Hình học (Lên xem)

... nghĩa hình - Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song; Hình thang vuông thang, hình thang cân? - Hình thang cân hình thang có góc kề đáy H? Hãy nêu tính chất hình thang, hình - TC hình thang ... 20 (dm) Bài 3: (Bài 18 T13 - ÔTH8) Cho hình thang vuông ABCD, = D = 90 0 Gọi M, N lần lợt trung điểm A cạnh BC, AD Chứng minh: a Tam giác MAD tam giác cân ã ã b MAB = MDC Bài...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 20:10

... - Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song; Hình thang vuông thang, hình thang cân? - Hình thang cân hình thang có góc kề đáy H? Hãy nêu tính chất hình thang, hình - TC hình thang cân: + ... ã ả 180 0 DIF 180 0 (1 80 0 A) A ã Trong tam giác cân IDF, ta có: IDF = = = ã ã ã Suy = IDF hay BAC = IDF A 2 Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8) Cho tam giác ABC, hai đờng cao ... hành: Các cạnh đối song s...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu quan trọng khơng phương pháp dạy học Để giúp học sinh ... biết dạy học Nói cách khác, phương pháp dùng lập luận phân tích theo kiểu Giáo viên Phạm Văn Thiệt Trang Sử dụng phương pháp dạ...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:53

... trụ Giáo án Hình Học - THCS Hình lăng trụ đứng D1 A1 C1 B1 D C A B - Các đỉnh lăng trụ là: A, B, C, D, A 1, B1, C1, D1 - Các mặt bên hình lăng trụ là: 205 THPT Nà Bao - Nêu tên mặt bên hình ... _ _ _ Giáo án Hình Học - THCS 204 THPT Nà Bao Tuần: 33 - Tiết: 63 Ngày soạn: 06/ 04/ 2010 Bài - $4 hình lăng trụ đứng Lớp Ngày dạy 8A / / 2010 8B ......

Ngày tải lên: 05/07/2014, 03:00

... đường Vi khuẩn lactic trình lên men ôliu tìm thấy tương tự trình lên men rau khác Vi khuẩn sinh khí không đáng kể so với vi khuẩn lên men lactic đồng thể Nói chung trình lên men ôliu xảy ba giai ... qua trình lên men Ôliu chín rửa – ngày Sau chúng đặt thùng với lớp muối xen kẽ Sản phẩm giữ khô phần nồng độ muối cao 2.3.3.Vi sinh vật trình lên men 2.3.3....

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... muối để lên men lactic hoàn toàn phần Ôliu trãi qua trình lên men hoàn toàn xem Sevillian Spanish- loại ôliu Ôliu lên men phần phải bảo quản cách thêm acid hữu cơ, tiệt trùng, thêm chất bảo quản, ... suốt trình lên men để trì nồng độ muối -6% Có thể tăng lên 7% cao giai đoạn cuối trình lên men để tránh phát triển vi sinh vật gây hư hỏng Nhiệt độ thích hợp...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... muối chua lên men trùng nhiệt độ thấp để tăng thời gian bảo quản 2.2.3 Vi sinh vật trình lên men 2.2.3.1 Quá trình lên men tự nhiên Các yếu tố ảnh hưởng đến mật độ vi sinh vật lên men dưa chuột ... 0C) tiến trình lên men nhanh hợp chất hydro carbon lên men không còn, acid lactic hình thành nhiều Nói chung, trình lên men hoàn thành - tuần Xấp...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... malolactic 2.2.2 .Công nghệ chế biến Dưa chuột muối chua bảo quản phương pháp lên men (40% sản phẩm Mĩ), phương pháp trùng (40%), phương pháp làm lạnh (20%) (Fleming cộng sự, 1995a), phát hoạ hình 2.3 ... độ cao sử dụng giống trình lên men dưa bắp cải với nisin tinh khiết mức độ cao (Breidt cộng sự, 1995) Nhận thấy trình lên men lactic dị thể phát triển là...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... cải 2.1.3 Vi sinh vật trình lên men 2.1.3.1 Quá trình lên men tự nhiên Khi bắp cải ngấm vào dung dịch nước muối đặc tính vi khuẩn lên men bắt đầu liên tiếp xảy ra, nhóm vi khuẩn lên men dị thể ... lên men dị thể vi khuẩn đồng lên men đồng thể có sinh khí không sinh khí (Fleming cộng sự, 1988b) Leuconostoc mensenteroides vi khuẩn lên men lactic dị thể l...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... thương mại cao Hàn Quốc Bảng 2.2 Sản phẩm phức tạp vi khuẩn lactic trình lên men rau Vi khuẩn acid lactic Dạng lên men Các sản phẩm Hình dạng lactic Lên men đồng thể Lactate Lên men đồng thể Enterococcus ... kháng sinh vi khuẩn lactic phân lập từ trình lên men rau tự nhiên biểu thị chất kháng vi khuẩn phân huỷ protein đóng vai trò quan trọng trình lên men...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:20

... tính tích cực khả sáng tạo, tư học sinh Sáng kiến đề cập đến vấn đề giúp học sinh vận dụng thành thạo phép phân tích lên việc giải toán hình học, từ rèn luyện kỹ suy luận giải toán cho em III Các ... hầu hết học sinh phân tích Trang 10 toán lập sơ đồ phân tích giải toán, đặc biệt toán chứng minh Một đi u lưu ý phân tích phân...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:13

... tờn: Sinh ngy: n v: in thoi: NGUYN TH QUY 05/ 09/ 197 5 Trng THCS th trn Cỏt Hi 031 388 699 9 II SN PHM: ti Nõng cao kh nng chng minh hỡnh hc thụng qua s dng phng phỏp phõn tớch i lờn hng dn hc sinh ... TB Yu 9A 34 22 10 12 03 12 07 9B 25 22 10 12 03 12 07 Thit k nghiờn cu: Tụi la chn v s dng thit k: Kim tra trc tỏc ng v sau tỏc ng i vi cỏc nhúm tng ng (c mụ t bng 2) Chn nhúm hc sinh lp...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:44

Ngày tải lên: 25/09/2015, 16:53

... 72 SGV  Mỗi hình bảng cho biết thức ?  Qua dạng hình, GV u cầu HS phát biểu định nghĩa Giáo án: Hình học + Hình 2: góc nhọn + Hình 3: góc vng + Hình 4: góc tù + Hình 5: góc bẹt + Hình 6:hai góc ... Giáo án: Hình học - Phân biệt đường tròn hình tròn hiểu cơng dụng compa từ thấy sử dụng compa có nhiều tác dụng học hình học II CHUẨN BỊ : - GV : Compa; thước thẳng ,...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 03:03