0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4

skkn rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 thpt qua hệ thống bài tập chương các định luật chất khí

skkn rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 thpt qua hệ thống bài tập chương các định luật chất khí

... phân tích - tổng hợp - Vận dụng bước tư phân tích - tổng hợp vào việc giải tập nói chung - Thông qua hệ thống tập chương Các định luật chất khí vật lí 10 THPT làm cho học sinh hiểu rèn luyện cho ... giúp đỡ thêm, giải xong vấn đề Chương II tập chương các định luật chất khí vật lý 10 THPT nhằm rèn luyện kỹ phân tích- tổng hợp cho học sinh I Bài tập định luật bôi-lơ - ma-ri-ốt: A Kiến thức ... thống tập chương Các định luật chất khí vật lí 10 THPT thông qua việc giải chúng để nâng cao lực phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT IV nhiệm vụ đề tài: - Học sinh nhận biết bước tư phân...
  • 19
  • 995
  • 0
SKKN Rèn đọc cho học sinh lớp 5

SKKN Rèn đọc cho học sinh lớp 5

... luyện đọc Tôi hướng dẫn học sinh tìm hiểu đến đâu rèn đọc đến Không tách rời hai khâu tìm hiểu rèn đọc Một tập đọc cho học sinh đọc thầm nhiều lần Đồng thời giao nhiệm vụ cho học sinh đọc thầm ... dạy Tập đọc lớp 5 Nhà trường học văn Sở “Thực đổi phương pháp Dạy - Học môn Tập đọc Khó khăn: Trình độ học sinh không đồng lớp: Có nhiều học sinh đọc đúng, nhanh diễn cảm không học sinh đọc ngắc ... (Vì học sinh đọc cá nhân chưa biết cách ngắt nghỉ) Sau cho lớp đọc đồng Việc đọc đồng tập đọc làm cho không khí lớp học vui tươi, phù hợp với lứa tuổi tiểu học Tạo điều kiện cho tất học sinh...
  • 12
  • 354
  • 0
dạy tốt môn tập đọc thông qua cách rèn đọc cho học sinh lớp 2

dạy tốt môn tập đọc thông qua cách rèn đọc cho học sinh lớp 2

... khó khăn Nhưng nghĩ, việc rèn đọc cho học sinh lớp quan trọng cần thiết, có đọc tốt học tốt môn khác được, cố gắng dạy thật tốt môn tập đọc thông qua việc rèn đọc cho học sinh ... học sinh rèn đọc kĩ IV Tự đánh giá kết thực hiện: Với cách rèn cho học sinh đọc tốt môn tập đọc, thấy học sinh lớp ham thích học môn tập đọc học thuộc lòng Kết kiểm tra cuối học kì I vừa qua, ... tiếng/phút Cuối học kỳ II :50 tiếng/phút Quá trình triển khai thực đề tài: Muốn học sinh hiểu sâu môn Tập đọc, ta phải rèn đọc, muốn đọc tốt học sinh phải chuẩn bị kĩ từ khâu soạn nhà đến tập đọc nhà...
  • 5
  • 1,649
  • 6
SKKN Một vài biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 trong giờ Tập đọc

SKKN Một vài biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3 trong giờ Tập đọc

... Trụi chy, rừ rng, ngt ngh 34 /34 T l 100% 3A 34 ỳng: - c hiu: - c hay: 97% 76,5% 33 /34 26 /34 Kt qu trờn cho thy, nhng bin phỏp m tụi ó ỏp dng quỏ trỡnh rốn c cho hc sinh gi Tp c phn no cng cú ... bin phỏp rốn c cho hc sinh lp gi Tp c, hy vng phn no cú th ỏp ng c yờu cu trờn II THC TRNG CA VIC RẩN C CHO HC SINH LP 3: 1- Thc trng: Qua thc t vic dy c cho hc sinh núi chung v hc sinh lp núi riờng, ... cỏ nhõn Vớ d : Khi dy bi: Chic ỏo len - (TV3-T1) Hc sinh A c on 3, hc sinh B nhn xột: Phỏt hin bn c sai nỳc nõu, nnh nm Giỏo viờn cho hc sinh A c li cho ỳng: lỳc lõu, lnh lm Sau ú gi n em hay...
  • 19
  • 2,050
  • 12
SKKN Một số biện pháp  rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ tập đọc

SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ tập đọc

... 28 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp tập đọc cuối kì I 12 32 16 32 24 10 40 20 kì 13 52 32 II cuối II * Kết cuối năm học 20 07 - 20 08: TS học Đọc tốt Đọc sinh 25 Đọc trung Đọc yếu bình ... qua tập đọc học sinh hiểu nội dung Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Duyên 12 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp tập đọc Chương III: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP RÈN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP TRONG GIỜ ... tin vững cho học sinh Biện pháp 2: Tổ chức thêm hình thức rèn đọc cho học sinh lớp - Để rèn học sinh đọc tốt, việc sử dụng phương pháp rèn đọc nêu trên, xây dựng thêm phương pháp rèn đọc cho phù...
  • 41
  • 1,222
  • 0
Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

... Mối quan hệ phân tích tổng hợp Kỹ phân tích kỹ tổng hợp hai mặt trình tư thống Kỹ phân tích sở kỹ tổng hợp, tiến hành theo hướng dẫn tới kỹ tổng hợp Kỹ tổng hợp diễn sở kỹ phân tích Kỹ phân ... - Kỹ phân tích tổng hợp hai mặt trình tư thống Kỹ phân tích sở kỹ tổng hợp, tiến hành theo hướng dẫn tới kỹ tổng hợp Kỹ tổng hợp diễn sở kỹ phân tích Kỹ phân tích kỹ tổng hợp nhiêu xen kẽ Kỹ phân ... Dạy học phần Động lực học chất điểm , đặc biệt tập chương theo hướng rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh 4.Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập chương Động lực học chất điểm ...
  • 80
  • 1,187
  • 3
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT qua hệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT qua hệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn

... Xây dựng su tầm hệ thống tập phần Các định luật bảo toàn - Tổ chức hoạt động nhận thức việc giải tập theo định hớng rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT - Góp phần nâng cao ... lớp 10 PTTH đề cập đến ba định luật bảo toàn thuộc phần học: định luật bảo toàn động lợng, định luật bảo toàn định luật bảo toàn lợng nằm hai chơng: Chơng định luật bảo toàn động lợng chơng định ... dẫn học sinh giải tập Vật Lý theo định hớng rèn luyện t "phân tích - tổng hợp " a) Cơ sở định hớng việc hớng dẫn giải tập Vật Lý nhằm rèn luyện t phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT...
  • 73
  • 1,058
  • 2
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

... Trường Tiểu học Văn Tám - Họ tên : Vũ Thị Kiều Dung - Năm sinh : 1986 - Đơn vị : Trường Tiểu học Văn Tám TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân mơn Chính ... học sinh học tốt phân mơn Chính tả? Từ trăn trở thúc đẩy tơi q trình giảng dạy thực tế, tơi tìm hiểu ngun nhân đưa ra: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạyhọc phân mơn Chính tả cho học sinh ... giúp học sinh nắm vững quy tắc tả hình thành kĩ tả cho học sinh trường Tiểu học nói chung, giúp hình thành lực thói quen viết tả cho học sinh lớp nói riêng II/ Xuất phát từ thực trạng dạy học phân...
  • 15
  • 1,342
  • 2
skkn thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học nguyễn trọng nghĩa

skkn thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học nguyễn trọng nghĩa

... viên trường phụ huynh học sinh trăn trở, quan tâm Vì vậy, chọn đề tài Thực trạng biện pháp nâng cao hiệu dạy học môn Tập viết cho học sinh lớp trường Tiểu học Nguyễn Trọng Nghĩa Đề tài vừa đáp ... Thích học môn Tập Viết Không thích học Tập Viết Không thích học Tập Viết Đánh giá Như vậy, môn Tập viết môn học chính, môn trọng tâm học sinh lớp 1, lớp 2, vào lớp mà nhiều em hứng thú học môn này; ... trường tiểu học (TH) Nguyễn Trọng Nghĩa; 3. 2 Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối lớp trường TH Nguyễn trọng Nghĩa (4 lớp/ 82 học sinh) , áp dụng thực nghiệm chủ yếu lớp 3B (24 học sinh) - Các biện pháp...
  • 11
  • 1,318
  • 1
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2

skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2

... dạy học môn Tập đọc học sinh lớp 12 Khảo sát kĩ đọc học sinh lớp 13 III Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 15 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 15 a Luyện phát âm 15 b Luyện đọc ... chưa ý đọc cho học sinh học, môn học khác Xuất phát từ thực tiễn , đề 15 xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu khả đọc cho học sinh lớp sau III Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp Một số giải ... hay cho học sinh nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Bởi có đọc học sinh học môn học khác - Để học sinh có khả đọc đúng, hay, diễn cảm người giáo viên phải dạy cho học sinh đọc đúng, đọc diễn cảm từ lớp...
  • 30
  • 3,048
  • 8
SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5

... cứu chuyên đề: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn tả cho học sinh lớp 5" tìm hiểu sở lý luận, xác định chất lượng tả học sinh trường tiểu học Mỹ Cẩm A, từ đề biện pháp cần thiết ... cần lưu ý giúp học sinh rèn luyện kỹ tả C Củng cố - Dặn dò (1 - 2') Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5. 1 Thực soạn kế hoạch học dạy tả cách nghiêm ... Mét sè biÖn ph¸p nh»m n©ng cao chÊt lîng ph©n m«n ChÝnh t¶ cho häc sinh líp ======&===== Trên số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Chính tả cho học sinh lớp Do điều kiện thời gian trình...
  • 17
  • 3,269
  • 5
SKKN: Rèn luyện những kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9 ở trường  Phổ thông dân tộc bán trú -THCS Trà Tập

SKKN: Rèn luyện những kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9 ở trường Phổ thông dân tộc bán trú -THCS Trà Tập

... với phần làm văn 5.3.2 Phối hợp việc cho học sinh viết đoạn văn lớp 13-15 nhà 5.3.3 Rèn kỹ trả 5.3.4 Rèn thông qua phiếu học tập cho học sinh 5.3.5 Rèn cho học sinh xây dựng văn hoàn chỉnh ... 35 36 PHÒNG GD &ĐT NAM TRÀ MY TRƯỜNG PTDTBT-THCS TRÀ TẬP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “RÈN LUYỆN NHỮNG KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ TẬP” Người thực hiện: ... trình lớp 7: Học sinh học Tiết 4( Liên kết văn bản), tiết 100 (Luyện tập viết đoạn văn chứng minh) Chương trình lớp : Học sinh học tiết 10( xây dựng đoạn văn văn bản) ,tiết 14 (Liên kết đoạn văn văn...
  • 36
  • 3,331
  • 11
phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo trong phân môn tập làm văn học sinh lớp 3

phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo trong phân môn tập làm văn học sinh lớp 3

... tiêu sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập làm văn giúp giáo viên có kinh nghiệm, biện pháp hữu hiệu nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo, ... chất lượng học tập cho học sinh đạt kết cao Đó lí chủ yếu mà mạnh dạn tiến hành nghiên cứu thực nghiệm đề tài: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập làm văn ” Mục ... kiện đặc thù trường, áp dụng nghiên cứu học sinh lớp 3, cụ thể phân môn tập làm văn với nội dung: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp 5.Phương pháp nghiên cứu: Với đề tài...
  • 30
  • 3,456
  • 19
Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ Tập đọc_SKKN loại A cấp tỉnh

Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ Tập đọc_SKKN loại A cấp tỉnh

... học Thị trấn Than Uyên -2- Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp Tập đọc- Giáo viên: - Hệ thống số lỗi phát âm, lỗi đọc sai học sinh lớp 2A5 thường mắc - Đề xuất số biện pháp rèn kỹ đọc Tập đọc ... Thị Thanh – Giáo viên trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên - 22 - Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp Tập đọc- III Khả ứng dụng triển khai Đề tài Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp Tập đọc ... thú học tập cho học sinh Các nguyên nhân dẫn đến số học sinh không thích học Tập đọc, chất lượng đọc học sinh ch a cao Vì việc tìm biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp thấy thiết thực 2. 2 Về...
  • 24
  • 2,399
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: skkn rèn đọc cho học sinh lớp 2ky nang ren doc cho hoc sinh lop 4day hoc tu han viet trong phan mon tap doc cho hoc sinh lop 4dạy tốt môn tập đọc thông qua cách rèn đọc cho học sinh lớp 2skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4rèn kỹ năng viết đúng phân môn chính tả cho học sinh lớp 3rèn kĩ năng viết đúng phần môn chính tả cho học sinh lớp 3skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5rèn đọc cho học sinh lớp 1sáng kiến rèn đọc cho học sinh lớp 1phương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1chuyên đề rèn đọc cho học sinh lớp 1Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam