văn bản dạy thêm

... việc đề xuất gợi ý hướng dẫn học sinh đọc - hiểu đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT 4.3 Hướng dẫn đọc - hiểu số văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT PHẠM VI ... dậy hứng thú học tập văn đọc thêm học sinh? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm theo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... 30 Soạn thảo công thức toán học Chọn Insert/Object Hộp thoại Object xuất hiện: Chn Microsoft Equation 3.0 Nhp OK Son tho b 31 Soạn thảo công thức toán học - Hộp soạn thảo công thức, nơi để soạn ... =SUM(ABOVE) Tính tổng theo cột Son tho b 47 Kết thúc k Sắp xếp liệu bảng Có bảng liệu sau: Son tho b 48 k Sắp xếp liệu bảng Đặt trỏ lên bảng, chọn Table / Sort , hộp thoại Sort: Chọn...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 21:10

... Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ hình ảnh bóng Nó trở trở lại tâm trí học kết thúc, trang sách văn học khép lại từ b) Thân *Nêu suy nghĩ khái quát bóng tác phẩm: + Cái bóng xuất bình thờng Nó ... phận học lời tố cáo mạnh mẽ xã hội pk bất công thối nát c) Kết bài: Học sinh tự nêu Buổi Củng cố văn truyện kiều I.Trắc nghiệm II.Tự luận Đề 1: Nêu nhận xét em nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguy...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10

... đợc: + Là nạn nhân đáng thơng chế độ pk thối nát + Mọi gánh nặng gia đình đè lên đôi vai nhỏ bé họ Họ nhận lấy trách nhiệm nặng nề nh lẽ dơng nhiên mà không kêu ca oán thán nửa lời + Ngời gái ... gian ác cụ thể sờ sờ trớc mắt Ngời ta dù cha đủ sức chống trả biết tìm cách né tránh xa lánh Đằng này, VN né tránh đợc tác nhân phá hoại đời lại nằm bóng mình, nằm cảnh vui đùa với con, nằm muốn ......

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10

... khác "táy máy" thay đổi định dạng văn bạn thiết kế EDITING RESTRICTION Đây chức hay, thực việc bảo vệ văn rộng hơn: cho phép người khác xem nội dung thay đổi, hay thay đổi phần bạn định Nhấn chọn ... type of editing in the document để kích hoạt chức Sau đó, bạn chọn: + Tracked changes: phép thực thay đổi có để lại vết tích (có thể khôi phục lại gốc) + Comments: phép thêm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Văn phần mềm soạn thảo văn Cách tạo văn truyền thống Tạo văn máy tính Soạn thảo văn phần mềm Mircosoft Word Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Khởi ... LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Có cửa sổ Word? a Nút lệnh: Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Mở văn bản: Nháy nút lệnh (Open) thực bước hộp thoại Open Bài 13 LÀM QUEN...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

... dạy đọc- hiểu văn “Đây thôn Vĩ Dạ” (Hàn Mặc Tử) Xây dựng câu hỏi, tình học tập dạy đọc- hiểu văn “Đây thôn Vĩ Dạ” (Hàn Mặc Tử) : 2.1 Xác định mục tiêu dạy học đọc - hiểu văn “Đây thôn Vĩ Dạ” (Hàn ... học tập) dạy học Câu hỏi dạy đọc – hiểu văn văn học vai trò câu hỏi dạy đọc – hiểu văn văn học Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để n...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 13:01

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... 1: - Đặt màu Foreground #212121 màu background #000000 Tạo Gradien từ đến góc tài liệu - Tạo văn với màu #f4edd2 Chúng ta sử dụng Layer văn Chúng sử dụng 250px hay 180px - Và Layer văn thứ với ... đặt màu #ffff00 Size Bạn hình sau: Bước 5: - Bước tạo hiệu ứng đốm sáng cho văn Tạo Layer đặt tên “color” Sử dụng Brush với kích thước tùy ý với màu sau: #e6631b, #00f4fd, #9f1...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... mt cỏch xuyờn sut qua cỏc phn,cỏc cõu ,cỏc on bn Thiờn v ni dung bờn Bi 1: a : Tính mạch lạc văn Mẹ - Chủ đề: ca ngợi hình ảnh người mẹ - Các từ ngữ: mẹ, con, tình yêu thương, hi sinh - Sự việc ... thư cảnh báo En - ri - cô Hình ảnh người mẹ hi sinh -> Các từ ngữ, việc phục vụ cho chủ đề Văn có tính mạch lạc Dn dũ: Hc bi: B cc, Mch lc Lm bi trang 30 Chun b bi : Ca dao, dõn ca

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:54

... nâng cao hiệu dạy đọc- hiểu văn Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) 1.Xác định yêu cầu cần đảm bảo xây dựng câu hỏi dạy đọchiểu văn Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử): Xây dựng câu hỏi dạy đọc - hiểu văn Đây ... kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu dạy đọc - hiểu văn Đây thônVĩ Dạ của Hàn Mặc Tử Xác định yêu cầu cầ...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:01

... Từ tình < /b> cụ thể địa phơng, liên quan đến việc dạy < /b> thêm,< /b> < /b> học < /b> thêm < /b> tràn < /b> lan,< /b> nên mạnh dạn chọn đề < /b> tài: "Xử < /b> lý < /b> tình < /b> quản < /b> lý < /b> giáo < /b> dục < /b> vấn < /b> đề < /b> dạy < /b> thêm,< /b> < /b> học < /b> thêm < /b> tràn < /b> lan < /b> trờng Tiểu < /b> học < /b> B -huyện Thạch ... B,...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 16:30