lecturemaker

thiết kế giáo án điện tử chương 5 chương 6 vật12 bản sử dụng phần mềm lecturemaker

... nghiệp Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker VII THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER Giới thiệu Lecture Maker - Lecturemaker phần mềm ... nghiệp - Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker Sự khác GAĐT BGĐT Giáo án điện tử Bài giảng điện tử  Bài giảng điện tử trình bày  Giáo án điện tử soạn ... dụng phần mềm LectureMaker để thiết kế giáo án điện tử Phạm vi nghiên cứu - Vận dụng phần mềm LectureMaker vào việc thiết kế giáo án điện tử vật 12 - Nội dung Chương V Sóng ánh sáng Chương...
  • 114
  • 897
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an dien tu tieng anh lop 12 co bangiáo án điện tử vật lí lớp 6giáo án điện tử địa lí lớp 12giáo án điện tử tiếng anh lớp 11 cơ bảngiao an dien tu mon toan lop 10 co banthiết kế giáo án điện tửgiáo án điện tử vật lí 11 nâng caothư viện giáo án điện tử vật lí 11giáo án điện tử vật lí 11 cơ bảngiáo án điện tử vật lí 11giáo án điện tử vật lí 10 cơ bảnthiết kế giáo án điện tử bằng powerpoint 2003cách thiết kế giáo án điện tửmẫu thiết kế giáo án điện tửphần mềm thiết kế giáo án điện tửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ