... : Dẫn truyện, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Cần lưu ý hs có giọng đọc thay đổi thích hợp với nhân vật đoạn - Đoạn đầu giọng than thở, bất mãn - Đoạn Chân, Tay, Tai, Mắt đến gặp lão Miệng có giọng ... mà Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng cá nhân tổ chức, cộng đồng Từ quan hệ này, truyện nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta điều ? II Tìm hiểu tác phẩm Cô Mắt, cậu Chân, cậu Ta...
... cô Mắt, cậu Chân,cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Miệng? • Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng đến ngày nọ, họ nhận thấy họ phải làm việc cách mệt nhọc quanh năm, lão Miệng ... riêng có Miệng ăn Cứ theo cách nhìn bốn nhân vật phải phục vụ cho Miệng, Miệng hưởng thụ tất • Bốn nhân vật so bì với lão Miệng nhìn thấy vẻ đó, mà chưa nhìn thống chặt chẽ bê...
... cậu Chân cậu Tay bác Tai lão Miệng *Cỏc s vic chớnh: + Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai quyt nh chng li lóo Ming + C bn l , mt mi, ró ri, tờ lit + Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai n chm súc lóo Ming ... tt truyn Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai, lóo Ming sng vi vui v ho thun Ri mt ngy cụ Mt phỏt hin c nhúm phi lm vic vt v cũn lóo Ming c n nờn ó cựng vi cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai khụng...
... nghim: Cõu :Văn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng sử dụng biện pháp nghệ thuật là: A.So sánh C Miêu tả Chúc B Nhân hoá mừng bạn D Đối lập Bạn sai Câu 2: Nội dung chủ yếu văn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng gì? ... mỏt n bỏt vng ri S Chỳc mng - Su tm nhng cõu tc ng, ca dao, truyn cú ti tng t nh truyn: Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming - Son bi: Treo bin, Ln ci ỏo mi ... cân nhắc đến điều kiện k...
... nghim: Cõu :Văn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng sử dụng biện pháp nghệ thuật là: A.So sánh C Miêu tả Chúc B Nhân hoá mừng bạn D Đối lập Bạn sai Câu 2: Nội dung chủ yếu văn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng gì? ... mỏt n bỏt vng ri S Chỳc mng - Su tm nhng cõu tc ng, ca dao, truyn cú ti tng t nh truyn: Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming - Son bi: Treo bin, Ln ci ỏo mi ... cân nhắc đến điều kiện k...
... Mắt cậu Chân cậu Tay bác Tai lão Miệng *Cỏc s vic chớnh: + Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai quyt nh chng li lóo Ming + C bn l , mt mi, ró ri, tờ lit + Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai n chm súc lóo ... truyn Cụ Mt, cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai, lóo Ming sng vi vui v ho thun Ri mt ngy cụ Mt phỏt hin c nhúm phi lm vic vt v cũn lóo Ming c n nờn ó cựng vi cu Chõn, cu Tay, bỏc Tai khụng l...
... THÊM (TRUYỆN NGỤ NGÔN) Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: Đồng tình Ngạc nhiên phải Ba Hăm hở Phân minh hận Ân Bất mãn Ấm ức Tiết 45: CHÂN ,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG I Hướng dẫn đọc: ... sau: • 1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt, bác Tai, lão Miệng lại sống thân mật với • 2.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng • 3.Cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống lạ...
... thích sgk/143 Hoạt động 3: HDHS đọc - hiểu văn Gv đọc mẫu đoạn Gọi hs đọc tiếp văn Lắng nghe - theo dõi sgk Đọc tiếp văn II- Đọc - hiểu văn Đọc - tìm hiểu thích * Đọc Y/c hs giải thích thích 1, ... Truyện (có cốt truyện nhận vật thông qua lời kể) ? Truyện kể việc hổ trả nghĩa gì? ? Có việc trả người Suy nghĩ - trả lời nghĩa? Là việc nào? tương ứng với đoạn văn Hai truy...
... Tit 45: HNG DN C THấM Truyn ng ngụn Tit 45: HDT: CHN, TAY, TAI, MT, MING ( Truyn ng ngụn) I Tỡm hiu bn: 1/ c, chỳ thớch: ( SGK/115) 2/ Phõn tớch: a) Sự so bì Mắt, Chân, Tay, Tai với lão Miệng ... thn Tay, Tai, Mt , th Ming? Tit 45: HDT: CHN, TAY, TAI, MT, MING ( Truyn ng ngụn)I/ Tỡm hiu bn: 1.c, chỳ thớch: Phõn tớch: a S so bỡ ca Mt,Chõn ,Tay, Tai vi lóo Ming: Cụ Mt , cu...
... trị bên vững, bình thờng sâu xa sống - bến sông quê, dẫm chân lên bãi phù sa êm mịn quê hơng ? Để thực mong ớc đó, Nhĩ làm gì? giá trị thờng bị ngời ta bỏ quên - thời trai trẻ, đắm đuối với khao ... GV gọi hs đọc ghi nhớ + Giọng kể giàu ngẫm nghĩ, triết lí - Những suy ngẫm trải nghiệm sâu sắc nhà văn ngời đời, thớc tĩnh ngời trân trọng vẽ đẹp giá trị bình dị *, Ghi nhớ: SGK D Hớng dẫn...
... Kết thúc câu chuyện cảnh: lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật, hoà thuận, người việc, không tị Như rõ ràng Chân, Tay, Tai, Mắt Miệng có liên quan mật thiết với Mỗi ... riêng có nhiệm vụ chung trì phát triển sống thể Không thể nói phận quan trọng Sự khi m khuyết phận gây ảnh hưởng xấu đến toàn hoạt động người Từ quan hệ tách rời nhân vật, truyện ngụ n...