0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

thực trạng quản lí hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 – tp hồ chí minh

thực trạng quản lí hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 – tp hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học buổi thứ hai một số trường tiểu học công lập tại quận 1 tp hồ chí minh

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH LÂM HỒNG LÃM THÚY THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BUỔI THỨ HAI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP TẠI QUẬN TP. HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản ... cứu 5 .1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài: dạy học buổi thứ hai, quản hoạt động dạy học buổi thứ hai trường tiểu học công lập 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học buổi thứ hai 05 trường ... hình thức tổ chức giải pháp cho hoạt động dạy học buổi thứ hai có hiệu 49 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BUỔI THỨ HAI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP TẠI QUẬN 1, TP. HCM 2 .1 Khái...
  • 147
  • 486
  • 0
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung họcsở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

... kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ Để thực việc tìm hiểu thực trạng việc kiểm tra hoạt động dạy học lớp HT trường THCS quận Ninh Kiều, ... tích sở lý luận công tác kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở 5.2 Khảo sát thực trạng việc kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, ... quản lý hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ Giả...
  • 121
  • 590
  • 3
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ

... kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ Để thực việc tìm hiểu thực trạng việc kiểm tra hoạt động dạy học lớp HT trường THCS quận Ninh Kiều, ... tác kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở 5.2 Khảo sát thực trạng việc kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ, ... quản lý hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác kiểm tra hoạt động dạy học lớp hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ Giả...
  • 121
  • 555
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

... 5 .1 Nghiên cứu sở luận đề tài 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản việc thực ... thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thực đổi phương pháp dạy quản việc đổi phương pháp dạy số trường THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 7- Phương pháp ... pháp quản việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Quận 1, thành phố Hồ Chí Minh để nghiên cứu 2- Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học biện pháp quản việc...
  • 87
  • 5,934
  • 37
Tìm hiểu thực trạng việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 thông qua giảng dạy phân môn tập đọc ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh   hà nội

Tìm hiểu thực trạng việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 thông qua giảng dạy phân môn tập đọc một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh hà nội

... TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC HUYỆN ĐÔNG ANH – HÀ NỘI 3. 1 Khảo sát thực trạng việc giáo dục đạo đức thông qua ... phân môn Tập đọc cho học sinh lớp số trường tiểu học khu vực huyện Đông Anh- Nội 33 3. 1 Khảo sát thực trạng việc giáo dục đạo đức thông qua giảng dạy phân môn Tập đọc lớp số trường Tiểu ... giáo dục đạo đức thông qua phân môn tập đọc lớp - Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh bước dạy học tiết tập đọc - Thực trạng việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học sau tập đọc 3. 1.3...
  • 63
  • 1,275
  • 2
Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

... viết được: Số bé có năm chữ số 20 35 8 Số lớn có năm chữ số 85 32 0 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 33 8 489 gấp lần 978 32 6 PHẦN B: ( điểm) ... ……………………………………………….………………………………………… Trường Tiểu học ……………………… Họ tên: Học sinh lớp: Số báo danh KTĐK CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 20 14 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT Ngày 08/05 /20 14 Thời gian: 40 ... VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A ĐỌC THẦM: (4 điểm) Học sinh đọc thầm “Hãy cho niềm tin” làm tập - Câu 1: 1c (0,5đ) Câu 2: 2b (0,5đ) - Câu 3: Đúng ghi...
  • 8
  • 782
  • 5
Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 1 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 1 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

... lời (câu 1c, 2b) 1 /câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết vào phiếu (15 phút) Mẹ ... dài ……………… cm : A B (1 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TỐN LỚP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 Câu 1: a Viết : tám mươi lăm, 66 (0.5 đ) b Viết đúng; 76 , 50 , 42 , 24 (0.5 đ) c Viết ... quy định TRƯỜNG TH ……………………………… HỌ TÊN: ……………………… LỚP:………………… … Điểm Nhận xét Số báo danh KTĐK CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 20 14 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Ngày 9/5 /20 14 Giám thị...
  • 8
  • 528
  • 0
Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

... viết được: Số bé có năm chữ số 20 35 8 Số lớn có năm chữ số 85 32 0 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 33 8 489 gấp lần 978 32 6 PHẦN B: ( điểm) ... ……………………………………………….………………………………………… Trường Tiểu học ……………………… Họ tên: Học sinh lớp: Số báo danh KTĐK CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 20 14 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT Ngày 08/05 /20 14 Thời gian: 40 ... VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A ĐỌC THẦM: (4 điểm) Học sinh đọc thầm “Hãy cho niềm tin” làm tập - Câu 1: 1c (0,5đ) Câu 2: 2b (0,5đ) - Câu 3: Đúng ghi...
  • 8
  • 826
  • 0
Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 3 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

... viết được: Số bé có năm chữ số 20 35 8 Số lớn có năm chữ số 85 32 0 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 33 8 489 gấp lần 978 32 6 PHẦN B: ( điểm) ... ……………………………………………….………………………………………… Trường Tiểu học ……………………… Họ tên: Học sinh lớp: Số báo danh KTĐK CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 20 14 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT Ngày 08/05 /20 14 Thời gian: 40 ... VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A ĐỌC THẦM: (4 điểm) Học sinh đọc thầm “Hãy cho niềm tin” làm tập - Câu 1: 1c (0,5đ) Câu 2: 2b (0,5đ) - Câu 3: Đúng ghi...
  • 8
  • 637
  • 0
Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 1 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

Đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 1 năm 2013-2014 trường Tiểu học Nguyễn Bình Khiêm, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh

... lời (câu 1c, 2b) 1 /câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết vào phiếu (15 phút) Mẹ ... dài ……………… cm : A B (1 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TỐN LỚP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20 13 - 20 14 Câu 1: a Viết : tám mươi lăm, 66 (0.5 đ) b Viết đúng; 76 , 50 , 42 , 24 (0.5 đ) c Viết ... quy định TRƯỜNG TH ……………………………… HỌ TÊN: ……………………… LỚP:………………… … Điểm Nhận xét Số báo danh KTĐK CUỐI HKII – NĂM HỌC 20 13 20 14 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Ngày 9/5 /20 14 Giám thị...
  • 8
  • 930
  • 2
Xây dựng hệ thống kế toán quản trị tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh

Xây dựng hệ thống kế toán quản trị tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh

... Xây dựng hệ thống kế toán quản trị trƣờng đại học công lập địa bàn TP.HCM” có ý nghĩa quan trọng giúp cho trƣờng Đại học công lập có nhìn khác kế toán quản trị từ ứng dụng thực tiễn kế toán quản ... tài “ Xây dựng hệ thống kế toán quản trị trƣờng Đại học công lập địa bàn Tp Hồ Chí Minh 1.2 Các công trình nghiên cứu liên quan công bố - Dƣơng Thị Cẩm Vân (2007), Vận dụng kế toán quản trị trường ... tác đào tạo Luận văn “ Xây dựng hệ thống kế toán quản trị trƣờng đại học công lập địa bàn Tp .Hồ Chí Minh nghiên cứu số nội dung sau: - Hệ thống hóa vấn đề kế toán quản trị, đƣa mô hình lý thuyết...
  • 107
  • 547
  • 6
Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ ở một số trường mầm on khu vực thành phố vĩnh yên

Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ một số trường mầm on khu vực thành phố vĩnh yên

... giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu vực Thành phố VTnh Yên - Vĩnh Phúc Đối tượng nghiên cứu đề tài Thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu ... số vấn đề trí tuệ giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo Chương 2: Thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc Chương 3: Nguyên nhân thực ... trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên 20 2.2 Thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc 21 2.2.1 Thực trạng...
  • 68
  • 1,798
  • 10
Một sổ giải pháp quản lý công tác thanh tra tài chỉnh ở các trường trung học pho thông công lập trên địa bàn TP hồ chí minh

Một sổ giải pháp quảncông tác thanh tra tài chỉnh các trường trung học pho thông công lập trên địa bàn TP hồ chí minh

... Hồ Chí Minh 36 2.3 Thực trạng công tác tra tài trường trung học phổ thông công lập địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh 42 2.4 Thực trạng quản công tác tra tài trường trung học phổ thông ... động tài nhà trường Trên sở luận chung hoạt động TTTC trường 40 CHƯƠNG THựC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA TẢI CHÍNH CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỒ THÔNG CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH ... xuất giải pháp 71 3.3 Một số giải pháp quản công tác tra tài trường trung học phổ thông công lập địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh 72 3.3 ỉ Nâng cao nhận thức tra giáo dục tra tài nhà...
  • 85
  • 422
  • 0
Tìm hiểu thị trường cho thuê văn phòng khu vực Quận 1, TP.Hồ Chí Minh

Tìm hiểu thị trường cho thuê văn phòng khu vực Quận 1, TP.Hồ Chí Minh

... thị trường cho thuê cao ốc văn phòng khu vực Quận 1, TP Hồ Chí Minh Mục đích – yêu cầu 2.1 Mục đích - Đánh giá thị trường cho thuê cao ốc văn phòng khu vực Quận 1, TP Hồ Chí Minh - Nghiên ... Căn vào khu vực có BĐS: + Khu vực đô thị: thị trường đất đô thị, thị trường nhà đô thị, thị trường BĐS nhà xưởng công nghiệp, thị trường BĐS thương mại, thị trường BĐS công cộng v.v + Khu vực nông ... vào thị trường văn phòng sôi động Do vậy, nguồn cung văn phòng loại C hứa hẹn tăng lên đáng kể tương lai 1.2.4 Cầu thị trường cho thuê cao ốc văn phòng Quận 1, TP Hồ Chí Minh Nhu cầu thuê văn phòng...
  • 25
  • 603
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng kiểm tra hoạt động dạy họcthực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinhở một số trường thpt ngoài công lập tại tp hcmnghiệm quản lí hoạt động giáo dục gts amp kns ở một số nướcđề 19 đề kiểm tra học kì i quận 1 tp hồ chí minh năm học 2007 2008các khách sạn ở quận 1 tp hồ chí minhkhách sạn tại quận 1 tp hồ chí minhkhách sạn ở quận 1 tp hồ chí minhtổng công ty cổ phần bảo minh 26 tôn thất đạm quận 1 tp hồ chí minhbáo docxthực trạng cong tác quản lí hoạt động dạy học ở trương thpt trần phúthuc trang cong tác quan li hoat dong day hockết quả nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động dạy học tiếng anh ở trường cao đẳng công nghiệp nam địnhthực trạng quản lí hoạt động dạy học môn lịch sử ở trung tâm gdtx phố nối tỉnh hưng yênthực trạng công tác quản lí hoạt động dạy học và quản lí dạy học môn lịch sử ở trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênđánh giá tổng quát thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn lịch sử tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênđánh giá thực trạng quản lí hoạt động dạy học nói chung tự học nói riêngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ