Vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học cơ thể thực vật, sinh học 11 CTC
Vận dụng phương pháp Grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần Sinh học cơ thể thực vật, sinh học 11 chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:28
Vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học cơ thể thực vật, sinh học 11 CTC
... KẾ GRAP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT (SINH HỌC 11) 2.1 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG GRAP DẠY HỌC Chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học vận dụng lý thuyết grap toán học để thiết kế grap dạy ... tài: Vận dụng phƣơng pháp grap để nâng cao hiệu dạy học phần Sinh học thể thực vật Sinh học 11 - chƣơng trình chuẩn” MỤC ĐÍCH NG...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:04
Sử dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:31
Sử dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 CTC
... Nội TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN ****************** NGUYỄN THỊ THANH HÀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10 - CTC KHÓA LUẬN ... thống grap phần Sinh học tế bào Trong trình thực hiện, xây dựng 43 grap phục vụ cho việc dạy - học phần Sinh học tế bào Tên Tên Grap xây dựng chương Sử dụ...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:42
sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)
... dụng phương pháp grap vào giảng dạy phần chuyển hóa vật chất lượng động vật sinh học 11 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 3.1 Sử dụng phương pháp Grap dạy - học chuyển hóa vật chất lượng động vật: Gồm có ... nghiệm Dạy phần chuyển hóa vật chất lượng động vật thiết kế theo phương pháp grap Kiểm tra, đánh giá hiệu vận dụng...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps
... “Chuyển hóa vật chất lượng – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT 2.2.3 Kết thiết kế sử dụng phương pháp Grap chương “Chuyển hóa vật chất lượng – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT a Hệ thống Grap xây dựng ... chƣơng “Chuyển hóa vật chất lƣợng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT - Xây dựng 24 Grap nội...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 05:20
skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận
... thực tế áp dụng hình thức dạy học này, rút số kinh nghiệm đúc kết thành đề tài Tổ chức cho học sinh tham quan thực tế di tích văn hóa làng nghề để nâng cao hiệu dạy- học lịch sử địa phương Ninh ... học sinh Hình thức dạy học áp dụng hiệu dạy lịch sử địa phương, phần lịch sử kinh tế - văn hóa Tuy nhiên,...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản
... phơng pháp dạy học nêu GQVĐ nh để đạt hiệu cao câu hỏi không dễ trả lời Để góp phần giải toán mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài: Vận dụng phơng pháp nêu giải vấn đề để nâng cao hiệu dạy học Địa lý lớp ... pháp dạy học nêu GQVĐ dạy học Địa lý lớp 11 phân ban đến cha đợc tác giả quan tâm Bởi vậy, đề tài nghiên cứu để vận...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
... đại học đề tài Vận dụng phương pháp GQVĐ dạy học Địa lý lớp 12 – CCGD” nghiên cứu việc vận dụng phương pháp GQVĐ dạy học Địa lý lớp 12 – CCGD đề tài Vận dụng phương pháp N - GQVĐ để nâng cao hiệu ... GQVĐ dạy học Địa lý lớp 10 BCB đến chưa thực tác giả quan tâm Bởi vậy, đề tài nghiên cứu để vận dụng phương pháp d...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT pptx
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, n...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT potx
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, n...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 200...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... phơng pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo ... - nội dung đối tợng dạy học nâng cao hiệu giảng hoá học V Cái đề tài 10 - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội du...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51