HSNCKHKT: Học sinh với truyện ngôn tình Trung Quốc

... tượng học sinh trung học đọc truyện ngôn tình Trung Quốc 53 Hiệu chương trình hoạt động 53 5.1 Chương trình tọa đàm tâm lí: “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” ... Phụ lục IV Kịch toạ đàm “HỌC SINH TRUNG HỌC VỚI TRUYỆN NGÔN TÌNH TRUNG QUỐC” 67 Phụ lục V Giáo án chương trình sinh hoạt ngoại khoá “NGÔN TÌNH VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC” 72 Phụ lục...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 12:36

... kh«ng nghe theo d Mét ý kiÕn kh¸c 10 V× Th KiỊu chÊp nhËn lµm vỵ lÏ Thóc Sinh ? a Thóc Sinh lµ mét anh hïng h¶o h¸n b Thóc Sinh lµ mét ng­êi hµo hoa phong nh· c Gi¶i tho¸t khái chèn l©u vµ lµ chç ... Lµ mét thiªn tµi v¨n häc, nhµ nh©n ®¹o chđ nghÜa lín, danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi Nguyễn Du Truyện Kiều Bàn thờ đặt nhà Lưu Niệm Trun KiỊu Trun KiỊu lµ bøc tranh hiƯn thùc vỊ x· héi bÊt...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 19:10

... gi i tính ngư i di truy n h c gi i tính có ý nghĩa ñ i v i y h c Hi u ñư c nguyên nhân ñ xu t phương pháp phát hi n c a s b nh di truy n hi m nghèo r i lo n phân ly t h p c a c p NST gi i tính ... tính XX C Phát bi u dư i ñây v s di truy n gi i tính không ñúng? Các gen NST gi i tính không ch quy ñ nh tính tr ng liên quan ñ n gi i tính mà quy ñ nh m t s tính tr ng t...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 17:20

... Phát huy tinh tích cực học tập học sinh với hỗ trợ máy vi tính dạy học Chương "Chất khí" Vật lý 10 THPT" Mục đích nghiên cứu Phát huy tính tích cực học tập HS với hỗ trợ MVT dạy học Chương "Chất ... dụng MVT dạy học nói chung hỗ trợ học sinh phát huy tính TCNT dạy học vật lý 28 CHƯƠNG DẠY HỌC "CHẤT...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:44

... nói chung tỉnh Sơn La nói riêng cần quan tâm nhiều Chính việc nghiên cứu đề tài: “ Hình thành phát triển ngôn ngữ hóa học lớp cho học sinh dân tộc trường Trung học sở tỉnh Sơn La ” cần thiết ... học sinh khó khăn giáo viên học sinh dân tộc dạy học ngôn ngữ hóa học - Nghiên cứu, đề xuất biện pháp dạy học nhằm: hình thàn...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 12:53

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:14

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:15

... LÝ TRONG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ CỦA HỌC SINH LỚP 8, TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆP HÒA, HUYỆN ĐỨC HÒA, TỈNH LONG AN 50 2.1 Thực trạng KKTL GT với bạn bè học sinh lớp 8, trường THCS Hiệp Hòa, huyện ... bạn bè học sinh lớp 8, trường Trung học sở Hiệp Hòa, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng khó...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:22

... pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Gia lộc II, tỉnh Hải Dương CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH ... cứu: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Gia Lộc II,...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... Liêm tỉnh Hà Nam dạy học khóa trình lịch sử giới cổ - trung đại lớp 10 trường Trung học phổ thông Chương trình chuẩn CHUƠNG1 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT VIẾT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở ... THANH LIÊM TỈNH HÀ NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1 Vị trí, mục...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... thi quan trọng thấp Xuất phát từ thực tế chất lượng học sinh nhà trường mà xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học hợp chất hữu thông qua số phản ứng đặc ... dạng khái quát lại tính chất hóa học thông qua số dạng phản ứng thường gặp Trong dạng phản ứng cố gắng nêu nguyên tắc chung loạ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:07

... chất Chọn đáp án đúng? A MnO2 , H 2O2 , O2 , H 2O B MnO2 , O2 , H 2O, H 2O2 C MnO2 , H 2O, H 2O2 , O2 D MnO2 , H 2O2 , H 2O, O2 Hướng dẫn: Học sinh dựa vào nguyên tắc điều chế cách thu khí oxi ... tượng học sinh: - Nhóm 1: Nhóm học sinh đối chứng: lớp 10B 6, tiến hành dạy học bình thường: việc ôn tập, luyện tập chủ yếu tập lấy sách giáo khoa - Nhóm 2: Nhóm học sinh thực ng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:44

... thể mang cặp NST giới tính XX Đáp án C Câu Phát biểu di truyền giới tính không đúng? A) Các gen NST giới tính không quy định tính trạng liên quan đến giới tính mà quy định số tính trạng thường ... định giới tính người di truyền học giới tính có ý nghĩa y học A) Hiểu nguyên nhân đề xuất phương pháp phát số bệnh di truyền hiểm nghèo rối loạn phân ly t ổ h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 01:20

... chi phối hình thành tính trạng đặc trưng cho giới C) NST giới tính tương đồng không tương đồng tuỳ theo giới tính nhóm , loài D) Một giới mang cặp NST giới tính XY giới XX Đáp án C Câu 11 Ở người ... NST thường , không ó NST giới tính D) Tỉ lệ giới tính nhóm l :1 đực Đáp án C Câu 16 Cơ sở tế bào học hình thành giới tính đực sinh vật à: A) Sự phân ly...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 02:20

... sâu học sinh địa bàn sao? Xuất phát từ tiến hành nghiên cứu Thực trạng bệnh sâu số yếu tố liên quan học sinh khối lớp trường trung học sở xã Hoàn Sơn huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh năm 2008. ” MỤC ... trạng sâu số yếu tố liên quan học sinh khối lớp trường THCS xã Hoàn Sơn huyện Tiên Du, tỉnh Bắc...

Ngày tải lên: 26/09/2014, 14:43