Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông để xây dựng mô hình giảng dạy bộ môn vật lý
... để xây dựng mô hình giảng dạy Vật lý 30 Đề tài cấp trƣờng: Ứng dụng CNTT &TT để xây dựng mô hình giảng dạy Vật lý 31 Đề tài cấp trƣờng: Ứng dụng CNTT &TT để xây dựng mô hình giảng dạy Vật lý 32 ... Ứng dụng CNTT &TT để xây dựng mô hình giảng dạy Vật lý PHẦN I: MỞ ĐẦU Đề tài cấp trƣờng: Ứng dụng CNTT &TT đ...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 11:06
... để việc giảng dạy Âm nhạc trở nên hấp dẫn mang tính chuyên nghiệp Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho công việc giảng dạy Âm nhạc khai thác đợc mạng Internet, dạy thiết kế máy tính để dạy ngời ... mềm chép soạn nhạc) , Internet (Mạng toàn cầu khai thác tất thông tin cần có) Qua việc giảng dạy môn Âm nhạc nhiều năm, thực tế chứng minh chất lợng học Âm...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:04
... Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp dạy học xuất phát từ yêu cầu mà vấn đề sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ vào đổi phương pháp dạy học cấp lãnh ... Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp II.1 Chương 1: Tổng quan Khi dạy học toán, công việc quan t...
Ngày tải lên: 07/01/2015, 09:35
Kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn Ngữ văn THCS
... Nội dung vấn đề nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Tiếng Việt Tập làm văn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Văn học ứng dụng công nghệ thông tin để ... cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Tiếng Việt Tập làm văn Tiếng Việt Tập làm văn hai phân môn ứng dụng công nghệ thông tin...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 10:29
Sáng kiến Ứng dụng công nghệ thông tin để khai thác kênh hình trong dạy học môn địa lý THCS
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng
... chương: Chương 1: Khái quát học chế tín phương pháp dạy - học đào tạo theo học chế tín Chương 2: Ứng dụng phương pháp giảng dạy môn học Hoá đại cương Trường Đại học Dân lập Hải Phòng Chương 3: Một số ... cầu dạy – học theo học chế tín trường Đại học Dân lập Hải Phòng ’ Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu cải...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 14:55
skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội
... SKKN: Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh phù hợp yêu cầu đổi ngành đáp ứng yêu cầu xã hội Với nhu cầu xã hội hóa giáo dục đòi hỏi ngành giáo dục phải đổi phương pháp dạy học ... viết: Nguyễn Thị Thu Hương 12 SKKN: Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh phù hợp yêu cầu đổi ngà...
Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:34
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS
... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc lý -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạ...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10
Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy
... môn Văn hóa Du lịch Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy - học theo học chế tín trường Đại học Dân lập Hải Phòng Đổi Phương pháp dạy học ... Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 14:57
NGHIÊN CU71 KHOA HỌC-ĐỀ TÀI: "ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC PHỤC VỤ QUẢN LÝ TỔNG HỢP VÙNG BỜ Ở BỜ PHÍA TÂY VỊNH BẮC BỘ" doc
... ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC PHỤC VỤ QUẢN LÝ TỔNG HỢP VÙNG BỜ Ở BỜ PHÍA TÂY VỊNH BẮC BỘ Vũ Duy Vĩnh Mở đầu Quản lý tổng hợp vùng bờ biển (QLTHVBB) hướng tới cách tiếp cận tổng thể hệ sinh ... Netherlands ỨNG DỤNG MÔ HÌNH TOÁN HỌC PHỤC VỤ QUẢN LÝ TỔNG HỢP VÙNG BỜ Ở BỜ PHÍA TÂY VỊNH BẮC BỘ Tóm tắt Với đường bờ biển dài diện tích thềm lục địa lớn, quản lý tổng hợp vùng...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 15:20
skkn ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn địa lí lớp 5
... sinh khai thác kênh hình để tìm kiến thức trình dạy học giáo viên sử dụng từ lâu giảng dạy đặc biệt phân môn Địa lý Trước giảng phân môn Địa lý lớp sử dụng kênh hình để hướng dẫn học sinh tìm kiến ... hạn chế nên chọn đề tài này: Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Địa lý lớp 5 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Học si...
Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:30
đề tài:Sử dụng đèn chiếu trong dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng bộ môm
... Trọng lợng vật cần nâng (F1) tác dụng vào điểm đòn bẩy (O1) Ngời thực hiện: Lu Thị Thanh Thủy Sử dụng đèn chiếu dạy học môn Vật Lý nhằm nâng cao chất lợng môn - Lực nâng vật (F2) tác dụng vào ... Sử dụng đèn chiếu dạy học môn Vật Lý nhằm nâng cao chất lợng môn Hình 15.5 2.2./Khi dạy ôn tập, tổng kết, hệ thống hoá kiến thức vật...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
Đề thi và đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn Vật lý khối A - Mã đề 958 pptx
... B A D B D C A A A C A D C C B A B B C D A A D B C A D D C A D B B D C A C C D D D B B A A D D A C B D A B A D A B A C D B D A A D C D C C A B B B A A C A B D A B A D C A B C B B C C C D C A B ... VẬT LÍ; Khối A khối A1 Mã đề thi 196 371 527 683 749 958 C D A C C D A D A D A B C C A A B A C B C C D A B C D C D A B B C...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:20
Đề thi và đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn Vật lý khối A - Mã đề 749 ppt
... B A D B D C A A A C A D C C B A B B C D A A D B C A D D C A D B B D C A C C D D D B B A A D D A C B D A B A D A B A C D B D A A D C D C C A B B B A A C A B D A B A D C A B C B B C C C D C A B ... VẬT LÍ; Khối A khối A1 Mã đề thi 196 371 527 683 749 958 C D A C C D A D A D A B C C A A B A C B C C D A B C D C D A B B C...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:20